孩子大學(xué)學(xué)不下去了怎么辦

孩子經(jīng)過小學(xué)、初中、高中的十年寒窗苦讀，為的就是考上一個好大學(xué)，但是有些孩子進(jìn)入大學(xué)后開始厭學(xué)，學(xué)不下去，家長們很著急。大學(xué)孩子厭學(xué)的原因有很多，如學(xué)業(yè)成績不好、學(xué)科興趣不符、生活壓力過大等，家長要及時給予孩子幫助，鼓勵孩子的信心，幫助孩子走出陰霾。

孩子大學(xué)學(xué)不下去了怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

2.與老師交流

光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

大學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的一個新階段，相較于初高中時期，孩子的時間和學(xué)業(yè)變得更輕松，然而，很多孩子卻在大學(xué)出現(xiàn)厭學(xué)、想退學(xué)的現(xiàn)象，這令家長們很費(fèi)解，其實，孩子大學(xué)厭學(xué)是常見現(xiàn)象，這與孩子的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)方法以及專業(yè)興趣度有很大關(guān)系。

大學(xué)學(xué)不下去了該怎么辦

1、溝通交流：多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的厭學(xué)原因和困難，傾聽他們的想法和建議，為他們提供合適的指導(dǎo)和幫助。

2、分析情況：仔細(xì)分析孩子的情況，包括其學(xué)業(yè)成就、興趣、職業(yè)目標(biāo)以及退學(xué)可能帶來的后果?？紤]是否有可能通過調(diào)整課程、尋求輔導(dǎo)或改變學(xué)習(xí)方法來解決問題。

3、重視心理健康：保障孩子的心理健康是重要的基礎(chǔ)，家長可以引導(dǎo)孩子尋求心理咨詢師的幫助，讓他們得到情感方面的疏導(dǎo)和支持。

4、給予時間和空間：有時候，孩子可能需要一些時間來思考和決定。給他們足夠的時間來考慮所有的選項，并做出最適合自己的決定。

如果孩子覺得學(xué)習(xí)是一件非?？菰餆o趣的事情，那他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度就會變得越來越敷衍，甚至?xí)霈F(xiàn)不想上學(xué)的想法。但為了孩子的將來，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，端正好他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子學(xué)不下去怎么辦

1、正確的引導(dǎo)。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責(zé)罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。

要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母話知心話，從而加強(qiáng)彼此之間的信任。

2、家長要耐心地和孩子溝通。讓孩子說出自己的想法，在學(xué)習(xí)上到底遇到了什么樣的困難；家長也對孩子說一下自己的看法，通過溝通交流，孩子也許理解了家長的苦心，改變原來不想學(xué)習(xí)的想法。孩子只要思想想通了，就會有學(xué)習(xí)的行動，無論是自己刻苦學(xué)習(xí)，還是找輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)，效果都會比較明顯。

3、掌握學(xué)習(xí)方法。為了幫助初孩子改善學(xué)不進(jìn)去的困境，家長可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，去梳理自己的學(xué)習(xí)方法，這樣便于幫助提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成績感，從而學(xué)進(jìn)去。

高中是孩子學(xué)習(xí)最緊張，也是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一個時期，很多孩子在上高中的時候出現(xiàn)學(xué)不下去的情況，這時家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合理的學(xué)習(xí)方法。

孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦

1、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)自己遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

2、父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費(fèi)光陰。

3、耐心和孩子進(jìn)行細(xì)致的交流，幫孩子樹立信心，出現(xiàn)這種情況很正常，不要自卑或輕言放棄。了解該情況發(fā)生的原因，是因為注意力不集中還是在腦力上比較吃力，或者高中的教學(xué)方式不能完全適應(yīng)，引導(dǎo)孩子說出心里話，實現(xiàn)家長與孩子心靈的溝通。

4、幫助孩子養(yǎng)成自我激勵的習(xí)慣。自我鼓勵可以幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的動力，家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會和養(yǎng)成自我鼓勵。告訴孩子只要動手去做，可以做得比任何一個人都好。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子由于內(nèi)心承受著巨大壓力，出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲倦，學(xué)不下去的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)的壓力，與孩子一起尋找學(xué)習(xí)興趣。

高三學(xué)生學(xué)不下去怎么辦

制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃是解決學(xué)習(xí)浮躁的最好方法之一。大家應(yīng)該為每天的學(xué)習(xí)任務(wù)制定計劃，同時留出時間休息和放松。在制定計劃時，學(xué)生應(yīng)該考慮到自己的課程和考試時間表，并為每個主題分配足夠的時間。學(xué)生應(yīng)該確保計劃合理，不會太過于嚴(yán)格，同時也不會過于寬松。

安排合理的時間。時間管理對高中學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個人習(xí)慣，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，使其達(dá)到最佳效果。同時，也要利用課間休息時間和放學(xué)后的時間來學(xué)習(xí)，充分利用每一分鐘的時間。

調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法。嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，如使用記憶法、思維導(dǎo)圖等，提高學(xué)習(xí)效率，參加學(xué)習(xí)小組與同學(xué)討論問題，共同進(jìn)步。

注意讓孩子保持積極的心態(tài)。保持積極的心態(tài)，對自己進(jìn)行正面激勵，不過分焦慮或自卑，專注于自己的進(jìn)步和成長。讓孩子與家長和老師溝通。與家長和老師保持良好的溝通，尋求他們的支持和幫助，共同面對學(xué)習(xí)壓力。

大學(xué)是我國教育的重要組成部分，孩子考進(jìn)一個好的大學(xué)，意味著未來前途將一片光明，然而生活中，很多孩子進(jìn)入大學(xué)后出現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，厭學(xué)，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，此時，家長要多與孩子溝通，與孩子一起尋找解決方法。

孩子大學(xué)專業(yè)讀不下去怎么辦

與孩子深入溝通。與孩子進(jìn)行深入的溝通至關(guān)重要。家長可以傾聽孩子的想法，了解他們對所報考專業(yè)的看法。同時，家長也可以向孩子提供關(guān)于各種專業(yè)的信息，幫助他們更好地認(rèn)識自己的興趣和潛力。通過與孩子的溝通，家長可以幫助他們更好地決定未來的職業(yè)發(fā)展方向。

深入了解各種專業(yè)。了解各種專業(yè)是幫助孩子做出最佳決策的關(guān)鍵步驟。家長可以幫助孩子了解各種專業(yè)的特點(diǎn)、就業(yè)前景、課程要求、研究領(lǐng)域等方面的信息。通過了解各種專業(yè)，孩子可以更好地認(rèn)識自己的興趣和潛力，從而做出更為明智的選擇。

考慮復(fù)讀或轉(zhuǎn)專業(yè)。如果孩子對選定的專業(yè)不滿意，可以考慮復(fù)讀或轉(zhuǎn)專業(yè)。復(fù)讀可以讓孩子重新選擇一所大學(xué)和專業(yè)，但需要足夠的毅力和耐心。轉(zhuǎn)專業(yè)則能讓孩子選擇自己感興趣的專業(yè)，但需要提前了解各種專業(yè)的要求和情況，并準(zhǔn)備相關(guān)的申請文件。

選擇輔修，附帶本專業(yè)?，F(xiàn)在很多高校都允許學(xué)生修兩個學(xué)位，在學(xué)好本專業(yè)的同時，還可以選擇一個自己喜歡的專業(yè)，畢業(yè)時頒發(fā)雙學(xué)位證書，蠻不錯的。

九年級是升高中非常關(guān)鍵的一年，孩子壓力大是正常的事情，如果再加上孩子成績不理想，很容易就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，為了預(yù)防孩子厭學(xué)，家長要多陪伴孩子，減輕孩子的壓力。

九年級學(xué)不下去了怎么辦

改變孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。中考對于初中生來說非常重要。但不要給自己壓力。有很大壓力是正常的，但不能讓壓力影響你正常的學(xué)習(xí)和生活。初三學(xué)生要認(rèn)真聽課，提高學(xué)習(xí)效率。注意復(fù)習(xí)備考，但要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己有壓力。

對于不好好學(xué)習(xí)的初中生，家長不要打罵諷刺挖苦孩子。家長要知道，初中階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計后果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內(nèi)心深處更加反感家長的做法，更加不愿意和父母溝通交流，最后不但不利于解決問題，反而會進(jìn)一步激化矛盾。

引導(dǎo)他們環(huán)節(jié)心理壓力，初三學(xué)生有壓力是正常的。他們必須采取一種不影響他人和社會的方式，發(fā)泄自己的負(fù)面情緒，然后重新投入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。學(xué)生在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補(bǔ)不能實現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

初中孩子學(xué)習(xí)沒有效果的原因是什么