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初二怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

2024-09-061270
  • 初二語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

    很多家長(zhǎng)都發(fā)愁孩子的語(yǔ)文成績(jī),平常也沒(méi)少幫助孩子補(bǔ)習(xí),可成績(jī)就是提上不來(lái)。這可讓家長(zhǎng)犯了難,其實(shí)想提高成績(jī)就要從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)習(xí)開(kāi)始,把每課的生字詞字形、字音、含義搞明白,積累夠了,成績(jī)自然也就提高了。

    初二語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高

    1、多背多積累

    老師要求背誦的文言文、古詩(shī)詞,一定要背的滾瓜爛熟。背完默寫(xiě)一遍,既能鞏固加強(qiáng)記憶,還能發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)字。畢竟考試考的是書(shū)寫(xiě),不能有錯(cuò)別字。文言文閱讀所占比重很大,想把文言文學(xué)懂,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外,還要利用工具書(shū)多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),積累文言知識(shí)。平時(shí)多記錄一些好詞好句、素材以及答題方法,這都對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要。

    2、學(xué)生需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    有的學(xué)生喜歡把學(xué)習(xí)的問(wèn)題留到“明天”解決。比如,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字或者不理解的詞句。有些同學(xué)就會(huì)感覺(jué)事不關(guān)己,把這些問(wèn)題留到那里,等待老師來(lái)解決,結(jié)果問(wèn)題日積月累,越來(lái)越多,最后到了無(wú)法解決的地步。

  • 初二怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

    作為同樣家有初二學(xué)生的家長(zhǎng),我也經(jīng)歷如何提高孩子語(yǔ)文成績(jī)這個(gè)坎,我現(xiàn)在做的就是第一部分,基礎(chǔ),每天讓練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),讀作文,做閱讀理解,練書(shū)法,我相信積極應(yīng)對(duì),成績(jī)一定能提高。下面具體來(lái)看看初二怎么提高語(yǔ)文成績(jī)。

    初二怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

    1、不要再報(bào)語(yǔ)文系統(tǒng)班了,你已經(jīng)吃了一年的虧;千萬(wàn)不要讓孩子每天刷一篇閱讀題,只是做無(wú)用功;千萬(wàn)不要背中考作文選的滿分作文,這樣做很危險(xiǎn);千萬(wàn)小心這些聽(tīng)課的陷阱,光聽(tīng)課是無(wú)法提高成績(jī)的。

    2、閱讀理解是語(yǔ)文考試中最容易提分的板塊,閱讀理解無(wú)法突破,其他知識(shí)塊提分更難。所以應(yīng)當(dāng)把閱讀理解作為突破口。學(xué)好閱讀理解有四個(gè)流程你要記一下。先寫(xiě)閱讀題,再聽(tīng)直播課。寫(xiě)了題,就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再帶著問(wèn)題聽(tīng)課,效果才好。

    3、課外文言文閱讀已經(jīng)讓孩子嘗到苦頭了。學(xué)習(xí)文言文只聽(tīng)課效果最弱。積累語(yǔ)感是最要緊的事,首先得把七年級(jí)學(xué)過(guò)的文言文都背誦下來(lái),因?yàn)榭季V有說(shuō)明,課外文言文的字詞考點(diǎn)來(lái)源于課內(nèi)。光背會(huì)課內(nèi)文言文還不夠。

    可以買古詩(shī)文練習(xí)冊(cè)來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,但方法不僅是練題,還要背誦文章,背一篇文言文相當(dāng)于完成十篇文言文練習(xí)題的效果。任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí),都是以語(yǔ)感為前提,而背誦就是儲(chǔ)備語(yǔ)感的最佳途徑。

  • 語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

    語(yǔ)文是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是最重要的學(xué)科,一些孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單,于是會(huì)忽略對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)持續(xù)下滑,其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不斷積累的過(guò)程,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多閱讀,多寫(xiě)作,只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),才能持續(xù)進(jìn)步。

    語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高初中

    1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū),多閱讀有益的好書(shū),閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正,課堂專心聽(tīng)課,課后溫故知新。

    2、基礎(chǔ)知識(shí)方面。拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)。

    3、多背多積累,背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句,自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。

    4、多寫(xiě)作練筆,在寫(xiě)作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類,以此鍛煉文筆,慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到,平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等,可以拿來(lái)用來(lái)用,還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu),用來(lái)組織自己的文章。

  • 初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績(jī)

    每個(gè)孩子都是不一樣的,都是獨(dú)一無(wú)二的,不可能所有孩子成績(jī)都很優(yōu)秀,都能拿第一名,有優(yōu)生,肯定就會(huì)有差生,初二孩子成績(jī)不好很正常,但是,還是需要家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)。

    初二的學(xué)生怎么樣能快速提高成績(jī)

    1.首先和孩子進(jìn)行交談,問(wèn)清楚孩子成績(jī)不好的的原因是什么,是因?yàn)閼B(tài)度不端正?還是上課沒(méi)聽(tīng)懂?如果是態(tài)度問(wèn)題,就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,學(xué)生總是由于馬虎造成的,那做完題可以檢查一遍,也許就能規(guī)避。讓孩子生活中做事也要有條理,不能顧前不顧后。解決問(wèn)題一定需要先找到源頭,才能對(duì)癥下藥。

    2.然后拿到孩子初中以來(lái)的成績(jī)單,和孩子一起分析每科的成績(jī)狀況,做成折線圖,是時(shí)高時(shí)低的不穩(wěn)定,還是一直都平平,不好。如果是時(shí)高時(shí)低,就要想想為什么會(huì)這樣,是不是有些基礎(chǔ)學(xué)得還不夠扎實(shí),抓住薄弱的部分,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí);如果是一直都學(xué)習(xí)不好,就要讓孩子制定計(jì)劃,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān),這個(gè)工程會(huì)比較大,需要家長(zhǎng)平時(shí)能多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,給予孩子動(dòng)力,讓孩子堅(jiān)持完成任務(wù)。

    3.再則,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況,很多缺點(diǎn)必然會(huì)暴露出來(lái),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子,要幫助孩子建立信心,不要灰心,不要喪氣,勇敢面對(duì)自己的不足,要讓孩子對(duì)自己有必勝的信念,相信自己,就一定能克服學(xué)習(xí)的問(wèn)題,家長(zhǎng)可以多給孩子舉一些正面相關(guān)的例子給學(xué)生,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有追求,有信仰。

    4.最后,在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中,家長(zhǎng)要重視家庭教育,不能只是按照以前的思路來(lái)解決現(xiàn)在孩子面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題,要與時(shí)俱進(jìn),采取正確有效的方法,不能光依靠學(xué)校老師的力量,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的好習(xí)慣和身上優(yōu)秀品質(zhì)離不開(kāi)父母的引導(dǎo),最起碼你要教會(huì)孩子什么是對(duì)的什么是不該做的,你不能光生不養(yǎng),這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),給孩子帶來(lái)的也是不好的示范。所以,不管家長(zhǎng)多忙,都不能少了對(duì)孩子的關(guān)注和教育,這樣,你才能對(duì)自己的孩子有一個(gè)立體全面的了解,對(duì)他的快速提高成績(jī)也會(huì)有很大的幫助。

  • 初三語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

    語(yǔ)文是一個(gè)需要日積月累的語(yǔ)言,也是孩子的學(xué)習(xí)生涯中最重要一門科目,但是到初三之后,還是有很多家長(zhǎng)反應(yīng)自己孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好。

    初三語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

    1.詞語(yǔ)、必背古詩(shī)文、文言字詞等基礎(chǔ)知識(shí),這是實(shí)打?qū)嵉臇|西,也是語(yǔ)文基本素養(yǎng),必須掌握。一方面要看孩子之前的基礎(chǔ)扎不扎實(shí),另一方面也要看他后期的鞏固背誦是否到位。

    2.要提高語(yǔ)文成績(jī),還需要讓孩子多記多背。在上完課之后我們要讓孩子把老師布置的需要背誦的詩(shī)文背會(huì),而且俗話說(shuō)得好:“好記性不如爛筆頭?!痹谟洃浀倪^(guò)程中,需要多動(dòng)動(dòng)手,這樣既可以加強(qiáng)記憶力,又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫(xiě)法,不至于在默寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況。

    3.進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí),老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)按模塊兒進(jìn)行分類,這個(gè)就需要家長(zhǎng)要求孩子放學(xué)回家后進(jìn)行梳理,把問(wèn)題積累下來(lái),及時(shí)的去詢問(wèn)老師,回去后,結(jié)合復(fù)習(xí)材料,學(xué)會(huì)舉一反三。

    4.培養(yǎng)“背誦”的習(xí)慣。豐子愷先生,是中國(guó)現(xiàn)代漫畫(huà)事業(yè)先驅(qū)。他對(duì)讀書(shū)的理解就比較深刻。當(dāng)他讀到一篇好文章時(shí),就要讀22遍才要滿意。之所以要讀這么多,他就是想要熟讀成誦,讓書(shū)中的知識(shí)全部融化在他的靈魂里。也正是由于這樣鍥而不舍的讀書(shū)學(xué)習(xí),豐子愷先生才能成長(zhǎng)為我們耳熟能詳?shù)纳⑽募?、翻譯家。他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),有著非常突出的指導(dǎo)意義。

  • 初二怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

    很多孩子覺(jué)得初二的數(shù)學(xué)太難,明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,但是依舊沒(méi)有取得好成績(jī),因此孩子就會(huì)容易產(chǎn)生放棄的心理,作為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

    初二怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

    1.樹(shù)立二心。一是樹(shù)立信心,相信自己能學(xué)好,這是前提。人的潛能很大,逆襲的例子也很多。現(xiàn)在的小孩都很聰明,先天條件都具備,要自信。二是樹(shù)立恒心,成績(jī)差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現(xiàn)象,不要懷疑,更不要讓孩子三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

    2.做好預(yù)習(xí)功課。很多孩子在數(shù)學(xué)課前沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣就會(huì)造成他課上學(xué)的不太懂、課后翻書(shū)找不到的這樣的情況。讓孩子根據(jù)自己的情況總結(jié)不足,有針對(duì)性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之,只要有了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,有了學(xué)習(xí)的決心,再加上正確務(wù)實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)不是問(wèn)題。

    3.注重課本知識(shí)要點(diǎn):要吃透課本,課本上重要的定義,以及想數(shù)學(xué)公式的由來(lái)和演變、知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。這是較起碼的要求,為下一步做題“回歸課本”打好基礎(chǔ)?;A(chǔ)差的孩子先記數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),手邊常備一本小手冊(cè),用零碎時(shí)間看一看,只有大腦記住那個(gè)知識(shí)點(diǎn),遇到有關(guān)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題才能解決。

    4.多做練習(xí)題。在學(xué)好數(shù)學(xué)定理定義的基礎(chǔ)上,多做練習(xí)題,練兵就要打仗,學(xué)會(huì)了不運(yùn)用很快就會(huì)忘記,為了強(qiáng)化記憶,讓孩子每天適當(dāng)?shù)娜プ鼍毩?xí)題,把沒(méi)做出來(lái)的,做錯(cuò)的,對(duì)照答案或請(qǐng)老師講解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回過(guò)頭來(lái)看一看,是否還會(huì),是否有解題思路,這樣就變成了強(qiáng)化訓(xùn)練。

  • 初二學(xué)生怎么提高成績(jī)

    成績(jī)是非常重要的,如果一個(gè)孩子在考試中取得了一個(gè)好成績(jī),那他就會(huì)感受到在學(xué)習(xí)中獲得的成就感,從而進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    初二學(xué)生怎么提高成績(jī)

    1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    首先要讓孩子定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),畢竟初二是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。定好自己準(zhǔn)備考哪個(gè)考中,知道那個(gè)高中的分?jǐn)?shù)線,然后再分解成小目標(biāo),一步一步的來(lái)達(dá)到。

    2.如何提升外語(yǔ)成績(jī)

    對(duì)于外語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),可以每天清晨播放外文磁帶,增加聽(tīng)說(shuō)能力,購(gòu)買一些外文課外讀物,豐富孩子的閱讀量,課余時(shí)間可以對(duì)孩子進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě),以便強(qiáng)化孩子的讀寫(xiě)能力。但也要注意方式方法,如果強(qiáng)壓過(guò)頭,孩子的學(xué)習(xí)情緒不再高漲也會(huì)適得其反。

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