孩子成績下滑了家長怎樣去安慰孩子
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孩子成績下滑了,家長要能好好安慰下孩子,考不好的話,孩子自己也會很失落的,還會擔(dān)心受到老師家長的指責(zé),受到來自同學(xué)的嘲笑,也不容易。家長這時就不要再去訓(xùn)斥孩子了,應(yīng)該多鼓勵下孩子,孩子需要的就是一句鼓勵的話。
孩子成績下滑了家長怎樣去安慰孩子
1、孩子的成績出現(xiàn)退步時,會不由自主的情緒低落,這個時候家長不能袖手旁觀,一定要站在更高的角度上去寬慰孩子。我們要善于用肢體語言和孩子溝通,比如說跟孩子擁抱或者是握手等等。
這樣的親密溝通可以刺激孩子,讓孩子產(chǎn)生有益的激素,使他們獲得極大的安全。當(dāng)孩子們知道我們會永遠站在他們的身后時,就會鼓起勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí),日后也會取得一個不錯的成績,情緒也會慢慢變得高漲,不會再這么低落。
2、及時與老師溝通,就成績下降的原因達成共識,努力在以后的學(xué)習(xí)中重拾自信,提高成績!請記住,孩子的成績需要三方面的共同努力,即:孩子的學(xué)習(xí)、家長的支持和老師的支持。只要三方共同努力,相信孩子們的成績會大大提高!
3、孩子退步時不要打他、罵他,不要用言語刺激他,而要給予他很大的鼓勵。幫助孩子分析考試失敗的原因。在孩子情緒低落的日子里,父母不僅要鼓勵他們,還要幫助他們找出考試不及格的原因??荚嚥缓?,家長要心平氣和地接受,但要告誡他們不要再跌倒在同一塊石頭上,記住失敗的教訓(xùn)并迎頭趕上。
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相信很多家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí),有些家長格外關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,從小學(xué)就非常重視成績,有些小學(xué)孩子只要成績一下降,家長就會忍不住的驚慌失措,其實孩子成績出現(xiàn)波動是很正常的事情,家長不要因為感到緊張。
小學(xué)孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通
1、和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的,自己的缺點自己有時候看不到,那么就需要家長的參與和幫助了。
和孩子一起分析成績下降的原因,除了孩子自己說的做題不認真,有的知識點沒掌握牢固外,家長要和孩子一起看試卷,看看到底孩子是因為什么做錯的,是真的不認真,還是真的不會做。
2、和孩子一起制定切實可行的計劃。分析完之后,家長要鼓勵孩子,讓孩子對自己的學(xué)習(xí)有信心,相信通過勤奮努力下次能有進步。
和孩子一起制定切實可行的計劃,下一步的目標(biāo),切忌不要太空洞,不要說下次考進班級前三名或者前十名等等,而是和自己這次成績相比,進步多少分,比如這次語文考了85分,下次爭取考90分。
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每一個家長在孩子的成長過程中,都會面臨孩子學(xué)習(xí)的問題,孩子的成績是有好有壞的,成績出現(xiàn)波動是很正常的,有些家長在面對孩子成績下滑的情況很是緊張,只是一味的打罵孩子,可是家長這樣做并不能幫助到孩子,反而會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
孩子成績下滑了家長怎樣和孩子談心
1、多跟老師交流,隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。在孩子成績下降的時候,首先,要做的不是責(zé)備,而是鼓勵。
2、切忌打擊式教育。在孩子陷入低谷的時刻,家長和老師絕對不能在這個時候恨鐵不成鋼,對孩子進行打擊式教育。這樣做的家長或老師,無疑是教育界的泥石流。
當(dāng)孩子成績倒退,并且久久不見起色的時候,內(nèi)心是迷茫且悲傷的,而這個時候再迎來家長和老師的心理打擊,只是讓孩子的心理雪上加霜,變得更加灰心喪氣,甚至開始放縱,不拿家長和老師的話當(dāng)回事。
3、切忌對孩子不聞不問。了解孩子的心理,是家長和老師的必修課,例如專業(yè)的師范生,其中的必修課就有心理學(xué)。關(guān)注孩子的心理健康,并引導(dǎo)孩子保持心理健康,是家長和老師非常重大的責(zé)任。
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很多家長在看到孩子的成績出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,都會選擇打罵孩子,但是一般這種做法帶來的效果都是不好的,所以看到孩子成績下降,家長先不要急著批評責(zé)備,講大道理,而要先耐心地聽孩子說,再和孩子一起分析成績下降的原因,最后和孩子一起制定下一步的目標(biāo)計劃。
小學(xué)生成績下滑了家長怎樣和孩子溝通
1、先耐心地聽孩子說??吹胶⒆映煽兿陆盗耍议L先不要急著責(zé)備孩子和孩子講大道理,而是先耐心地聽孩子說,做一個傾聽者。如果讓孩子自己說,孩子會說哪道題自己本來會因為馬虎做錯了,下次一定要認真看題,做完仔細檢查等等。你會發(fā)現(xiàn)讓孩子說,孩子自己能發(fā)現(xiàn)自己的缺點,也會給自己做下一步的計劃。
2、再和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的,自己的缺點自己有時候看不到,那么就需要家長的參與和幫助了。和孩子一起分析成績下降的原因,除了孩子自己說的做題不認真,有的知識點沒掌握牢固外,家長要和孩子一起看試卷,看看到底孩子是因為什么做錯的,是真的不認真,還是真的不會做。
和上一次成績相比,如果成績下降得多,就要引起重視了,肯定有不會做的題,有知識點沒有掌握好,那么就要鼓勵孩子接下來要認真有側(cè)重點聽講,不能會的會,不會的還是不會,真正做到查漏補缺,這樣才會有進步。
3、最后和孩子一起制定切實可行的計劃。分析完之后,家長要鼓勵孩子,讓孩子對自己的學(xué)習(xí)有信心,相信通過勤奮努力下次能有進步。和孩子一起制定切實可行的計劃,下一步的目標(biāo),切忌不要太空洞,不要說下次考進班級前三名或者前十名等等,而是和自己這次成績相比,進步多少分,比如這次語文考了85分,下次爭取考90分。
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初中是孩子學(xué)習(xí)非常重要的一個階段,這個時期孩子的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的,身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子,防止孩子的成績越來越差,如果孩子的成績一直下滑,家長也不過一直批評指責(zé)孩子,要學(xué)會安慰孩子。
初中孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通
1、仔細分析孩子下降的原因。畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的,有時候看不到自己的不足,需要父母的參與和幫助。和孩子一起分析成績下降的原因。除了孩子自己說做題不認真,有些知識點把握不牢之外,家長還要和孩子一起看試卷,看看孩子到底做錯了什么,是不是真的不認真。
2、不要和孩子空講大道理?,F(xiàn)在的初中孩子普遍對大道理非常反感,他們許多人還沒有到明白大道至簡,知道大道理就是最真實的道理的境界。如果初中孩子成績下滑,并且不見起色,內(nèi)心肯定是非常焦慮的,家長如果這個時候,以說大道理的形式,對他們進行說教式鼓勵,很容易激起孩子的反感,并進一步加深孩子的失望與灰心。
3、家長可以讓孩子在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽,多記,多看,多做,多問,多動手,多總結(jié),用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法。其它時間中,一定要保證學(xué)習(xí)時間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科。每天要保證足夠的睡眠,保證學(xué)習(xí)效率。
4、孩子成績不好,家長不要問太多。很多父母過分關(guān)注孩子,對孩子抱有很高的期望和要求,這都是對孩子不理智的愛。這種非理性的愛,會成為孩子心中最強大力量的敵人;成長的力量,絆住了孩子的腳步,束縛了孩子的心。
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孩子成績下滑,是學(xué)習(xí)過程中非常常見的情況,家長不要因此感到過于緊張,更不要批評指責(zé)孩子,否則會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法,不利于孩子的健康成長,容易影響孩子后期的學(xué)習(xí)。
孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通
1、幫孩子分析原因。孩子成績差有很多原因,是基礎(chǔ)知識不牢固,還是做題粗心大意,甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空,多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好,則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題,和老師共同,共同引導(dǎo)孩子進步。
2、合適的時間。在和孩子溝通的時候,家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天,這時候孩子心理有恐懼感,父母有正在氣頭上,不適合溝通。輕松的環(huán)境,你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài),雙方都做好表達的傾聽的準(zhǔn)備。
3、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。家長在和孩子溝通時,常常會急著表達自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達的意愿。
4、孩子考試成績下降,家長不要一味地批評。孩子考試成績不理想,家長著急是可以理解的,但不能說出一些言語過激的話,那樣會刺激孩子,批評會使孩子喪失自信心。這樣做的結(jié)果就是沒有分清楚事情的主次,反而將一家人的情緒弄得很糟糕,批評不能解決問題。
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每位家長都是望子成龍,望子成鳳的,當(dāng)孩子在一年級成績下降的時候,有些家長都是非常驚慌失措,生怕孩子輸在起跑線上,當(dāng)孩子成績下滑的時候,要仔細和孩子溝通交流,及時尋找原因,只有這樣才能幫助到孩子。
一年級孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通
1、幫助孩子分析試卷找原因,讓孩子不要灰心有信心去面對下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷,找到其他的問題所在,看看是哪一個知識點掌握不是很好,即使的查漏補缺,那么后果就會好不少。
告訴孩子千萬不要灰心,覺得自己的就考不好了,而是要認真的對待,一次考試真是階段性的測驗,只能說明這段的知識你掌握的不是很好,但是只要努力加油,以后成績會好的!
2、合適的時間。在和孩子溝通的時候,家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天,這時候孩子心理有恐懼感,父母有正在氣頭上,不適合溝通。輕松的環(huán)境,你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài),雙方都做好表達的傾聽的準(zhǔn)備。
3、要及時安慰孩子。不管孩子因為什么原因成績下滑的,總之成績下滑,對孩子的刺激是最大的,尤其是成績優(yōu)秀的孩子,這個時候孩子本來就已經(jīng)傷心了,有壓力了,如果家長再諷刺打擊幾句,他可能會跟家長吵起來,也可能以后不再給你說成績了。所以,這個時候,家長需要的不是批評和諷刺,而是安慰。
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