初一英語差怎么辦

初一的英語學(xué)習(xí)是非常重要的，初一學(xué)好了，以后的英語學(xué)習(xí)會輕松很多。可有的孩子英語怎么都學(xué)不好，英語成績很差，這個時候家長心里也是非常著急的。

初一英語差怎么辦

1、調(diào)整觀念

家長要讓孩子在思想上對學(xué)習(xí)英語有一個正確的認(rèn)識，將其擺到正確的位置上來。因為只有意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，才會有學(xué)習(xí)的動力；有了學(xué)習(xí)的動力，才能勤奮刻苦，克服各種困難；學(xué)習(xí)困難少了，學(xué)起來便輕松愉快了。

2、掌握記單詞的方法

家長要幫助孩子樹立，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫?？梢杂靡粡埣埫勺卧~左邊的英文部分，看著中文去寫英文，完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標(biāo)記出來，以后復(fù)習(xí)都可以重點復(fù)習(xí)這些單詞。

初一在整個初中階段正是打基礎(chǔ)的階段，所以家長一定要注重孩子在初一的學(xué)習(xí)，尤其是孩子英語學(xué)習(xí)，因為英語這門學(xué)科是很看重基礎(chǔ)的，如果孩子在初一的時候，英語成績不好，接下來的學(xué)習(xí)會很困難。那么，孩子在初一應(yīng)該不好怎么辦呢？

初一的孩子英語成績差怎么辦

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以使讓孩子在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時候孩子不能當(dāng)場全部學(xué)會，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。

所以讓他每天只要利用一小部分的課后時間，對下一堂課的內(nèi)容做一個大致的了解，就不會出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識孩子也會有多余的時間去消化。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間，這樣才能考出自己滿意的總分。

孩子已經(jīng)上初一了，可是英語成績還是很差，英語可以說是比較讓家長擔(dān)心的一門學(xué)科，因為作為一門語言學(xué)科，孩子沒有一個好的語言環(huán)境，要想學(xué)好還是比較困難的。家長一定要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高英語成績。

初一學(xué)生英語成績很差怎么辦

1、讓孩子上課認(rèn)真聽講。初一英語不好的同學(xué)，聽講效率大多有問題。要么是根本不認(rèn)真聽講，要么是聽了，但是沒聽到重點。所以孩子要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真了，作業(yè)正確率就高了，成績自然會好起來，自己也不用受老師家長的嘮叨了，大家都會開心。

2、要提高孩子的單詞記憶。初一想要學(xué)好英語，單詞的學(xué)習(xí)是核心。我們所說的單詞學(xué)習(xí)，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過模擬某個特定的場景或語言環(huán)境，在某段語句或文章中去學(xué)會理解單詞的含義，學(xué)會掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過長時間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。

3、重視語法的學(xué)習(xí)。小學(xué)時只是簡單的英語基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語法知識的重要時期，在這段時間內(nèi)語法知識學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語法知識會得心應(yīng)手。

而學(xué)習(xí)的方法，最好是通過邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語法知識做簡單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來安排以后的復(fù)習(xí)計劃。

初一孩子對英語不感興趣，家長應(yīng)該重視起來，不要對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心，尤其是英語學(xué)習(xí)是很重要的，一定要想辦法提升孩子學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子落下英語學(xué)習(xí)，平常多去激勵表揚孩子，相信孩子是能夠認(rèn)真去學(xué)的。

初一孩子對英語不感興趣怎么辦

1、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機(jī)以激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的心理因素，它是直接激勵學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力，是幫助提高學(xué)習(xí)英語興趣最有效的方法。

目前我們的英語教育多是以枯燥乏味的詞匯語法講解以及課文的分析為主，大多孩子會覺得索然無味而導(dǎo)致興趣喪失。學(xué)習(xí)英語最主要的作用在于交流，讓其明白語言是一種交流的工具，只有以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)才是正確的方向。

2、少提要求、少啰嗦。這個階段的孩子通常對父母提出來的自己的不足，是很反感的，往往是你說的越對，反而他們會越不聽。所以千萬別指望通過說教、絮絮叨叨的方式讓孩子去接受你的意見、要求。

3、孩子不愛學(xué)習(xí)并不是不喜歡，是沒有學(xué)習(xí)英語的成就感，成績好的學(xué)生愛學(xué)習(xí)，是因為成績給他成就感，給他動力。如果有時間的話，可以幫助孩子進(jìn)行相應(yīng)的補習(xí)，對學(xué)校所講的內(nèi)容進(jìn)行補充學(xué)習(xí)，慢慢地幫助孩子彌補差距，獲得成績提升，進(jìn)而形成良性循環(huán)，不僅不愛學(xué)習(xí)的情況改善了，而且獲得了提分。

初一孩子英語語法不好，家長不要擔(dān)心，要想辦法提升孩子學(xué)習(xí)語法的信心和動力，讓孩子意識到學(xué)習(xí)英語語法的重要性和好處，那孩子就能夠靜下心來好好學(xué)習(xí)語法的，初一還來得及，及時幫助孩子調(diào)整過來學(xué)習(xí)的心態(tài)，馬上就可以跟得上老師的講課進(jìn)度的。

初一孩子英語語法不好怎么辦

1、告訴孩子，你要端正心態(tài)，不要急躁，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打魚兩天曬網(wǎng)都是不行的。

2、讓孩子從簡單開始。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從簡單開始的，初中英語的學(xué)習(xí)也是，對于差生來說，不要怕慢，要有長線作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要計較期中考試或者期未考試的分?jǐn)?shù)會是高還是低，要布局到幾年后的高考分?jǐn)?shù)上，只有這樣，才能形成一個平衡的心態(tài)，才能做到一步一個腳印的穩(wěn)扎穩(wěn)打。

如果孩子沒有這個心理，一定會出現(xiàn)為了追求短期的分?jǐn)?shù)而心理波動太大的情況，這對學(xué)習(xí)是極不利的，不要太看重一時的得失，初中生離高考還有時間，當(dāng)初中生英語差的時候，要學(xué)會從簡單開始開始，不要急，先把語法關(guān)過了。

3、輔導(dǎo)書不要太多。現(xiàn)在家里條件都好了，只要是為了孩子，家長是什么都愿意，別說買幾本輔導(dǎo)書了，孩子也是因為英語差，見什么輔導(dǎo)書都認(rèn)為有用，于是輔導(dǎo)書買了一本又一本，一天看這本，一天看那本，這是一種不好的現(xiàn)象，一個人的精力是有限的，最主要的是市面上的初中英語輔導(dǎo)書都是大同小異的。

學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，需要孩子不斷的打基礎(chǔ)，比如說學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科，只要把基礎(chǔ)單詞背會，那么相信孩子經(jīng)過后期的努力，一定可以取得好的成績。

孩子初一英語學(xué)不好怎么辦

1、改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間，這樣才能考出自己滿意的總分。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。無論學(xué)什么，都要讓孩子燃起學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子喜歡聽故事，那么找些比較有趣的英文繪本或者看一些英語動畫片，讓他投入到這個故事環(huán)境中去。在日常生活中，家長可以引導(dǎo)孩子把接觸到的事物用英語詞匯去表達(dá)。孩子就會在不知不覺中接觸英語、對英語感興趣了。

3、利用身邊的一切學(xué)習(xí)資源幫助孩子。孩子們的英語學(xué)習(xí)并不意味著只能在學(xué)校教室里學(xué)習(xí)。多樣的英語來源，多樣的學(xué)習(xí)方法，多樣的工具等，能幫助孩子們最大限度地使用英語學(xué)習(xí)資源?，F(xiàn)代社會的多媒體有助于提高孩子們的英語能力。父母為了讓子女達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的，可以最大限度地利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源。

有的孩子從小接觸英語的時間比較晚，小學(xué)英語基礎(chǔ)也沒有打好，導(dǎo)致孩子上了初一英語成績很是不理想，家長在面對這樣的情況時也比較著急，想幫助孩子但是因自身能力有限，又不知道如何下手。

孩子上初一英語特別差怎么辦

1、告訴孩子基礎(chǔ)知識要扎實。學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的就是音標(biāo)和發(fā)音，每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標(biāo)，初一學(xué)生學(xué)習(xí)可以先從較短和較容易的學(xué)起，慢慢的加大難度，也能夠提高英語成績。

英語有些音標(biāo)的組成是比較復(fù)雜的，比較難拼，那么就要盡量請教老師，音標(biāo)學(xué)好了，背單詞就輕而易舉，也能夠提高英語成績。

2、引導(dǎo)孩子有方法的背誦單詞。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之后往往是會寫不會讀，就造成了“啞巴英語”。所以初一學(xué)生在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學(xué)們對單詞聲音形象的條件反射能力。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。“興趣是最好的老師”。英語是一門有用的交際語言，孩子若能很好地駕馭它，它就能帶孩子遨游知識的海洋，讓孩子領(lǐng)略與母語完全不同的風(fēng)情。學(xué)好英語也為孩子打開一扇窗，讓孩子通過它開拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學(xué)的必考科目：中高考、出國留學(xué)等等。因此我們必須讓孩子盡快喜歡這門學(xué)科。