剛上高一就不想上學了怎么辦

高一是孩子的新階段，這個時期的孩子要適應新環(huán)境，新的老師和同學，本身就一定的適應時間。再加上高中的學習壓力相比初中要高很多，課程難度增加、學習環(huán)境復雜，孩子產生不想上學的想法是正常的。此時，家長要做的就是為孩子減壓，鼓勵孩子適應新環(huán)境，并安慰孩子不要給自己太太的壓力，提升孩子的信心。

剛上高一就不想上學了怎么辦

1.試著改變孩子的厭學情緒

很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2.不要對孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。

高中是孩子學習的一個非常重要的階段，但是很多孩子在剛上高一的時候出現(xiàn)不想上學的情況，對此家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越嚴重。

孩子剛上高一不想上學怎么辦

1、重新認識高一學生自我價值發(fā)現(xiàn)厭學高一學生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，就及時肯定，并不斷強化。讓高一學生比較前后中接受自我，認識到自己并非無藥可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

2、盡量給創(chuàng)造良好的環(huán)境消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，是高一學生對學習有厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉悅地投入學校的學習和生活。對高一學生自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐。

3、高中努力了不會立竿見影。高一很多學生以為自己很努力了，就應該看到成績、看到效果，分數(shù)就該提高，排名就該靠前。其實不是這樣的，家長要讓孩子清楚，你在努力的同時別人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而會下降。

4、分數(shù)只是一個階段性的測試，成績提高或是下降了，只能代表這個階段你是否努力了，并不能代表過去或者將來，高一學生厭學只是因為看的太過短淺。其實，只要你努力，把一個個需要掌握的知識點都學透了，那么成績一定會回報你。

孩子進入高中，學習環(huán)境發(fā)生巨大變化，同時孩子的學習壓力也大大增加，一些孩子難以快速適應這一學習節(jié)奏，出現(xiàn)不想上學的想法，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子快速適應環(huán)境，并尋找正確的學習方法，增強孩子的學習成就感。

高一的孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、家長要做出改變

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學生父母要了解到這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

2、家長要引導孩子放松

家長應引導孩子放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

孩子進入初中，學習內容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學習方法，導致學習成績下降，進而產生厭學情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學習的信心。

剛上初中的孩子不想上學怎么辦

首先，要積極引導孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導，讓孩子認識到學習的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認孩子心中有了學習的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進其進取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。

第四，增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。

孩子進入高中，學習壓力大大增加，一些孩子在學習中遇到阻礙，出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子內心的想法和遇到的困難，激發(fā)孩子的學習動力。

高一下學期不想上學怎么辦

家長要做出改變。很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，高一學生父母要了解到這些情況，多多鼓勵孩子。

家長要引導孩子放松。家長應引導孩子放松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。

家長要引導孩子樹立正確的考試觀。家長應該讓孩子知道學習成績只是體現(xiàn)一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領，并不一定要從大學里才能學到。樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。

激發(fā)高中生學習動力，有了學習動力才能更好推動學生產生學習行為，學生沒有了學習動力也就不可能產生學習行為。可以刺激學生的求知欲，強化知識與生活之間的聯(lián)系，提升學生對知識價值的認知能力。

孩子進入高一，面臨學習環(huán)境和學習任務的巨大變化，一些孩子知道下學期還適應不了高中生活，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，家長此時一定要及時鼓勵孩子，幫助孩子解決遇到的難題，引導孩子樹立正確的學習目標。

孩子高一下學期不想上學怎么辦

傾聽和理解：首先，要傾聽學生的心聲，了解他們?yōu)槭裁床辉敢馍蠈W。給予他們充分的理解和支持，讓他們感到被關注和被理解。

激發(fā)興趣：幫助學生找到對學習和上學的興趣點，可以通過與他們交流、了解他們的興趣愛好，尋找與學習相關的主題或活動，激發(fā)他們的學習動力。

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：營造積極、輕松的學習氛圍，提供舒適的學習環(huán)境，例如整潔的教室、舒適的座位等，讓學生感到愉快和安心。

多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內心想法，多鼓勵孩子克服厭學心理。

孩子進入高一學習難度大大增加，一些孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)厭學不想上學的想法，這是比較常見的，家長要理解孩子的心理，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子擺脫厭學心理。

高一孩子不想上學了怎么辦

1、建立良好人際關系

良好的人際關系是保證孩子心理健康發(fā)展的一個重要因素。家長和教師應該注重和孩子之間的溝通，傾聽孩子的心聲，幫助他們解決面臨的問題。此外，還可以組織一些集體活動，加強同學之間的團結和友誼，提高孩子們對集體的歸屬感，促進孩子們積極地投入到學習之中。

2、關注心理健康

確保孩子的心理健康是家長和教師的重要職責。關注孩子的學習和生活狀況，對孩子的心理健康進行有效的關注與管理。利用科學工具如自我評價表、情緒回憶等方法，幫助孩子掌握自己的心理狀況，為心理調節(jié)奠定基礎。