孩子上課聽不進去咋辦
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孩子上課聽不進去,不想聽,相信這是家長遇到的比較棘手的問題,有的孩子還在課堂上擾亂紀律,不是做小動作,就是找同學(xué)說話,不管家長說多少次,就是不聽。家長每每面對這樣的情況,也很是無奈,知道怎么幫助孩子。
孩子上課聽不進去咋辦
其實換個角度也不難理解。孩子在家總是很懶,家里沒有那么多約束和規(guī)矩。父母都是圍著孩子轉(zhuǎn),但是進了學(xué)校之后,圍著孩子轉(zhuǎn)的人就沒那么多了。
孩子在家里還是我行我素,自然不會聽課,學(xué)習(xí)成績也不會提高。家長看到孩子上課不聽講很焦慮,但又沒辦法。畢竟他們不能跟著孩子上學(xué)。如果他們不聽,他們會糾正他們的孩子。
在上課的過程中,如果你意識到自己的問題,你需要想辦法解決。你不能讓這種情況發(fā)展下去。如果不改的話,肯定會影響學(xué)習(xí)成績,以后再補就更難了。
想要提高聽課效率,就需要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,時刻提醒自己如果不努力學(xué)習(xí),就會落后于別人,這是你不愿意看到的。通過自我暗示,時刻提醒自己,上課的時候可以專心聽課,提高上課效率。
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高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容與初中階段的相比有著很大的區(qū)別,而且每個老師的講課方式也不同,如果高中孩子不能及時轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法,那很難跟得上學(xué)習(xí)進度,感覺每天都在虛度光陰。
高一孩子上課聽不進去咋辦
1、要多鼓勵自己的孩子。其實孩子考不好聽不懂,那么他也是非常傷心難過的。這這時候家長就應(yīng)該好好的鼓勵自己的孩子,讓他繼續(xù)的努力向上,繼續(xù)的好好學(xué)習(xí)。這樣孩子才會有動力去努力聽懂課,去好好的考試,才能夠得到一個不錯的成績。鼓勵是非常重要的,有了鼓勵就是給孩子最大的支持,才能讓孩子更加勇往向前。
2、可以問問孩子原因。其實孩子聽不懂肯定有他自己的原因,所以作為家長可以跟孩子好好的溝通,問問他為什么聽不懂,然后就可以根據(jù)這個原因去好好的整改。有了良好的整改,孩子的學(xué)習(xí)效率才會有所提升,才能去好好的聽懂老師的講課,才能考到一個不錯的成績。
3、幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生進入高中以后,有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的,但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的,如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí),進入高中以后就要及時的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取用最快的速度找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,成績提升上去。
4、家長與老師良好的溝通。學(xué)生進入高中以后,成績不斷在下降,家長也在給孩子想辦法,然后家長又找到了班主任老師讓老師及時和學(xué)生溝通,糾正孩子的學(xué)習(xí)方式,能夠更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
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高三苦,高三累,這些都是很正常的,重要的是要給孩子引導(dǎo),告訴他要學(xué)會苦中作樂,積極吸取知識的養(yǎng)分,千萬不能因為一時的失敗而放棄了學(xué)習(xí),這樣也得不償失。
高三的孩子總說學(xué)不進去咋辦
第一,千萬不要拿“學(xué)不進去”當(dāng)借口。
如果孩子有明確的目標,有自己想上的大學(xué),有為了目標而努力的勇氣,無論到什么時候,孩子都不會把“學(xué)不進去”當(dāng)作不努力的借口。家長要在合適的時候督促孩子一把,讓孩子能夠走出困境。
第二,真正能幫你的,只有你自己!
現(xiàn)在周圍的所有人都開始拼,都開始埋頭苦干,都開始熬夜學(xué)習(xí),能幫孩子從其中脫穎而出的,只有孩子自己。幫助孩子樹立夢想,如果現(xiàn)在還沒有,那就給他定一個。哪怕現(xiàn)在實現(xiàn)它的可能微乎其微,也要將它緊緊握在手中,作為前行動力的來源。
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聽不懂課的現(xiàn)象會讓高中的孩子對自我的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,這個問題不解決將是給高中三年開了一個不好的頭,往后的學(xué)習(xí)會越來越糟。其實家長完全可以幫助孩子改變現(xiàn)狀,關(guān)鍵就是要有正確的做法。
高中孩子上課聽不進去課怎么辦
第一、初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容淺顯很多,即便不去課前預(yù)習(xí),老師講到哪里跟到哪里,一樣科科都能掌握。但是高中的課程難度加大了好幾個層次,聽不懂課的根本原因在于之前從來沒有接觸過這些新知識。所以讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣很重要。
第二、家長知道孩子最主要的原因就是因為學(xué)生的上課的時候聽不懂老師講課,所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學(xué)習(xí)計劃,如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上,等到下課的時候可以及時的問老師。這樣孩子會有很大的改變。
第三、孩子進入高中以后,有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的,但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的,如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí),進入高中以后孩子就要及時的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取用最快的速度找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,成績提升上去。
第四、家長需要與老師良好的溝通,糾正孩子的學(xué)習(xí)方式,能夠更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。家長在家里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí),老師在學(xué)校里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。都是為了學(xué)生的成績有所提升,所以家長和老師的溝通也是很有必要的。
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課堂學(xué)習(xí)是孩子獲取知識的重要途徑,但是很多孩子都出現(xiàn)上課學(xué)不進去的情況,有些孩子看著上課不搗亂,一副在認真學(xué)習(xí)的樣子,其實心思已經(jīng)不知道跑到哪里去了,面對孩子上課學(xué)不進去的情況,家長應(yīng)該采取什么措施才能幫助到孩子呢?
孩子上課學(xué)不進去怎么辦
1、要正確引導(dǎo)孩子。作為家長,對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式,動著粗口責(zé)罵,棍棒相加,只為自己出氣,不顧孩子的感受,這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心,要尊重孩子的人格,多與孩子溝通,拉近與孩子之間的距離。
2、要理解孩子的行為,不要斥責(zé)孩子。學(xué)生不愛學(xué)習(xí),喪失學(xué)習(xí)興趣,其根本的原因是沒學(xué)好,表現(xiàn)為上課聽不懂,作業(yè)不會做,從而產(chǎn)生思想壓力,對學(xué)習(xí)沒信心甚至懼怕。這樣一來,孩子不想去學(xué)校,也不想見學(xué)生和老師,內(nèi)心是痛苦的,家長務(wù)必要理解這一點,才能靜下心來考慮對策。
3、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓孩子體會學(xué)習(xí)快樂,關(guān)鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式。
4、多給孩子信心。充滿信心做事能事半功倍??梢娦判牡淖饔檬嵌嗝创?。要給孩子信心就必須不斷給學(xué)生以正確的評價、肯定與鼓勵,以正面教育為主要手段,多表揚、鼓勵孩子,使他們有成功感,愉悅感,看到自己的發(fā)光點。
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初中孩子學(xué)不進去很痛苦,家長要多去安慰孩子,可以告訴孩子,如果實在是學(xué)不進去可以適當(dāng)放松下,沒有必要把自己逼得那么緊,而且本來你就學(xué)不進去了,如果這個時候硬要逼著自己投入,可能會有些難,還不如等到自己的情緒不緊張的時候,再集中精力好好投入學(xué)習(xí),也會有學(xué)習(xí)效率。
初中孩子學(xué)不進去很痛苦家長咋辦
1、讓孩子學(xué)會更關(guān)心現(xiàn)在。讓孩子們先嘗試做這些問題,如果他們做不到,就幫助他們分解目標,一步步來。家長要耐心引導(dǎo)和鼓勵孩子,讓孩子有一定的信心邁出第一步。
2、做放松訓(xùn)練。讓你的孩子做一些放松練習(xí)。比如按照一定的節(jié)奏深呼吸,或者收緊身體再慢慢放松,或者伸腰,打哈欠,通過這些動作放松,等他放松了再開始學(xué)習(xí)。
3、提高學(xué)習(xí)的樂趣。人往往是快樂的,避免痛苦的,我們會做更多讓自己快樂的事情,所以我們可以讓孩子在睡前想想快樂的事情,然后再想想明天的學(xué)習(xí)安排。
4、引導(dǎo)孩子克服對困難的恐懼。告訴孩子,當(dāng)你遇到你不知道的問題時,不要驚慌,可以先翻開書看看有沒有類似的問題以及如何解決。解決了第一個問題后,后面的問題就不會覺得那么難了。關(guān)鍵是父母要引導(dǎo)孩子克服這種負面情緒。
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有些家長經(jīng)常收到老師的抱怨,說孩子上課總是聽不進,不是說話,就是發(fā)呆走神,有的時候還跟老師頂嘴,老師說教過很多次,孩子就是不聽,只能反映給家長,希望家長能夠管教孩子。
孩子上課聽不進去是什么原因
1、心里想著別的事情。家長們不知道的是,小小的孩子心里也裝著那么多的事情。有時候是外界的因素影響了孩子的心理,而更多的時候是家庭因素。父母可能以為孩子過段時間就忘了,但實際上孩子會一直想著這些事情,直到孩子找到自己認為滿意的答案。
2、孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)被動懶惰?,F(xiàn)在有一些學(xué)生學(xué)習(xí)非常依賴家長和老師,而缺乏應(yīng)有的主動性。具體表現(xiàn)在:上課走神,不認真聽講,等著回家家長或者家教的輔導(dǎo);老師布置的作業(yè),馬虎應(yīng)付了事。
3、孩子在家總是很懶,家里沒有那么多約束和規(guī)矩。父母都是圍著孩子轉(zhuǎn),但是進了學(xué)校之后,圍著孩子轉(zhuǎn)的人就沒那么多了。孩子在家里還是我行我素,自然不會聽課,學(xué)習(xí)成績也不會提高。
家長看到孩子上課不聽講很焦慮,但又沒辦法。畢竟他們不能跟著孩子上學(xué)。如果他們不聽,他們會糾正他們的孩子。