七歲男孩上學不開竅怎么辦

七歲男孩上學不開竅，家長不要急，應該要放寬心態(tài)，孩子學習的事是急不來的，再說小學階段，重要的是培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣，要經(jīng)常鼓勵孩子的學習，讓孩子對學習有快樂的感受，不應該給孩子太多學習上的壓力，否則孩子就會越學越不會，最后想成惡性循環(huán)。

七歲男孩上學不開竅怎么辦

1、不給孩子制造焦慮?！皠e人家的孩子”似乎已經(jīng)成為一種形容詞，專門用來和自家孩子對比。但殊不知你家的孩子，或許在別人家長眼里也是學習的榜樣和對象。每個孩子掌握著不同的學習方法和規(guī)律，不見得別人的方法就是適用于你們家孩子。進步的快慢不代表未來發(fā)展的好與壞，平常心對待是最為明智的。

2、洞察孩子的興趣點。很多家長看到這可能會說了，孩子玩玩具和游戲就有興趣，一談到學習就沒興趣，其實孩子們都有著自己的興趣點，家長需要根據(jù)孩子的興趣去發(fā)展孩子的潛能。喜歡畫畫培養(yǎng)繪畫能力，喜歡看書培養(yǎng)閱讀能力，喜歡算數(shù)培養(yǎng)思維能力。

因為孩子有興趣才會主動去學，不用家長鞭策著才去學，學習也是如此，通過培養(yǎng)孩子的學習興趣來提升孩子的學習能力，尊重孩子的學習規(guī)律，循序漸進的幫助孩子成長。

3、放寬心態(tài)，了解孩子不喜歡學習的原因，是因為智力不夠，還是習慣不好，然后有的放矢，正確地加以引導，不能只是一味地說教，對孩子非但起不到幫助作用，還會引起孩子的反感，加重孩子的厭學情緒。

數(shù)學是一門非常重要的學科，同時也是很多孩子最為頭疼的學科，但要想學好數(shù)學，讓孩子在數(shù)學中“開竅”，家長就需要給予孩子一定的幫助和鼓勵，讓孩子把分數(shù)給提上去。

二年級男孩數(shù)學不開竅怎么辦

1、找出數(shù)學成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課。

有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、及時應用。在學習數(shù)學的概念、公式以及基本解題方法的時候，一定要及時應用，這樣才能將解題方法得到及時的鞏固。否則的話，時間一長，很多孩子對這些靠短時記憶學會的內(nèi)容就會全部忘記，并且基礎的題型稍加變型就更加不會做了。

3、培養(yǎng)孩子得邏輯思維能力，加深對數(shù)學的理解。通常情況下，邏輯思維能力強的孩子，數(shù)學一般都不會差，這就需要家長從小就要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，加深孩子對數(shù)學的理解和認知，比如說和孩子下象棋，多和孩子做分類或者歸納練習，這對孩子學習數(shù)學是非常有幫助的。

七歲孩子數(shù)學不開竅，家長要多幫幫孩子，孩子還小，正是培養(yǎng)習慣和學習態(tài)度的關鍵時期，當然這個時候的興趣培養(yǎng)也很重要，我們要想盡一切辦法激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣，這樣孩子學起數(shù)學來，就會更有動力。

七歲孩子數(shù)學不開竅怎么辦

1、重基礎。數(shù)學是一個知識的邏輯性、關聯(lián)性很強的學科。孩子學習數(shù)學不開竅，一個直接的原因是基礎知識里的重難點沒有理解和掌握。

建議在孩子遇到不會做的題目時，家長朋友不妨幫助孩子復習、溫習下相關知識，這樣做以后，多數(shù)情況下，孩子學習起數(shù)學來將會改善許多。

2、多練習。數(shù)學是一個離不開大量練習的學科，而中小學學生的大腦發(fā)育尚未完善，理解能力有待提高，就更需要靠多做題來彌補智力上的不足。何況“熟能生巧”，很多不好理解的數(shù)學題目，通過孩子的大量的練習后將會變得簡單起來。

3、激發(fā)孩子的興趣愛好，有些時候，孩子數(shù)學成績不好，和自己喜不喜歡這個科目有很大的關系，有些人喜歡這個科目，就會非常喜歡學，如果學不會，還要自己去鉆研，那么這個科目提高的幾率就非常大了。

一年級男孩數(shù)學不開竅，家長不要急，這是急不來的，還不如把精力和時間用在培養(yǎng)孩子耐心和學習上，我們平常要記得多多鼓勵孩子，陪孩子一起寫作業(yè)，輔導孩子的數(shù)學，平常多引導孩子學會自學，預習新課，慢慢地，孩子就能對數(shù)學開竅了。

一年級男孩數(shù)學不開竅怎么辦

1、重視計算。數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好；計算差，數(shù)學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助。

家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學。其實數(shù)學的學習對生活的影響很大，它能提供很多的幫助。例如：買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

別小看這些，在小學數(shù)學學習中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

高中是孩子學習壓力最大的階段，很多孩子在上學時出現(xiàn)叛逆厭學的情緒，這是比較常見的，家長首先需要做的是深入了解孩子的真實情況，傾聽他們的煩惱與困惑，幫助孩子解決困難，激發(fā)孩子學習動力。

十七歲男孩不想上學怎么辦

多鼓勵多表揚多肯定。孩子的學習是一個按部就班的進程，不是一天兩天就能養(yǎng)成自覺的、杰出的學習習慣的，這中間會有反復、會有懈怠還會有畏難心境。這就需求咱們父母多鼓勵多表揚，多肯定，并且要注意方式方法，堅持平等交流機制，給與孩子以信任。

多陪伴孩子多與孩子交流。家長能做的就是多陪伴孩子，往常多與孩子交流，走進孩子的內(nèi)心世界，或者是多調(diào)查，看看孩子喜愛什么，喜好點在哪里，進行適當?shù)囊龑?。千萬不要打罵孩子。假設有可能，帶孩子一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，旅游一下，也可以陪孩子一起做家務。

樹立學習計劃。父母們可以幫忙高中生擬定合理的學習計劃，幫忙孩子樹立短期政策、長時間政策。經(jīng)過這種行為，可以讓孩子有規(guī)矩、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費年月。

調(diào)整家長的教育方式。面對叛逆和厭學，家長需要反思自己的教育方式是否存在問題，是否過于嚴厲或過于放縱。家長要給予孩子更多的自主權，允許他們在安全范圍內(nèi)做出自己的選擇和決定。這樣不僅能讓孩子感受到尊重，還能提高他們的責任感。

很多的家長，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的孩子，自從步入初中之后數(shù)學成績就一落千丈，甚至不知道什么原因，孩子用了大多數(shù)的方法和技巧依舊是不開竅，這讓很多的家長都束手無策，面對這種情況，家長應該采取什么樣的教育手段引導孩子呢？

初中孩子數(shù)學不開竅怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在數(shù)學教學中，可以適當適時地創(chuàng)設情境來激發(fā)學生的學習興趣。

如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式創(chuàng)設良好的情境，也可以結(jié)合課本內(nèi)容適當介紹一些古今中外數(shù)學史或有趣的數(shù)學知識，激發(fā)學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2、要對解題步驟進行規(guī)范化訓練，對剛剛升入初中的同學來說，只有從解題步驟、格式的規(guī)范化入手，進行嚴格的要求、反反復復的訓練，才能解決馬馬虎虎、不負責的毛病。長時間的堅持，必然會使學生養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣，增強思維能力。

3、讓孩子學會自我調(diào)整，一般來說，教師經(jīng)過一段時間的教學實踐后，因自身對教學過程的不同理解和知識結(jié)構(gòu)、思維特點、個性傾向、職業(yè)經(jīng)歷等原因，在教學方式、方法、策略的采用上表現(xiàn)出一定的傾向性，形成自己獨特的、一貫的教學風格或特點。

有很多家長在抱怨孩子三年級了，學習數(shù)學還是不開竅，數(shù)學成績簡直是一塌糊涂，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導孩子，不要任由孩子發(fā)展。

三年級孩子數(shù)學不開竅怎么辦這幾招很管用

1、引導孩子正確對待學習中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

2、家長日常注重培養(yǎng)孩子。家長在孩子日常生活的時候多培養(yǎng)孩子對學習的興趣，培養(yǎng)孩子對詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展。

3、小學生的有效思維學習的時間短。很多家長會埋怨孩子做作業(yè)學習時總是不專心致志。對于孩子來說長時間的學習確實很難做到。這是一種習慣和能力，需要慢慢培養(yǎng)。這就需要家長把控好孩子的學習時間，適當休息調(diào)整。另外，可以把教授知識變得更有趣，讓孩子產(chǎn)生好奇與興趣，抓住孩子的注意力。

4、引導孩子養(yǎng)成勤學善思的習慣，提高創(chuàng)新能力。在學習數(shù)學的過程中，要遵循認識規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，進行獨立思考，注重新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，把握概念的內(nèi)涵和外延，做到一題多解，一題多變，既不滿足于現(xiàn)成的思維方式和結(jié)論，要善于從多側(cè)面、多方位思考問題，挖掘問題的本質(zhì)。