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孩子的厭學(xué)是如何開始的

2024-11-29905
  • 孩子的厭學(xué)是如何開始的

    隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子厭學(xué)問題越來越常見了,那么,孩子厭學(xué)是怎么開始的呢?孩子厭學(xué)有哪些表現(xiàn)?家長應(yīng)該怎么幫助孩子解決呢?針對這些問題,本文大致總結(jié)了一下,供家長參考。

    孩子的厭學(xué)是如何開始的

    1、從父母的焦慮開始。進(jìn)入小學(xué),孩子成長的比拼正式拉開大幕,起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責(zé)盡力:每晚盯著孩子的功課,對開小差、寫錯(cuò)字、算錯(cuò)題這些行為立即糾錯(cuò)指正,布置額外的課外練習(xí),嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間,對各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷,和學(xué)習(xí)相關(guān)的道理經(jīng)常灌輸,孩子的成績和表現(xiàn)儼然成為了父母情緒的晴雨表。

    父母們的高焦慮和高期待轉(zhuǎn)化成對孩子們的高壓、高控,深怕自己晚行動(dòng),孩子就要落后,而這種彌漫性地焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子,讓孩子們把學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在一起,日積月累后,也許孩子就會(huì)以厭學(xué)、拒學(xué)作為對學(xué)習(xí)無奈而沉重的回應(yīng)。

    2、從孩子否定自己開始。越來越多的孩子在對學(xué)業(yè)成就和未來成功過渡關(guān)注的社會(huì)大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學(xué)習(xí)的過程痛苦而無趣,父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。

    孩子們感受到哪怕自己已經(jīng)很努力了、成績考得已經(jīng)很好了,父母們卻依然不滿意,學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的總是挫敗感和自責(zé)感,似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開,孩子們越來越體會(huì)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感。

  • 初三孩子厭學(xué)如何解決

    初中生是所有學(xué)生里面最難管理的學(xué)生群體,他們正值青春期,心里充滿對熟人世界的挑戰(zhàn),不聽、不理是他們的基本操作,如何管理就是一個(gè)巨大的問題。作為父母,在這個(gè)階段一定要堅(jiān)定自己的管理方法,盡量不要與他們形成對抗,適時(shí)帶他們出去放松減壓,讓他們感受家庭的溫暖,安撫他們躁動(dòng)的內(nèi)心。

    初三孩子厭學(xué)如何解決

    第一:父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽儾?,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

    第二:面對現(xiàn)實(shí),幫孩子正確定位不盲目的給孩子施壓。孩子進(jìn)入初三,做為父母應(yīng)該也很了解自己孩子成績的好壞。如果孩子成績確實(shí)太差,中考無望,父母就別在逼迫孩子中考出一個(gè)好成績或奇跡了。和孩子一起,根據(jù)孩子的愛好和特長為他選擇一些職校也是人生不錯(cuò)的一條出路。

    現(xiàn)在國家對這方面的人才培養(yǎng)學(xué)校也是有很多優(yōu)惠政策的。如果孩子成績可以,只是面臨中考才產(chǎn)生的這些厭學(xué)情緒,做為父母就要多贊美和鼓勵(lì)孩子。多陪伴,多交流,平時(shí)父母也要注意自己的一言一行,你的焦慮會(huì)無形的給孩子造成心理壓力。

    第三:父母盡量幫孩子抽出學(xué)習(xí)時(shí)間來散步,運(yùn)動(dòng)或做一些孩子喜歡做的事情。因?yàn)檫@樣也是緩解中考?jí)毫Φ囊环N方法。

  • 初一孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    初一厭學(xué)找到孩子厭學(xué)的根源,才好對癥下藥,一定切記:這個(gè)年齡的孩子心理變化比較敏感,解決問題不能一成不變,要學(xué)會(huì)改變往常的教育方式,給予孩子最大的寬容和耐心,幫助孩子渡過這個(gè)段特殊的時(shí)期!

    初一孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    1、安撫孩子的心理。家長應(yīng)該主動(dòng)體貼、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面對現(xiàn)實(shí)地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵(lì),并且?guī)椭⒆永每茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進(jìn)步,把孩子向分?jǐn)?shù)提高樂意學(xué)分?jǐn)?shù)再提高更樂意學(xué)的良性循環(huán)推動(dòng),幫助孩子健康成長。

    2、初中生叛逆期不想上學(xué),主要是青春期的逆反心理導(dǎo)致,在日常生活中需要多關(guān)心初中生,多與初中生進(jìn)行交流,在交流的時(shí)候家長一定要穩(wěn)定情緒,不要帶有負(fù)面情緒教育初中生,在溝通時(shí)應(yīng)該保持冷靜,不建議言語過激,否則就可能起到相反的作用。

    3、多引導(dǎo)少呵斥。孩子不管多大在家長眼里都是孩子,這是人之常情,但是孩子叛逆期到的時(shí)候家長總是習(xí)慣了,你趕緊去寫作業(yè),趕緊學(xué)習(xí)去,總是命令的方式去講孩子,孩子在什么年齡段表現(xiàn)出的情緒是不一樣的,家長要引導(dǎo)的方式讓孩子聽話學(xué)習(xí),而不是命令呵斥的方式讓孩子去執(zhí)行。

    4、試圖說服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷,尤其是從小缺少父母照顧的孩子,這時(shí)候我們給予他們充分的理解是完全不夠的,因?yàn)楹芏嗖蛔月傻膶W(xué)生會(huì)因?yàn)楦改傅睦斫舛兊盟烈馔秊椤?/p>

  • 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)叛逆心理如何處理

    孩子成長的過程中一定會(huì)遇到問題,尤其是面對孩子叛逆不愛學(xué)習(xí)這個(gè)問題的時(shí)候,家長必須學(xué)會(huì)緩和關(guān)系,然后在孩子的生活當(dāng)中逐步引導(dǎo),讓孩子初步漸漸醒過來,開始自己做事,面對自己的未來,唯有如此,孩子才能夠更快地成長!

    當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)叛逆心理如何處理

    有效的辦法,是讓孩子的生活,孩子的學(xué)習(xí)中,充滿陽光;看見理解學(xué)習(xí)的不容易,情感上的支持就能化解孩子的很多苦悶;幫助,幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)能力,認(rèn)知能力、觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力、判斷能力……,作為父母的你,有花哪些心思培養(yǎng)孩子這些能力?

    再來反思自己,是在將父母的人生未完成愿望強(qiáng)加給孩子,還是尊重孩子的天生個(gè)性?每個(gè)生命都不是其他生命的復(fù)制品。我們自己是否完全成為了當(dāng)年爸媽心中的孩子?

    提升自己作為父母和青春期孩子的對話能力,我們善于溝通嗎?善于傾聽嗎?當(dāng)孩子顫顫巍巍的表達(dá)自己“最近不想讀書了”,你是真的想平等的聽聽孩子的心聲,還是頂著民主尊重的帽子,做著專制專權(quán)的事?

    最后,你的要求你的建議是在限制孩子的發(fā)展嗎?就像當(dāng)年我們自己的父母給我們灌輸?shù)摹翱嗫谄判摹?。我們總以為都是為了孩子好,可我們能看得到的未來,是孩子的未來嗎?我們帶著“不好好讀書將來一事無成”的焦慮時(shí),不知不覺扼殺的,是孩子成長過程中更為重要的心理能量。扼殺的,是生的希望。

  • 初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    初中是孩子成長和學(xué)習(xí)的重要階段,也是孩子最容易出現(xiàn)叛逆和厭學(xué)的階段,生活中,很多家長對這個(gè)時(shí)期孩子的管理感到有心無力,那么,初中孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)輕蹙,家長該如何引導(dǎo)呢?一起來看看吧!

    初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    尋找孩子厭學(xué)的真正原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的,家長要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,成績不理想,經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望,自己對自己失去了學(xué)習(xí)的信心。

    多和孩子溝通。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長矛盾最集中的時(shí)期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥,畢竟堵不如疏,平時(shí)可以多跟孩子交流,對孩子多一些關(guān)心。記住,千萬不能只聊學(xué)習(xí),這會(huì)讓孩子們很反感。

    對孩子多鼓勵(lì)。老師和家長要注意批評(píng)的尺度,成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評(píng)學(xué)生時(shí),就要注意場合和尺度,以激勵(lì)為主,少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。

    不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)。孩子進(jìn)入初中后,好像一下子長大了許多。與父母的距離遠(yuǎn)了,與同齡人的距離近了??梢?,朋友在孩子心目中的地位多么重要。因此,對剛進(jìn)入初中的孩子,家長要特別留心他們的交友問題,不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)上。

  • 初三孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    現(xiàn)在影響孩子學(xué)業(yè)的因素也越來越多,比如過大的學(xué)習(xí)壓力,各種各樣的電子產(chǎn)品,豐富多彩的游戲世界等等。從而導(dǎo)致孩子受這些因素的影響,漸漸產(chǎn)生出了不想上學(xué)的想法。

    初三孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

    不要帶著情緒去教育他。孩子處于叛逆期的時(shí)候,往往是自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)的時(shí)候,如果家長動(dòng)不動(dòng)就對他們進(jìn)行一番說教,孩子不但不會(huì)聽,反而會(huì)往家長所希望的反方向走。家長當(dāng)然可以對孩子進(jìn)行教育,但是,教育也要選對方式,選對時(shí)間,家長不要帶著惡劣的情緒去批評(píng)他們,家長要冷靜,語氣溫和地和孩子交流,才能達(dá)到好的效果。

    培養(yǎng)孩子抗壓能力。適應(yīng)能力差,在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)挫折就無法承受,產(chǎn)生厭學(xué)心理,家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、人際交往等方面的能力,孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí),就不至于輕言放棄學(xué)習(xí)。

    初三叛逆學(xué)生的表現(xiàn),具體有哪些方面

    1、奇裝異服。讓春叛逆期的孩子最興奮的事,就是凸顯自己的個(gè)性,所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式,他們感覺自己是與眾不同的,但是在父母眼中,卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對奇裝異服非常感興趣時(shí),說明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期,家長要引起注意。

  • 高中孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重如何正確引導(dǎo)

    高中的孩子開始有了自己的想法,家長要知道每一所高校的孩子都不是少數(shù),周圍的每一位同學(xué)都是孩子在學(xué)習(xí)上的競爭對手,孩子也會(huì)有壓力,可能會(huì)變得不愛學(xué)習(xí),產(chǎn)生厭學(xué)的心理,這時(shí)家長的做法就顯得重要了。

    高中孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重如何正確引導(dǎo)

    1、與孩子建立良好的溝通渠道,傾聽孩子的想法和感受,給予支持和引導(dǎo)。溝通是解決厭學(xué)問題的關(guān)鍵。家長要學(xué)會(huì)用心去聽孩子說話,不要打斷或否定他們的表達(dá),而是要尊重和理解他們的觀點(diǎn)和情緒。

    2、高中階段是孩子開始形成自己興趣愛好和職業(yè)志向的時(shí)期。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,家長應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和需求,并將這些元素融入到學(xué)習(xí)中,為孩子加油鼓勁。

    3、出現(xiàn)厭學(xué)時(shí),家長需要讓孩子增強(qiáng)自我調(diào)控,努力適應(yīng)環(huán)境,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出興趣,品嘗通過學(xué)習(xí)得來的成就感自豪感,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,努力樹立起高中各學(xué)科的自信心,將厭學(xué)情緒完全擺脫,全情投入到高中學(xué)習(xí)之中。

    4、鼓勵(lì)孩子多參與有意義和有趣的活動(dòng),拓展視野和興趣。厭學(xué)往往是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)失去了興趣和動(dòng)力,覺得無聊和枯燥。這時(shí)候,家長可以引導(dǎo)孩子多嘗試一些新鮮和有挑戰(zhàn)性的事物,如運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、科技等。

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