一年級小孩讀書差怎么辦

一年級小孩讀書差，家長不要著急，畢竟孩子現(xiàn)在才上小學(xué)一年級，所以說，還有的是時間和彌補(bǔ)的機(jī)會，家長平時多帶著孩子一起學(xué)習(xí)，多看書，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，多激勵孩子，相信孩子就能讀好書的。

一年級小孩讀書差怎么辦

1、改變孩子的學(xué)習(xí)方式。其實小孩子在一年級的時候成績普遍都是平平的，可能有些孩子的成績會非常好，也有可能有些孩子的成績并不是特別的好，但是這個時候的成績僅僅只是最初的樣子。

如果說家長或者是老師能夠讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方式的話，那么今后孩子很有可能就會有更好的收獲，總而言之，爸爸媽媽在孩子成績差的時候，要幫助孩子改變學(xué)習(xí)的方式。

2、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，如果說沒有建立好習(xí)慣的話，那么孩子在學(xué)習(xí)的道路上就會出現(xiàn)各種各樣的問題，絕對不僅僅只是影響孩子一年級的成績。

所以說如果孩子一年級的成績不夠好的話，那么爸爸媽媽就要教育自己的孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣對于今后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。

一年級正是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，主要學(xué)習(xí)任務(wù)不在于學(xué)會多少，而是看孩子能養(yǎng)成一個什么樣的習(xí)慣。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子一年級就讀書困難，一定要多下功夫引導(dǎo)孩子。

小孩子一年級讀書太差怎么辦

1、注重閱讀基礎(chǔ)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。孩子太小的時候不能自己看書，這時，家長可以幫助孩子看識物圖、卡片、閱讀故事書等，讓孩子從小就對書感興趣，對閱讀充滿期待。興趣是最好的老師，當(dāng)孩子開始識字時，家長可以根據(jù)孩子的愛好選擇孩子喜歡的書，而不是做太多的干預(yù)，目的是先讓孩子愛上閱讀。

2、父母做好榜樣。父母是孩子的最好榜樣，只要父母有一方有閱讀習(xí)慣，孩子就有很多可能喜歡上閱讀。孩子父母喜歡看書，家中肯定有書，孩子會接觸到更多的書；孩子有很強(qiáng)的模仿能力，如果父母有閱讀習(xí)慣，孩子看到會模仿，慢慢也會愛上讀書。

3、父母做好榜樣。孩子不識字或識字量少的時候，親子閱讀很重要。孩子大了，父母也可以和孩子讀一本書，尋找共同的話題，鼓勵孩子重復(fù)故事或有趣的情節(jié)，或談自己的理解，這樣的閱讀更有價值的。

4、適當(dāng)?shù)挠?xùn)練孩子集中注意力。對于讀書很差的一年級小孩子來說，一般都是沒有辦法集中注意力的，因為孩子從幼兒園到小學(xué)，從一個無組織性紀(jì)律性的集體，突然面對嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校，首先就是注意力的考驗。其次，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

很多家長都會有這兒樣的疑惑，那就是自己的孩子，明明幼兒園的時候孩子成績那么優(yōu)秀，突然就下滑的十分厲害，家長面對一年級的小孩讀書不開竅，應(yīng)該如何教育呢？

一年級的小孩讀書不開竅怎么辦

1、注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)。所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要方法，學(xué)習(xí)漢語也需要方法。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念，理解概念的內(nèi)涵和延伸，從而記住所學(xué)的概念，從而探索、思考和理順概念之間的關(guān)系，并得到相應(yīng)的規(guī)則、性質(zhì)、定理、推論和結(jié)論。

用文字語言、符號語言和圖形語言表達(dá)這些數(shù)學(xué)知識，并想象得出新的、更深層次的結(jié)論。因此，討論、驗證、分析和創(chuàng)造新問題，并指導(dǎo)一年級解決。

3、從基礎(chǔ)學(xué)起，孩子學(xué)習(xí)不開竅可能是在剛一開始接觸學(xué)習(xí)的時候就沒找對學(xué)習(xí)的方法，所以家長應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)知識再教孩子一遍、兩遍、三遍等，直到孩子將基礎(chǔ)知識學(xué)會了，學(xué)牢固了，再一點點的提升難度。

小學(xué)和幼兒園有很大的區(qū)別，小孩剛上一年級不適應(yīng)是很正常的情況，家長不必過于擔(dān)心著急，只要讓孩子慢慢熟悉校園環(huán)境，熟悉了老師同學(xué)，有能說話的朋友，孩子就能慢慢適應(yīng)一年級了。

小孩剛上一年級不適應(yīng)怎么辦

1、幫孩子熟悉校園環(huán)境

放學(xué)接孩子可以偶爾提前一點，觀察一下學(xué)校外面的各種環(huán)境和設(shè)施，等接到孩子就可以一起聊一聊，比如說看到的一棵別致的樹、一棟特別的建筑，又或者是教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語。

當(dāng)我們和孩子一起熟悉他所在的新環(huán)境，就可以引導(dǎo)孩子用欣賞和期待的目光去融入新的環(huán)境，如此一來，也就減少了陌生感。

2、多跟孩子聊聊學(xué)校的新鮮事

有很多孩子都上一年級了，什么也不會，面對孩子這樣的情況，家長不要過于著急，這是非常正常的，一年級算是孩子剛剛正式學(xué)習(xí)的時候，難免會有一個適應(yīng)的時間，家長要慢慢引導(dǎo)孩子。

小孩上一年級了什么都不會怎么辦

1、找到孩子的發(fā)光點，鼓勵表揚(yáng)確認(rèn)他，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的熱情。讓孩子感覺到自己是有價值的，是有能力的，而不是要自暴自棄，產(chǎn)生“我反正怎么教也不會”這樣的破罐子想法。

2、孩子剛上小學(xué)，一時適應(yīng)不了學(xué)校環(huán)境。家長不要過于擔(dān)心、著急。讓孩子有一個適應(yīng)的時間。讓孩子慢慢的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。孩子的進(jìn)步是從一點一點的進(jìn)步開始的。

這需要家長和老師多多鼓勵孩子。只要有一點點的進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，及時夸獎。讓孩子更有信心，更有自信心融入學(xué)校的生活中。適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、孩子剛開始學(xué)習(xí)時，不要過多的要求孩子。家長多和老師溝通。畢竟老師對一年級孩子教育經(jīng)驗豐富。能多給家長提供，怎樣教育孩子的教育方式。讓家長受益匪淺。多教教孩子學(xué)習(xí)的方法，讓孩子學(xué)習(xí)成績有所提高，也提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

有家長發(fā)現(xiàn)孩子上一年級了，還總是不開竅，面對這樣的情況，家長也是急壞了，不知道要怎么幫助孩子。一年級是孩子正式學(xué)習(xí)的開始，家長一定要重視孩子的狀態(tài)，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩上一年級不開竅怎么辦

1、家長需要與學(xué)校和老師建立溝通交流機(jī)制，一起努力為孩子提供支持和幫助，尋求最優(yōu)解方案和方法。在家長和學(xué)校、老師共同努力下，相信每個孩子都會開竅，展現(xiàn)出他們獨特而不可取代的才華和魅力。

2、學(xué)習(xí)我們都知道三要素：眼到、手到、口到；小孩子的注意力能力比較差，學(xué)習(xí)的時候注意力能力不夠集中，所以孩子學(xué)習(xí)成績會差，然后家長對注意力不集中的孩子也歸納到了學(xué)習(xí)不好是腦子不開竅的原因里面，家長要重視孩子的注意力，提高孩子的注意力孩子就會開竅。

3、幫助孩子總結(jié)歸納。孩子在上課的時候，由于“悟性”差，就有可能導(dǎo)致孩子在課堂上學(xué)習(xí)的知識在課下無法領(lǐng)會，甚至有的孩子還會忘了。所以家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子做課堂講課的總結(jié)歸納，在總結(jié)歸納的時候，幫助孩子理清頭緒，查漏補(bǔ)缺，找到孩子的弱項知識點著重突破。

4、學(xué)生家長一定要學(xué)會包容，孩子遇見不會的題目時，不要去責(zé)怪孩子，也不要直接告訴孩子答案，要有方法地引導(dǎo)孩子，一步一步帶領(lǐng)孩子得到最終答案，要多鼓勵孩子讓孩子說出自己的想法，這樣才能有根據(jù)地解決孩子的困惑，讓孩子的學(xué)習(xí)更加順利。

有家長總是抱怨說一年級孩子在上課的時候總是不專心，不是發(fā)呆走神，就是上課說話，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

一年級的小孩子上課不專心怎么辦

1、家長應(yīng)判斷孩子注意力不集中的原因，并且應(yīng)認(rèn)真分析孩子的情況，照到合適的培養(yǎng)方案。通過鍛煉或游戲，孩子的專注力能夠改善，所以家長可以經(jīng)常和孩子一塊玩鍛煉專注力的游戲。

比如跟孩子玩撿豆子的游戲，然后在里面添加一些規(guī)則，在孩子減肚子的時候，盡量不要打擾孩子，也不要幫助孩子，讓孩子自己完成能起到鍛煉專注力的作用。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于注意力不集中的小孩，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，比如規(guī)定寫作業(yè)的時間及玩耍時間，如果在規(guī)定時間完成作業(yè)，家長可以給予表揚(yáng)和鼓勵，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時保持注意力集中的好習(xí)慣。

3、讓孩子知道上課的紀(jì)律。針對孩子暫時還未適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)特點，我們家長需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律，讓他知道上課應(yīng)該怎么做，如果說話或者有其他動作，會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的。同時，家長朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子。隨著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，他會逐漸學(xué)會聽課。