小孩上高中不想上學了怎么勸

小孩上高中不想上學了，家長要好好勸說下孩子，不能對孩子不管不顧，肯定是孩子遇到事了，不然也不會這么突然，建議家長好好跟孩子聊一下，要有耐心，孩子也上高中了，也懂得一些道理了，家長也不必太嘮叨。

小孩上高中不想上學了怎么勸

1、找到孩子不想上學的根本原因。在心理學上，一位心理學家曾對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)的探討，證明每一種行為的產(chǎn)生都有其原因。比如在內(nèi)因上表現(xiàn)為一個人的態(tài)度、情緒以及努力程度等，外因則表現(xiàn)為他人影響、學習任務(wù)難度、機遇等。

如果家里的高中孩子不愿意上學，家長可結(jié)合這個歸因三維度來找到孩子出現(xiàn)這種想法和行為的主要原因是什么。家長面對孩子，不要顯得過于焦慮、脾氣暴躁，需要靜下來和孩子聊聊，了解下孩子不愿意讀書的真正原因是什么。

2、通過多方面的努力幫助孩子。遇到孩子有學習方面的困難，家長要積極和學校的老師以及與孩子關(guān)系好的同學朋友聯(lián)系溝通，通過多方面的努力幫助孩子。比如多與班主任進行溝通，針對孩子不愿意上學的事情來進行討論，怎么讓孩子不會因為學習成績而影響到其繼續(xù)學業(yè)。

孩子處在青春叛逆期，大多數(shù)時間都是跟老師同學在一起，其想法和行為多少受到老師的影響，有些可能是跟老師對學生管教上過于嚴苛，導致其出現(xiàn)逆反心理，從而更不想去學校上學，最終也出現(xiàn)了厭學心理，這一點家長也要多關(guān)注下。

高中是孩子學習生涯最重要的階段，這個時期的學習成就，將對孩子的一生造成重大影響，很多家長也深諳此理，于是對孩子施加很大的壓力，想要孩子出人投地，但過多的壓力致使孩子產(chǎn)生厭學情緒，進而產(chǎn)生不想上學的念頭，家長們一時不知該如何處理。

高中生不想上學了該怎么勸說

1、傾聽孩子的想法和感受：首先，要認真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學的原因。不要急于給出建議或批評，而是要表達出對他們的關(guān)注和支持。

2、理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)：要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，比如學習負擔過重、與同學或老師之間的關(guān)系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

3、幫助孩子調(diào)動學習的積極性：家長們可以從調(diào)動孩子的心態(tài)開始。比如，多和孩子講一講學習的重要性，可從興趣上來調(diào)動孩子學習能力。正面積極給孩子自信心，多說些欣賞和鼓勵的話語。同時給孩子準備一些必要的物品，增加孩子上學的幸福感。

4、讓孩子得到放松：高中家長可以減緩一些孩子學習上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學，暫時不要給孩子太多的學習上的相關(guān)要求，讓孩子對上學上不會感覺到壓迫性，適當?shù)亟o孩子放松一下心情。

如果高中生不想上學，家長要想好怎么勸，高中時期孩子雖然年齡接近成熟了，可是還是容易受到外界事物的影響，家長要想孩子能夠在學習上沉浸下來，就要多幫孩子建立學習的信心，指導孩子學習的意義，讓其對學習充滿欲望。

如果高中生不想上學該怎么勸

1、勸導孩子找到學習的真正動力。一旦了解到孩子不想上學的真正原因，家長就可以慢慢勸導孩子，給孩子以鼓勵，激發(fā)孩子學習的動機。如果孩子對學習感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來，聊聊現(xiàn)實生活中沒接受教育的人的現(xiàn)狀。

或者，通過聊天問下孩子將來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，想做什么類型的工作，再幫孩子認識到自己的優(yōu)缺點，不學習是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識。

在心理學上，有一個概念叫做“自我效能感”，指的是人們對自身是否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度。如果孩子不想上學，說明這個時候他的“自我效能感”比較低，缺乏一定的成就動機和目標，因此家長要幫助其找到人生奮斗的目標，建立起一定的自信心。

2、自我調(diào)整方面，父母可以使用多種方法積極與孩子溝通和交流，父母必須要多鼓勵孩子應(yīng)對學習的挫折，同時共同找出孩子學習的困難，適當帶孩子出去看電影、吃美食等轉(zhuǎn)移孩子的負面情緒。

高中是孩子學習最緊張的階段，很多孩子在這個時期，廢寢忘食的學習，孩子間的競爭大，壓力自然也大，很多孩子在學習是出現(xiàn)厭學，步行上學的現(xiàn)象，對此，家長一定要及時開導孩子，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學習動力。

高中生不想上學要怎么正確教育

正確看待厭學。首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

深入溝通開導。對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導孩子的厭學情緒。

關(guān)注孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的興趣愛好，家長應(yīng)該尊重和支持孩子的選擇。在孩子學習之余，鼓勵他們參加各種興趣班和社團活動，培養(yǎng)他們的特長和興趣。這樣，孩子在學習之余也能得到放松和愉悅，從而減輕厭學情緒。

設(shè)定合理的期望值。家長在教育孩子時，應(yīng)該設(shè)定合理的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來巨大的壓力，導致他們產(chǎn)生厭學情緒。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況，設(shè)定適當?shù)哪繕?，鼓勵他們努力去實現(xiàn)。

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期孩子內(nèi)心的壓力是非常大的，不但有青春期變化的壓力，也有來自學習的壓力，很多孩子由于壓力過大出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，因此家長一定要及時幫助孩子排解壓力，激發(fā)孩子的學習動力。

青春期小孩不想上學怎么辦

1、探索學習動機：家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

2、方法指導：家長還應(yīng)向小孩講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學校和課堂環(huán)境，有利于提高學習能力。

3、改變家庭教育：家長不應(yīng)過于注重分數(shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當小孩長時間厭倦學習時，建議應(yīng)該在醫(yī)生的指導下看醫(yī)生進行有針對性治療。

4、創(chuàng)造學習環(huán)境：在家中創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，包括為孩子提供安靜的學習空間、適當?shù)膶W習工具等。此外，家長也可以鼓勵孩子參加一些有意義的課外活動，擴展其知識面，激發(fā)學習動力。

孩子出現(xiàn)不想上學的情緒是比較常見的，但出現(xiàn)不想上學的原因確實多種多樣的，如學習遇到困難，學校社交不暢，受到外界誘惑等，家長要想幫助孩子改變現(xiàn)狀，就要多與孩子溝通，了解背后的根本原因，對癥下藥。

小孩不想上學怎么開導

需要進行具體分析。

有些孩子不愿意上學是因為學習成績較差，可能存在學習方法不正確、學科選擇不合適等問題，可以幫助孩子找到正確的方法，激發(fā)其學習興趣。

而有些孩子不愿意上學存在其他原因，如心理問題、家庭環(huán)境等，需要采取針對性的措施進行解決。

家長在要多鼓勵孩子，告訴他知識和學習的重要性，幫助他找到學習的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

高一對很多孩子來說是一個學習的新階段，孩子進入高一后，學習任務(wù)和學習難度都大大增加，很多孩子難以承受巨大的學習壓力，出現(xiàn)厭學不想上學的想法，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，幫助孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

高一不想上學怎么勸導

理解并傾聽：首先要理解學生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書?？赡苁怯捎趯W業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關(guān)系，讓他們感到自己被尊重和理解。

尋找興趣點：與學生一起探索他們真正感興趣的領(lǐng)域，了解他們的愛好，以及對哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，從而激發(fā)閱讀的興趣。可以推薦相關(guān)與他們興趣相關(guān)的書籍或雜志。

提供選擇和自主學習：給予學生一定的選擇權(quán)，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學生自主學習和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

創(chuàng)造良好的學習環(huán)境：在生活中需要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，避免學習環(huán)境過于吵鬧，也避免在孩子學習的過程中，家人經(jīng)常在跟前看手機或者是看電腦等，可能會影響到孩子的正常學習。