孩子上學(xué)不進教室怎么辦

孩子步入校園之后，不愿意進教室，其實是因為孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，但是父母一定要正確看待厭學(xué)，千萬不要對孩子進行打罵和指責，因為這樣只會讓他們更加厭惡學(xué)校。

孩子上學(xué)不進教室怎么辦

1、家長要轉(zhuǎn)變對待孩子的思維方式。如果家長總是“以暴制暴”、武力鎮(zhèn)壓，孩子不聽話就罵，甚至直接上手打，就會激起孩子的叛逆心。家長說往東，孩子就非往西，孩子當然不可能老老實實進教室上課。

所以家長應(yīng)該靜下心來，好好跟孩子聊一聊，問清楚孩子不想進教室上課的原因是什么，然后去軟化孩子的內(nèi)心，讓孩子主動去上學(xué)。

2、家長要問清楚原因。家長可以找一個好的時機，去和孩子聊一聊，向孩子的朋友一樣，平等的和孩子交談“我記得你是喜歡學(xué)習的，為什么不愿意到學(xué)校教室上課呀，你可以和我分享一下嗎”，當孩子愿意和你說出他的想法后，你要對孩子的想法多些尊重，然后耐心的對孩子進行引導(dǎo)。

3、激發(fā)出孩子對于學(xué)校的興趣。家長可以在平時，多跟孩子講講自己在學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓他們對學(xué)校產(chǎn)生興趣。然后多帶著孩子出去走走，跟其他小朋友一起玩耍。看到別人都去上學(xué)了，那肯定自己也想去了。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，也是最影響孩子學(xué)習成績的因素，一些家長在面對孩子厭學(xué)時會打罵斥責孩子，這是非常不對的行為，不但幫助不了孩子，還會加深孩子的厭學(xué)情緒，最終逼迫孩子走上輟學(xué)的道路。

孩子學(xué)不進去不想上學(xué)了怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通。孩子排斥上學(xué)，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況是小孩，再說現(xiàn)在學(xué)習任務(wù)大都很重。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與他們站在一個平等的角度上，不要一味指責，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)。

讓孩子體驗學(xué)習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感。通過家長逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立起他們學(xué)習的信心，從而改善他們排斥上學(xué)的情況。

輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習能力。很多不想上學(xué)的孩子一般都是由于學(xué)習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。

初中階段的孩子正處于青春的叛逆期，這個時期的他們很容易受外界因素的影響，沾染上一些不好的行為習慣，從而導(dǎo)致成績下降，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。對于這種情況，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，幫助孩子改變現(xiàn)狀。

初二孩子學(xué)不進去不想去上學(xué)怎么辦

1、找出原因，進行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識點比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習壓力。有些孩子，因為在學(xué)習上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。

找出了孩子厭學(xué)的原因，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”的情況，引起反作用。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習壓力是很大的，孩子的學(xué)習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習變動情況，對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

現(xiàn)在有越來越多的孩子出現(xiàn)學(xué)不進去的情況，有的是因為孩子的學(xué)習壓力比較大，有的是孩子的心思不在學(xué)習上，身為家長，一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不能任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子上學(xué)學(xué)不進去怎么辦

1、適當獎勵。孩子想學(xué)又學(xué)不好，無法達到父母的要求，是最容易導(dǎo)致自卑的，也是導(dǎo)致完全學(xué)不進去的原因之一。只要孩子努力學(xué)習了，父母就要給予獎勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，使其感到學(xué)習是一件愉快的事情。

2、壓力過大，釋放壓力。很多孩子身上可能不僅背負著自己的夢想也是背負著家人的希望，所以再這樣的雙重壓力下，其實是需要調(diào)和的，一定的壓力可以促進人的成長，但太多的話，反而會讓人產(chǎn)生反感的情緒，尤其是處于中學(xué)時代的孩子，家長不施加太多的壓力，發(fā)現(xiàn)他有不好的情緒時及時處理。

3、增強孩子的學(xué)習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學(xué)習興趣并積極主動的去學(xué)習。

4、改變家庭教育模式，家長不應(yīng)當過度關(guān)注分數(shù)，不要經(jīng)常斥責孩子，要多與孩子溝通，改善父子以及母子的關(guān)系，理解并且尊重孩子獨立自主的要求，不讓有孩子有過大心理壓力。

初二是孩子學(xué)習的關(guān)鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學(xué)科難度增加，孩子學(xué)習方法不對等原因有很大關(guān)系，成績的下滑容易引起孩子的厭學(xué)情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設(shè)法幫助孩子堅定學(xué)習信心。

初二孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學(xué)的情況，我們不應(yīng)該輕易下結(jié)論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學(xué)校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應(yīng)的地方。

指導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習觀念

許多初二孩子厭學(xué)的原因之一，是他們沒有建立正確的學(xué)習觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習觀念和目標。

高三時期，孩子的學(xué)習壓力非常大，很多孩子難以承受這種巨大的壓力，出現(xiàn)越學(xué)越退步，進而產(chǎn)生厭學(xué)，學(xué)不進去的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對這種情況，家長要及時幫助孩子緩解壓力，讓孩子保持合理的作息時間。

高三孩子學(xué)不進去家長該怎么辦呢

家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學(xué)習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進去，熬夜加班學(xué)，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學(xué)習效率如何千萬都不要熬夜。

幫助孩子放松。如果孩子真的學(xué)不進去了，可以適當?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調(diào)整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學(xué)進去了。

不要提過分的期望，培養(yǎng)孩子的自信心，家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用，在學(xué)習上也取不到任何進步，孩子就極易產(chǎn)生厭學(xué)。其實，對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗。

調(diào)整學(xué)習方法。當孩子長時間學(xué)習效率低下時，可能是因為學(xué)習方法不夠科學(xué)。家長可以幫助孩子分析現(xiàn)有的學(xué)習方法是否適合?？梢怨膭詈⒆雍屠蠋熃涣?，或者找專業(yè)的補習班。

孩子的學(xué)習一直是家長們關(guān)注的重點，生活中，很多孩子在學(xué)習的過程中出現(xiàn)厭學(xué)，學(xué)不進去的現(xiàn)象，成績呈現(xiàn)直線下滑的現(xiàn)象，家長們十分著急，其實孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多，家長要了解背后的根本原因，對癥下藥，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

12歲孩子學(xué)不進去了怎么辦

了解孩子的真實想法。為了更好地引導(dǎo)孩子，家長需要關(guān)注孩子的行為并真正了解他們的心理活動。只有通過了解孩子的真實想法，父母才能與孩子進行正確的溝通。通過與孩子交流，讓他們敞開心扉，我們才能更針對性地解決問題，真正引導(dǎo)孩子。

引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習的快樂。只有當孩子能夠體會到學(xué)習的快樂時，他們才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習的好習慣。父母可以通過引導(dǎo)孩子主動去體驗學(xué)習的快樂來達到這個目的?？梢詥柡⒆樱骸氨惩赀@首詩，你感覺怎么樣？是不是很快樂？”通過這樣的引導(dǎo)，讓孩子自己感受到學(xué)習的快樂。

采取適當?shù)慕逃绞?。孩子的學(xué)習方式和興趣點不同，所以家長需要根據(jù)實際情況調(diào)整教育方式。比如，家長可以通過讓孩子參加一些有趣的活動，讓孩子從中學(xué)到知識和技能，同時增加孩子的興趣點。

建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的影響非常大。如果家長在教育孩子過程中不注意方式和方法，可能會導(dǎo)致孩子對學(xué)習萎靡不振。因此，家長需要創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子能夠在輕松、愉快的氛圍下學(xué)習。