孩子老粗心大意錯題怎么辦
-
有很多家長很是發(fā)愁,孩子在寫作業(yè),做題的時候老是粗心大意,總是做錯題,孩子每次寫作業(yè)的時候,家長都再三囑咐要仔細認真,可以孩子總是把家長的話放在腦后,寫作業(yè)做題的時候該錯還是錯,這讓家長很是發(fā)愁,不知道怎么辦才好。
孩子老粗心大意錯題怎么辦
1、要集中注意力。有的家長,不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習,久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
2、培養(yǎng)孩子的責任心。因為有了責任心,他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情,避免馬虎。家長可以讓孩子做一些力所能及的事情(掃地、洗碗、整理自己的玩具等)。做得好了,家長要給予表揚和鼓勵;做得不好,應給予批評,讓他重新做一次。
3、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習慣。讓孩子自己的事情自己做,引導孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習慣。比如我女兒每天做完作業(yè),會讓她自己整理好書包,每天把第二天需要穿的衣服,自己疊好放在床邊,只有生活、學習都整齊有序地進行,粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。
4、找到孩子的粗心點。父母可以和孩子一起分析每次做錯題的原因,是不會做還是看錯數(shù)字或符號。如果是看錯數(shù)字或符號,就讓孩子做題時先停一停,閉上眼睛數(shù)到三,然后再睜開眼睛往下寫,刻意的審題就不容易再錯了。
-
孩子粗心大意,老是做錯題,很多家長面對這樣的情況也通常安慰自己說,孩子年齡還小,很多行為習慣還沒有養(yǎng)成,要等孩子慢慢糾正,這種想法是大錯特錯的,面對孩子粗心的壞習慣,家長一定要及時采取措施引導孩子。
孩子粗心大意老是做錯題怎么辦
1、要保持適度緊張的情緒。當情緒過分緊張,或毫不緊張時,智力操作效率都是最差的;當情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。
2、集中注意力。有的家長,不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習,久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
3、準備一個錯題本。讓孩子把做錯的數(shù)學題和作業(yè)本上的錯別字,整理在一個錯題本上,歸納總結的時候會發(fā)現(xiàn):總是寫錯的錯別字就是那么幾個。
只要對“粗心”問題進行詳細地整理,這些問題就可以在思想上,意識上得到糾正。孩子以后遇到類似的問題,大腦就會自動提出預警和反應,這樣,“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。
-
孩子養(yǎng)成粗心大意的不良習慣是長時間形成的,所以想要糾正過來也需要家長慢慢的引導。因為糾正孩子的粗心,是一件細致的、反復的、長期的工作,需要家長有責任心和耐心,不要急躁更不要責罵孩子,這樣才能慢慢的改正孩子的粗心大意。
孩子考試老是粗心大意怎么辦
1、不要在學習或考試上經常以粗心為理由批評孩子。如果家長經常在學習或考試上以粗心批評孩子,很容易給孩子造成心理上的壓力,在學習或考試中孩子會把自己的注意力都集中在,我不要粗心之類的心理要求上,這樣反而更容易引起注意力分散,出現(xiàn)更多不必要的錯誤。
2、通過表揚,強化細心。可以通過對孩子認真完成一件事進行表揚等方式,強化他的細心。為了避免孩子粗心的強化,在孩子粗心時,家長不要去批評他,但在孩子細心地完成一件事后,應及時表揚孩子,以強化他的細心,這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示,越來越向著細心的方向發(fā)展了。
3、幫助孩子養(yǎng)成好習慣。幫助孩子在平時的學習中養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習慣,很多家長為了減少孩子在作業(yè)中的錯題,都愿意為孩子檢查作業(yè),以為這是對孩子負責,殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細心檢查的習慣。要讓孩子改掉粗心的毛病,首先就要讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣。
4、鼓勵孩子提前做好充分準備,事后反復檢查。任何能提前做好充分準備的孩子,往往都是細心的孩子。家長可以鼓勵孩子在做事前把事情羅列出來,注意細節(jié)的掌握,再考慮到可能發(fā)生的意外,從而培養(yǎng)孩子細心周到的好習慣。同時,孩子每次完成任務,都要回去耐心檢查,這樣可以減少失誤,避免粗心大意的失誤。
-
相信很多家長都會遇到這樣的問題,孩子寫作業(yè)的時候不是敷衍不認真就是粗心大意,不管說教孩子多少次,就是記不住,有的家長面對這樣的情況,會對孩子發(fā)火,家長千萬不要這樣做,要及時采取措施引導孩子。
孩子做作業(yè)總是粗心大意怎么辦
1、教育學生端正學習態(tài)度。孩子的學習態(tài)度決定了孩子的學習成績,在學習生活中,有的學生學習態(tài)度端正,學習目的明確,能認真聽老師講課,很好地完成所有的學習任務;有些學生不能端正自己的學習態(tài)度,寫作業(yè)馬虎,什么都不認真,直接影響孩子的學習成績,家長應該教育孩子,養(yǎng)成良好的學習態(tài)度。
2、培養(yǎng)孩子認真仔細做作業(yè)的習慣。告訴孩子要認真看問題,用心想問題,做作業(yè)首先求做對、做好,之后才是求快。平時要經常催促孩子“讀題三遍,再下筆”,培養(yǎng)用心讀題,做完檢查的良好習慣。
3、提前準備一本錯題集。當孩子因粗心大意而做錯作業(yè)時,父母不妨讓孩子在錯題集集中把錯誤整理出來,同他一起分析做錯的根本原因,并找出規(guī)律。這類方式對于提高孩子了解粗心大意的危害,提高糾正粗心大意缺點的自覺性很有益處。
4、獎勵機制。父母可以和孩子一起制訂減少錯誤的短期目標,并約定獎勵措施。每做到一個目標就給予孩子精神或物質獎勵。這類用目標來激勵孩子上進,也能幫助孩子逐漸解決因粗心大意引起的錯誤,進而培養(yǎng)認真仔細的良好習慣。
-
有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不僅在生活當中丟三落四,在考試中更是粗心大意,孩子粗心是很多家長都格外關注的問題,很多時候家長在面對孩子的粗心時,都是束手無策的,尤其是在面對孩子學習時的粗心,更是無計可施。
小孩子考試粗心大意怎么辦
1、幫助孩子安排作息時間,讓孩子學會“專時專用”,玩要玩得舒心通暢,做作業(yè)時要專心致志、決不分心。保證孩子有足夠的娛樂和睡眠時不可忽略的。告訴孩子要仔細看題目,認真想問題,做作業(yè)先是求對、求好,然后才是求快。平時要經常督促孩子養(yǎng)成認真審題,認真檢查的好習慣。
2、不貼標簽。有家長會在不知不覺中給孩子貼標簽,久而久之孩子就會認為自己確實就是性格問題,沒辦法改變了,也不想改變了??梢哉f,你這個知識點薄弱,我們要多加練習。但是,家長們千萬不能說,你怎么又是粗心大意。
3、平時學習時,注意對知識點的牢固掌握,寫作業(yè)時注意力集中,心情不要浮躁,作業(yè)力求答一道對一道,養(yǎng)成答后檢查的習慣,及時改正發(fā)現(xiàn)的錯漏,如果忽視檢查,最后家長發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯的,可以給以一定的懲罰。
家長還要幫孩子養(yǎng)成仔細觀察和認真推敲的習慣,只有把認真當成習慣,考試才不會掉進出題人的陷井,才不至于總在事后后悔。
-
現(xiàn)在不少孩子在做數(shù)學題時總會粗心,說起來也不是什么大事,但在考試里確實拉低了成績。這讓家長十分的頭疼,處理不好還會使孩子對數(shù)學失去耐心與興趣。
孩子數(shù)學粗心大意怎么辦
1、責任心是任何人要做好一件事情的前提,培養(yǎng)兒童的責任心要靠平日里的習慣培養(yǎng)。家長應該從小讓孩子做一些他力所能及的事,小的時候讓他收拾好自己玩的玩具,大一點時幫著洗碗。讓他負責掃地或者洗碗,這就是他的責任,干好了要給予鼓勵或獎勵,干不好家長不能客氣,應該要求他重來一遍,直至干好為止。
2、讓孩子在生活中體會細心的好處,必要時可以讓孩子承擔因為“粗心”所導致的后果。
3、家長還可以讓孩子多做一些“細活兒”,如寫毛筆字,縫紐扣等,這些都能鍛煉孩子的細心程度。總之,就是讓他對自己的事情負起責任來。這樣,就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責任心,孩子在遇事時就不會敷衍了事。
4、培養(yǎng)孩子的責任心,孩子的馬虎粗心根本原因是她缺乏責任心。一個責任心強的人,做起事情來不會馬虎,更不可能會粗心大意。所以家長想要糾正孩子馬虎粗心的壞習慣,就必須要培養(yǎng)他的責任心。有了責任心,孩子自然就能夠小心謹慎地對待每一件事情了。做父母的應該少一些包辦,多一些關照,少一些提醒,讓孩子自己能夠處理自己的事情。多讓孩子承擔一些家務,做力所能及的事情,這樣也有利于培養(yǎng)責任心。
-
孩子做題總是粗心大意,面對孩子這樣的情況,家長也很是操心,尤其是在考試的時候,明明不該錯的題,卻因為粗心大意而丟了分數(shù),最后導致孩子的整體成績不理想,對于這樣的情況,是時有發(fā)生,身為家長,一定要及時采取措施,幫助孩子。
孩子做題總是粗心大意怎么辦
1、家長要放手讓孩子成長。家長應該及早開始逐步減少包辦代替,讓孩子自己管理自己的東西,比如讓孩子自己整理自己的書包,整理自己的書桌,收拾自己的房間,整理自己的衣物,減少對父母的依賴。時間一長,孩子就不會丟三落四了。
2、鍛煉孩子集中注意力。小學生為了克服粗心大意的毛病,就要學會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長,不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習。
久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
3、孩子粗心馬虎,鼓勵式教育是最正確的。要保持溫和、鼓勵的態(tài)度,這才是合格父母應該做的,孩子出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象,要用溫和的方式幫孩子指出來,鼓勵他以后讀題慢一些,做題更仔細一些,慢慢改正粗心馬虎的壞習慣。