高中學(xué)生犯錯學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)的黃金期，這個時期無論是老師還還是學(xué)生，都承受著很大的壓力，學(xué)校的規(guī)章制度也相對較嚴(yán)，但是有些孩子在學(xué)校不學(xué)習(xí)，屢次違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校勸退，家長們十分著急，面對這種情況，家長要及時與老師聯(lián)系，了解事情的前因后果，并向老師說情，盡量讓孩子返校學(xué)習(xí)。

高中學(xué)生犯錯學(xué)校不讓上學(xué)怎么辦

1、家長要保持冷靜和理性。不管孩子做了什么錯事，作為家長，在面對老師的責(zé)難時，要保持冷靜，不要過于激動或情緒化。您需要與老師進(jìn)行良好的溝通，聽取老師的意見。

2、從自家孩子的角度了解孩子違規(guī)的情況，當(dāng)然要相信孩子，也要判斷哪些是真，哪些有隱瞞，或避重就輕。也可從孩子的同學(xué)處了解事情的原因及經(jīng)過。

3、認(rèn)真考慮孩子的行為對他人造成的影響。孩子的行為可能會對他人產(chǎn)生負(fù)面影響，若做錯事情了，要及時改正并向別人道歉。這些做法會有助于與老師的溝通，并得到老師的支持和理解。

4、對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，不偏袒孩子，掩飾錯誤，要向孩子指出所犯錯語的原因，商量解決的辦法，引導(dǎo)孩子理解規(guī)則和接受規(guī)則，理解為什么那么多同學(xué)不停課就你停課，讓孩子能從自身上找原因。

時至今日，很多的家長也摸不清楚，明明小時候那么懂事聽話的孩子，甚至很多的孩子初中成績依舊拔尖，好不容易進(jìn)入高中了不知道怎么的，突然就不愿意去學(xué)校上學(xué)了，這讓許多家長都束手無策，甚至不知道什么原因?qū)е潞⒆硬蝗ド蠈W(xué)的，面對這種情況家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

高中學(xué)生不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、接納孩子的想法并了解孩子不想上學(xué)的背后原因，首先孩子有這樣的想法，家長一定不要急著去批評他，首先要接納孩子有這樣的想法，并嘗試以談心的方式來了解孩子不想上學(xué)的真正原因。

要好好給孩子講講為什么學(xué)生需要到學(xué)校去接受教育，上學(xué)太苦了，你就要給孩子說說不讀書，以后的生活是多么的苦等案例讓孩子明白讀書的重要性。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力，孩子的適應(yīng)能力比較差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾遇到一點(diǎn)挫折就無法承受，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生情緒問題。所以家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、人際交往能力等等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時候，就不會因逃避挫折而輕言放棄學(xué)習(xí)。

3、深入溝通開導(dǎo)，對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

有的高中生由于承受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力或者是其他原因，會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，不愿意去上學(xué)。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的苗頭，一定要及時撲滅，否則等到孩子真的不去學(xué)校就晚了。家長具體該怎么做呢？下面一起來看一下。

高中學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

1、告知孩子學(xué)習(xí)的重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴高中生學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，畢竟高中生的他已經(jīng)能夠明白很多事情了。

如果在條件允許的情況下，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。對于厭學(xué)的高中生，家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不要再給孩子施加過多的壓力，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。建議家長平時多帶孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出遠(yuǎn)門等。

同時也可以帶孩子去附近公園攀個巖、劃會船、放個風(fēng)箏、一起制作個手工藝品、帶著寵物散個步等等。在這個過程中一定是放松心情為主，家長可不要再問孩子成績或者其他煩心的事情了。

高中孩子學(xué)習(xí)時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多孩子會出現(xiàn)不想上學(xué)厭學(xué)的情況，這時家長一定要幫助孩子，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重，千萬不要一味的批評指責(zé)孩子。

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、適當(dāng)放松學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)自己遇到一些大幅度的學(xué)習(xí)壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負(fù)擔(dān)，這樣也就減少了厭學(xué)的情緒。

2、堅持復(fù)習(xí)的習(xí)慣。很多時候我們之所以在學(xué)習(xí)上面對困難，是因為自己無法搞懂整個的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過不斷地復(fù)習(xí)，就能夠幫助解決學(xué)習(xí)問題，鞏固知識。

3、家長要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學(xué)孩子在實踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。

4、可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫Γ瑤椭麄儨p壓。

很多高中學(xué)生都有厭學(xué)情緒，動不動就不想去學(xué)校，寫作業(yè)也是拖拉磨蹭，不認(rèn)真，面對這樣的情況，家長不要緊張著急，這是非常正常的，高三學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重，孩子難免會產(chǎn)生厭學(xué)的想法。

高中學(xué)生不想上學(xué)了家長怎么辦

1、很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學(xué)校的‘壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、一旦了解到孩子不想上學(xué)的真正原因，家長就可以慢慢勸導(dǎo)孩子，給孩子以鼓勵，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)。如果孩子對學(xué)習(xí)感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來，聊聊現(xiàn)實生活中沒接受教育的人的現(xiàn)狀。

或者，通過聊天問下孩子將來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，想做什么類型的工作，再幫孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不學(xué)習(xí)是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識。

3、高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

孩子進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與老師商量對策，實現(xiàn)家校共育。

中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)：幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，可是他的命里不只要學(xué)習(xí)，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學(xué)習(xí)，這樣會讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

中學(xué)時期的孩子一般正處于青春叛逆期，這個時期孩子的特性便是貪玩和好奇心強(qiáng)，一些孩子因為太貪玩出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，尋求老師的幫助，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

中學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

建立認(rèn)同與肯定：很多初中生不想上學(xué)有可能是目前所學(xué)的知識聽不懂學(xué)不會，自尊心強(qiáng)，覺得不好意思，不想上學(xué)，這時，就需要父母和老師多鼓勵和肯定孩子，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也要多給孩子正面的肯定，認(rèn)同孩子，這樣會鼓勵他向更好的方面發(fā)展。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)：幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

對孩子的學(xué)習(xí)多多的關(guān)注：青春期的孩子是最需要關(guān)注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關(guān)注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。