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兒子初中不好好上學(xué)怎么辦

2024-06-27762
  • 兒子初中不好好上學(xué)怎么辦

    初中是孩子人生的重要階段,孩子們需要適應(yīng)更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求和更高的學(xué)習(xí)壓力,這種壓力往往使孩子心態(tài)崩潰,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)而引發(fā)不想去學(xué)校、叛逆等一系列問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)多關(guān)注孩子,幫助孩子走出陰暗情緒。

    兒子初中不好好上學(xué)怎么辦

    1.與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái),家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

    2.增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望,可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動(dòng)物展覽等,讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

    3.適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

    4.鼓勵(lì)孩子參與學(xué)?;顒?dòng),培養(yǎng)他的興趣和能力。通過(guò)社團(tuán)、俱樂(lè)部或興趣班等途徑,讓孩子感受到學(xué)校的樂(lè)趣。

  • 初中孩子不好好上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)化的時(shí)代,我們做什么事都是要以知識(shí)為前提的,所以就需要我們的孩子能夠在學(xué)習(xí)方面多下功夫,但是有一些孩子在初中就不想好好學(xué)習(xí)了,對(duì)此,我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢?

    初中孩子不好好上學(xué)怎么辦

    1、及時(shí)和孩子溝通。家長(zhǎng)們?cè)谟龅胶⒆硬缓煤脤W(xué)的問(wèn)題時(shí),首先要與孩子進(jìn)行有效的溝通,弄清孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,才能采取更有針對(duì)性的方法。而不能直接批評(píng)和責(zé)備孩子,這樣會(huì)加劇孩子的逆反心理,打擊孩子的積極性,更不利于孩子學(xué)習(xí)。

    2、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性。孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用,但是作為大人,一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制,沒(méi)有學(xué)歷,即便是你再優(yōu)秀,人家也不要你。

    3、引導(dǎo)孩子明確的目標(biāo)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高;相信孩子有了目標(biāo)之后,會(huì)努力為之奮斗。

    4、家長(zhǎng)要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子。初中正是孩子接受知識(shí)的良好時(shí)期,這段時(shí)間也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,所以,如果孩子有不想上學(xué)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子,幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念,跟他們講清學(xué)習(xí)的重要性。

  • 兒子讀初中了成績(jī)不好怎么辦

    孩子成績(jī)差讓很多家長(zhǎng)很是撓頭,如果家長(zhǎng)的方法正確,那么孩子就可以逆轉(zhuǎn)提高成績(jī),不但可以順利的度過(guò)青春逆反期而且還可以順利的考上高中,如果家長(zhǎng)的方法不正確,那么那么孩子就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的同時(shí)天天還要和爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)沖突。

    兒子讀初中了成績(jī)不好怎么辦

    1、強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀(guān)念

    很多學(xué)生為了完成作業(yè),常常需要熬到深夜,其實(shí)除了作業(yè)量大之外,最主要的原因還是因?yàn)槊看蔚綄?xiě)作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)習(xí)慣拖延,導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)間一拖再拖,看似充裕的完成時(shí)間,最后卻只能堪堪擠出一點(diǎn)時(shí)間,導(dǎo)致連夜完成作業(yè)成為家常便飯。讓孩子養(yǎng)成好的時(shí)間觀(guān)念,能讓孩子更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,提高成績(jī)。

    2、尊重孩子的愛(ài)好,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的

    在小學(xué)五六年級(jí)時(shí),孩子們對(duì)自己的“愛(ài)好”開(kāi)始真正形成。但大部分家長(zhǎng)卻把孩子的這種愛(ài)好視為另類(lèi),認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí),阻止孩子。其實(shí)這樣做是適得其反的,不但沒(méi)有讓孩子好好學(xué)習(xí),反而會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心,降低家長(zhǎng)的公信力。正確的做法是尊重孩子,欣賞并支持孩子的愛(ài)好(前提是正當(dāng)?shù)模谥С趾⒆拥膼?ài)好過(guò)程中通過(guò)引導(dǎo),幫孩子確定學(xué)習(xí)目的,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  • 小孩不好管教不好好上學(xué)怎么辦

    在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困惑。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,出現(xiàn)叛逆、不愿上學(xué)的情況時(shí),家長(zhǎng)感到無(wú)所適從。先不要焦慮,試試找到好的教育方法。

    小孩不好管教不好好上學(xué)怎么辦

    1、孩子不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的,如果經(jīng)常如此,家長(zhǎng)在周末的時(shí)候可以和孩子到戶(hù)外活動(dòng)一下,有利于放松心情,也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。

    2、善用小鬧鐘。用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利于孩子快速有效地完成作業(yè)。鬧鐘是孩子最好的催促。同時(shí),孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也不斷體驗(yàn)到了成就感,不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù),學(xué)習(xí)更加自覺(jué)。

    3、孩子需要清楚明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)引導(dǎo)孩子的行為??梢耘c孩子一起制定家庭規(guī)則,并告訴孩子違反規(guī)則的后果。同時(shí),要兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的承諾,讓孩子明白他們的行為將產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果。

    4、有效的溝通和互動(dòng)是教育孩子的關(guān)鍵應(yīng)該與孩子建立起良好的溝通渠道,關(guān)心孩子的想法和感受。傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),并給予孩子合理的解釋和建議。

  • 兒子上初中成績(jī)不好又叛逆怎么辦

    孩子上初中了,不僅成績(jī)不好,還叛逆,面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教總是不聽(tīng),有的時(shí)候還喜歡跟家長(zhǎng)頂嘴,導(dǎo)致親子關(guān)系一直都不好。最讓家長(zhǎng)煩惱的就是孩子的學(xué)習(xí),初中是孩子一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段,家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子,幫助孩子。

    兒子上初中成績(jī)不好又叛逆怎么辦

    1、初中的孩子處于叛逆期,陪伴過(guò)程中要特別注意處理好與孩子的分歧。父母要正確的引導(dǎo)幫助孩子改正錯(cuò)誤,而不是動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子或者諷刺挖苦孩子,父母這樣做只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感,進(jìn)一步激化矛盾,從而讓孩子關(guān)閉了與父母溝通談心的大門(mén)。

    2、抓好孩子的學(xué)習(xí),讓孩子能夠順利考上心儀的高中。初中將要參加中考,中考無(wú)論對(duì)孩子還是家庭來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要!所以家長(zhǎng)要抓好孩子的學(xué)習(xí),讓孩子能夠順利的考上高中,因?yàn)楹⒆涌忌细咧胁拍苡匈Y格考上大學(xué)。

    在陪伴的過(guò)程中,家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子能夠做到自主學(xué)習(xí),而不是讓爸爸媽媽每天逼著才去極不情愿的被動(dòng)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)不逼了,就不學(xué)了就去玩耍了。

    3、樹(shù)立孩子的危機(jī)感和責(zé)任感,給孩子的學(xué)習(xí)制定一個(gè)一定要通過(guò)中考考上高中考上大學(xué)的目標(biāo)。孩子進(jìn)入初中以后,家長(zhǎng)首先要給孩子講清楚中考的重要性,讓孩子樹(shù)立危機(jī)感和責(zé)任感明白初中三年必須好好學(xué)習(xí),才能考入高中,考入高中才能繼續(xù)上學(xué),才能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想,所以一定要把學(xué)習(xí)放在心上,要有時(shí)間觀(guān)念控制自己玩耍的時(shí)間。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)不好好上學(xué)怎么辦

    孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般,逆反心理嚴(yán)重,出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不喜歡上學(xué),無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教,都不愿意上學(xué),最后還導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà),不上學(xué)的情況時(shí),總是感到十分的無(wú)奈,不知道怎么辦才好。

    孩子不聽(tīng)話(huà)不好好上學(xué)怎么辦

    1、從小做起,從孩子擅長(zhǎng)的科目入手,逐漸增加興趣。這通常是由孩子太頑皮引起的。所以,這個(gè)時(shí)候玩也不一定是壞事。你可以先滿(mǎn)足一些需求,然后再跟進(jìn)。他提出了一些解決方案,讓孩子通過(guò)退縮來(lái)獲得釋放空間。

    2、為孩子提供良好的家庭氛圍,讓孩子專(zhuān)注于學(xué)習(xí),給孩子安靜的環(huán)境和閱讀時(shí)間,不干擾孩子的學(xué)習(xí),制定粗略的時(shí)間表,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度,問(wèn)孩子什么時(shí)候進(jìn)步。及時(shí)鼓勵(lì)和肯定孩子,語(yǔ)言表?yè)P(yáng)會(huì)極大地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)。

    3、加強(qiáng)孩子的責(zé)任感教育。有意識(shí)地教給孩子一些任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力,做之前提出要求,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成可適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私庖恍└改傅膽n(yōu)慮和難處,提出一些問(wèn)題,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和選擇,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

    4、不要對(duì)孩子期望過(guò)高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣,于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話(huà),就會(huì)讓孩子感覺(jué)到特別的。

  • 孩子在學(xué)校不好好上學(xué)怎么辦

    孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況是比較普遍的,首先家長(zhǎng)先了解孩子厭學(xué)的原因,了解之后才能有效的幫助他。同時(shí)不要給孩子壓力,讓孩子覺(jué)得上學(xué)是件很難受的事情。只要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,相信孩子會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)。

    孩子在學(xué)校不好好上學(xué)怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問(wèn)題,只會(huì)讓孩子更逆反。要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

    2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,所以還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題,這樣問(wèn)題才容易解決。

    3、追根溯源,走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的,孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),父母首先要做的,就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣,父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥,徹底地完美解決問(wèn)題。

    4、不要時(shí)刻詢(xún)問(wèn)孩子成績(jī)。出于關(guān)心的角度,家長(zhǎng)想要時(shí)刻掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,往往喜歡時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。但是需要注意的是,當(dāng)孩子處于考試前期或者復(fù)習(xí)的沖刺階段時(shí),最好不要進(jìn)行多次詢(xún)問(wèn),否則既會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),影響考試的發(fā)揮,也會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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