孩子復(fù)讀成績上不去家長該怎么辦

復(fù)讀本身就是一件壓力非常大的事情，如果學(xué)習(xí)成績還一直上不去，那孩子心里肯定非常難受，甚至還會自暴自棄。所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多鼓勵孩子，幫助孩子盡快把成績給提上去。

孩子復(fù)讀成績上不去家長該怎么辦

1、尊重孩子，構(gòu)建交流的通道。孩子不是為家長而高考，而是為自己。家長這種指令性的規(guī)定，對孩子不僅人格上不尊重，還會誤導(dǎo)孩子對自己不負責(zé)任。家長只要尊重孩子的人格，孩子也會把心里話說給家長聽。

在復(fù)讀過程中，家長和孩子在一些問題上有不同意見和想法，是完全可以理解的，由于大家的經(jīng)歷、處境不同，看待問題的角度不同，這些都沒有關(guān)系。關(guān)鍵在于大家要善于交流意見，尋找解決問題的有效途徑。

2、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造溫馨的家庭氣氛。每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。

復(fù)讀生，由于高考的失利，心里不太安寧，甚至有些煩躁。因此，復(fù)讀生的家長更要注意，為孩子創(chuàng)造一個比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子安心學(xué)習(xí)。

孩子在上學(xué)期間，成績出現(xiàn)起伏是比較常見的現(xiàn)象，但孩子的成績?nèi)粢恢毕禄鸵鸺议L的注意了，此時孩子可能在學(xué)習(xí)中遇到了困難，或產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長要及時與孩子溝通，了解孩子所處的境遇。

面對孩子成績下滑家長應(yīng)該怎么辦

理解孩子的處境。首先，了解孩子的處境是解決問題的第一步?？赡苁菍W(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣下降，或者生活壓力等因素影響了學(xué)業(yè)表現(xiàn)。和孩子坦誠溝通，聽取他們的想法和感受，找出問題的癥結(jié)所在。

制定可行的學(xué)習(xí)計劃。一旦了解問題所在，制定一份可行的學(xué)習(xí)計劃是解決的關(guān)鍵。和孩子一起制定一個合理的時間表，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子參與制定計劃，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，并逐步調(diào)整計劃，確保它對孩子可行。

鼓勵建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于提高成績至關(guān)重要。幫助孩子建立每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定時復(fù)習(xí)、做作業(yè)、閱讀等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)業(yè)壓力，對長遠發(fā)展也大有裨益。

鼓勵多元化興趣愛好。生活不僅僅是學(xué)習(xí)，鼓勵孩子發(fā)展多元化的興趣愛好也是重要的。參加一些社團活動、體育運動、藝術(shù)課程等，有助于提高孩子的綜合素質(zhì)，增加對學(xué)校生活的積極性。

高中孩子成績出現(xiàn)起伏是一種很常見的狀態(tài)，這與孩子的情緒和承壓能力有很大關(guān)系，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)成績提升不了的現(xiàn)象，這種情況下，家長要注意與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子解決問題。

孩子高中了成績上不去怎么辦

家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。面對高中孩子成績不好，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔(dān)心和焦慮。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時，他的消極情緒就會降低。

找到原因。要明確為什么成績上不去。是因為某些學(xué)科有困難，還是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)？找到問題的根源，才能有針對性地解決問題。

制定計劃。制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)時間、自我測試等。這樣可以幫助你更有條理地安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

尋求幫助。如果你遇到學(xué)習(xí)上的困難，不要害羞或害怕問問題?？梢韵蚶蠋?、同學(xué)或家長尋求幫助。他們可以為你提供一些學(xué)習(xí)技巧或解答你的疑問。

孩子成績是很多家長都比較關(guān)心的問題，平時也有盡心盡力的輔導(dǎo)，可孩子成績就是不盡如人意，這都源于孩子沒有掌握學(xué)習(xí)的方法，浮躁不用心。要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，觀察找出孩子感興趣的點，讓孩子意識到學(xué)習(xí)的好處，越學(xué)越有勁。

孩子成績上不去怎么辦該怎么輔導(dǎo)

個性化學(xué)習(xí)支持，每個孩子都有自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏。因此，提供個性化的學(xué)習(xí)支持至關(guān)重要?？梢钥紤]尋求專業(yè)輔導(dǎo)或老師的幫助，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃和方法。

課堂上老師要講的新課程，如果孩子們提前預(yù)習(xí)，就更容易跟得上。但是，很多同學(xué)沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。很多家長在輔導(dǎo)孩子的時候，也忽略了應(yīng)該培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績跟不上，作為家長，一定要注意讓孩子養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)、認真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。當(dāng)孩子習(xí)慣了預(yù)習(xí)，在課堂上就更容易吸收和消化老師講的新課程，跟得上進度，學(xué)習(xí)就更容易提升。

在這個社會，最不缺的就是道理，尤其是孩子階段，他們什么都懂，該做什么，不該做什么，心里很清楚，問題在于，不想做的，能不能控制不做，想做的，能不能做到，這里需要的是方法。

孩子進入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子因為無法適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)信心，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，并教會孩子紓解壓力。

孩子高中成績下滑家長怎么辦

正確認識成績下滑的原因。首先要冷靜下來，分析成績下滑的原因。是學(xué)習(xí)方法不對，還是努力程度不夠，或是考試狀態(tài)不佳等。通過分析原因，你可以更明確地了解問題所在，從而有針對性地采取措施。

把焦點放到學(xué)習(xí)過程上。有果必有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結(jié)果。此時家長關(guān)注結(jié)果，沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

加強對孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。高中作為孩子學(xué)習(xí)過程中的轉(zhuǎn)折期，對于學(xué)習(xí)知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應(yīng)。除了老師在學(xué)校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導(dǎo)作業(yè)。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

制定切實可行的計劃。和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標，切忌不要太空洞，不要說下次考進班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

孩子成績下降的問題，家長一定要予以重視。孩子在進入一個新的學(xué)習(xí)階段以后，成績難免會有所波動，家長不要一看到孩子的成績下降，就批評和指責(zé)孩子，要了解孩子成績下降的原因。

孩子成績下降家長應(yīng)該怎么辦

1、給孩子報補習(xí)班

孩子大了以后除了學(xué)校的學(xué)習(xí)外，很多家長會給孩子報補習(xí)班，多學(xué)習(xí)一些課外的東西，這樣對孩子的成績也有一定的幫助，還可以促進同學(xué)之間的關(guān)系。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報名各種補習(xí)班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補習(xí)班學(xué)習(xí)很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心真實想法。其實，有很多孩子之所以成績不突出，并非學(xué)不會，而是不想學(xué)。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學(xué)排擠等。家長要多跟孩子談?wù)勑?，了解他?nèi)心的真實想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

家長不要盲目跟風(fēng)，要制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。家長不要盲目跟風(fēng)，不要別人家孩子學(xué)什么，自己家孩子也立馬去學(xué)什么。而是要結(jié)合實際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學(xué)習(xí)哪方面內(nèi)容，然后制定適合自己孩子的學(xué)習(xí)計劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認真聽講，作業(yè)沒有認真做，是不是這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，如果是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題就要重塑孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

給孩子一點耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長??！再給孩子一點兒時間和耐心吧！