孩子不聽(tīng)話不好好上學(xué)怎么辦
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般,逆反心理嚴(yán)重,出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不喜歡上學(xué),無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教,都不愿意上學(xué),最后還導(dǎo)致親子關(guān)系惡化。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子不聽(tīng)話,不上學(xué)的情況時(shí),總是感到十分的無(wú)奈,不知道怎么辦才好。
孩子不聽(tīng)話不好好上學(xué)怎么辦
1、從小做起,從孩子擅長(zhǎng)的科目入手,逐漸增加興趣。這通常是由孩子太頑皮引起的。所以,這個(gè)時(shí)候玩也不一定是壞事。你可以先滿足一些需求,然后再跟進(jìn)。他提出了一些解決方案,讓孩子通過(guò)退縮來(lái)獲得釋放空間。
2、為孩子提供良好的家庭氛圍,讓孩子專(zhuān)注于學(xué)習(xí),給孩子安靜的環(huán)境和閱讀時(shí)間,不干擾孩子的學(xué)習(xí),制定粗略的時(shí)間表,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度,問(wèn)孩子什么時(shí)候進(jìn)步。及時(shí)鼓勵(lì)和肯定孩子,語(yǔ)言表?yè)P(yáng)會(huì)極大地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)孩子的責(zé)任感教育。有意識(shí)地教給孩子一些任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力,做之前提出要求,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成可適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私庖恍└改傅膽n慮和難處,提出一些問(wèn)題,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考和選擇,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
4、不要對(duì)孩子期望過(guò)高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣,于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會(huì)讓孩子感覺(jué)到特別的。
5、要讓孩子體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
孩子為什么不愿意上學(xué)
1、學(xué)業(yè)壓力大。孩子不愿意上學(xué),首先得在學(xué)習(xí)方面找原因。一般來(lái)說(shuō),無(wú)非就是學(xué)業(yè)過(guò)重或者成績(jī)太差。學(xué)業(yè)重則會(huì)讓孩子感受到極大的壓力,從而讓他生出抗拒心理,一旦這種抗拒心理達(dá)到一定的限度,就會(huì)讓他表現(xiàn)出抗拒上學(xué)的舉動(dòng)。
2、處事能力差。如果孩子的處事能力不足,也會(huì)對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抗拒。因?yàn)樘幨履芰Σ顣?huì)讓他們?cè)趯W(xué)校里受到更多的挫折,這種挫敗感的積壓,就會(huì)讓他們對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抗拒。
3、依戀情結(jié)重。一些孩子,不喜歡上學(xué)單純就是因?yàn)閷?duì)監(jiān)護(hù)人太過(guò)依戀,甚至離開(kāi)一刻都不行。這主要表現(xiàn)較小的孩子身上,比如幼兒園或者一二年級(jí)。當(dāng)然了,如果年紀(jì)比較大的孩子還因?yàn)橐缿偾榻Y(jié)重而不愿意上學(xué),那問(wèn)題可就非常嚴(yán)重了。
初中孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重怎么辦
1、尋找原因。找出了孩子厭學(xué)的原因,好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀,剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是,改變孩子厭學(xué)的狀況,不能太急,用藥不要過(guò)猛,要緩緩為之,慢慢來(lái),防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀,引起反作用。
2、嘗試給孩子減壓。家長(zhǎng)和老師給孩子的壓力如果太大,也可能會(huì)使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。初中家長(zhǎng)和老師最好不要給孩子太大的壓力,讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率也會(huì)變高。
學(xué)習(xí)興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素,家長(zhǎng)和老師可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,喜歡上學(xué)習(xí),從而逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。
3、耐心和孩子溝通交流。初中生不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。