孩子害怕老師批評不愿上學怎么辦

孩子在學習的過程中，難免會因為一些事情會遭受到老師的批評，這個時候家長一定要注意引導孩子，因為有些孩子的心理承受能力比較弱，可能會因為家長的一句話產(chǎn)生厭學情緒，家長一定要重視起來。

孩子害怕老師批評不愿上學怎么辦

1、耐心溝通，找出原因。建議你做好兩方面的溝通：一是和孩子溝通，讓孩子詳細和你聊聊你身上的東西頭腦。在溝通的過程中，盡量傾聽孩子的心聲，讓孩子說完，然后試著引導你想進一步了解的情況，不要生氣或評論您的孩子。

2、與老師交流，聽聽老師在你孩子身上看到了什么。如果可能的話，我們建議你嘗試主動去學校面對面找老師。第一個是電話不會說，第二個是表情如果不注意雙方很容易產(chǎn)生誤解或爭吵，而不是讓事情變得尷尬。

與老師交流時要多聽，適當解釋的原則，不要經(jīng)常打斷老師的話為孩子辯護，這樣容易引起老師的反感，不利于問題的解決。

3、獎懲機制。獎懲機制是指當孩子有厭學情緒時，通過獎勵和懲罰的方式督促孩子上學。孩子懼怕老師不僅僅是老師可能存在原因，同時孩子自身也可能存在厭學的情緒。

孩子害怕老師，這是很正常的現(xiàn)象，家長也不要因此感到十分的發(fā)愁，不管是成績好的還是成績差的學生，對老師都是有一種畏懼的心理，如果孩子因為害怕老師，不肯去上學了，家長一定要引起重視，及時采取措施。

孩子害怕老師不愿意上學怎么辦

1、及時溝通，耐心傾聽。出現(xiàn)這種情況，先不要批評指責孩子，要及時與孩子溝通，認真傾聽孩子的聲音，了解孩子的真實原因。在傾聽過程中，家長要有耐心，孩子還小，經(jīng)常不能準確地表達自己的意思和想法，有可能說的話與事實差距很大。

家長先不要急于表達自己的態(tài)度，尤其是當孩子談到老師某些方面不好，而實質(zhì)是孩子自己做的不太好的時候，不要立即指出來，要讓孩子把話說完。

2、了解真實情況后、家長要對孩子認真的進行尊師教育。告訴孩子，老師難免有缺點和錯誤，老師不是完美的，老師觀點不正確，或誤解了某個同學，或者老師很嚴厲，都是可能的。要教會孩子尊重老師，能夠接受別人的批評。

3、和老師溝通。曾經(jīng)有一個孩子，經(jīng)常擾亂秩序，被老師批評，然后很怕老師。后來老師才知道，是因為孩子在家被嚴重約束，孩子渴望。取消，釋放。通過老師和家長的相互協(xié)商，他們決定改變教育模式。

有很多孩子不想去學校的原因是害怕老師，對此家長一定要及時采取措施慢慢引導孩子，緩解老師和孩子之間的關系，讓孩子不在懼怕上學，幫助孩子找到學習的樂趣，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子害怕老師不想上學怎么辦

1、建立獎懲機制。獎懲機制是指當孩子有厭學情緒時，通過獎勵和懲罰的方式督促孩子上學。孩子懼怕老師不僅僅是老師可能存在原因，同時孩子自身也可能存在厭學的情緒。此時，通過給孩子鼓勵，適當在孩子表現(xiàn)好時給予獎勵，表現(xiàn)不好時批評當前做法，并且取消一定的日常行為。

2、家長要了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認為老師做得都對，對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略，最好是在事后找老師談心，說明實情，消除誤會。

3、一定要找出問題所在。要解決問題，首先要弄清楚問題的根源在哪里。孩子和老師溝通不暢的主要原因一定是孩子或老師。家長可以先從自己的孩子開始，經(jīng)常問一些孩子在學校的情況，看看孩子和老師的冷漠是孩子故意回避老師還是老師對孩子的態(tài)度冷淡或者太冷導致的。

4、千萬不要對老師有負面評價。在平時對孩子的教育中，不要用老師來嚇唬孩子，讓老師成為孩子世界中恐怖和威脅的代名詞，讓孩子對老師產(chǎn)生誤解。同時，不要在孩子面前批評老師。孩子必須站在父母一邊，父母對老師表達不滿，會讓孩子不自覺地站在老師的對立面，反抗老師。

有很多孩子只要一說到上學，就大哭大鬧，說害怕上學，害怕上學被老師打，家長遇到這樣的情況，一定要及時采取措施緩解孩子的情緒，拉近孩子與老師之間的距離，不要讓孩子厭煩老師，否則孩子的厭學情況只會越來越嚴重。

孩子怕老師打不愿上學怎么辦

1、耐心溝通，找出原因。建議你做好兩方面的溝通：一是和孩子溝通，讓孩子詳細和你聊聊你身上的東西頭腦。在溝通的過程中，盡量傾聽孩子的心聲，讓孩子說完，然后試著引導你想進一步了解的情況。不要生氣或評論您的孩子。

2、要切忌對孩子發(fā)脾氣。孩子都是無法控制自己的情緒的，所以家長不能光是對著孩子發(fā)脾氣，或是隨意評價孩子，而是要積極的引導孩子說出自己的想法。如果家長發(fā)脾氣，孩子會嚇得不敢說，或者是對家長撒謊。

而家長的評價會誤導孩子，干擾孩子的客觀陳述，給孩子傳遞一種錯誤信息。這樣一來，問題就不好解決了。

3、家長要耐心溝通，弄清原因。解鈴還須系鈴人，所以家長要先和孩子溝通，讓孩子能夠詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再引導孩子說出進一步的情況。

孩子上學害怕老師，這種現(xiàn)象還是比較普遍的，孩子害怕老師肯定是有原因，家長一定要及時查明原因，然后根據(jù)孩子的實際情況，采取具體的措施，正確引導孩子，幫助孩子走出這種情緒，防止孩子的這種行為，愈演愈烈。

孩子上學害怕老師怎么辦

1、耐心溝通，弄清原因。俗話說“解鈴還須系鈴人”，所以建議您先做好兩方面的溝通：一是先和孩子溝通，讓孩子能夠和你詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對你想進一步了解的情況盡量引導說。

2、和該老師溝通，聽聽老師眼里你的孩子什么樣。如果可能的話，建議您盡量主動到學校找老師面談。一是電話一時半會說不清，二是表述時如果不注意容易引發(fā)雙方誤解或者是爭辯，這樣反而弄巧成拙了。

和老師交流時要本著多聽，適當解釋的原則，切忌經(jīng)常打斷老師的話為孩子做辯護，這樣易引起老師反感，不利于解決問題。

3、設立獎懲機制。獎懲機制是指當孩子有厭學情緒時，通過獎勵和懲罰的方式督促孩子上學。孩子懼怕老師不僅僅是老師可能存在原因，同時孩子自身也可能存在厭學的情緒。

孩子在學校難免會有犯錯的時候，這個時候孩子就會遭受到老師的批評指責，心理承受能力不強的孩子，可能會因為老師一次的批評導致產(chǎn)生不想上學的心理，作為家長要好好引導孩子。

孩子怕老師批評不上學怎么辦

1、冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。如果是屬于孩子認識偏激或行為錯誤時，父母要積極引導，如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時，父母要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的抵觸心理。

2、在孩子面前維護老師的權威。小學階段還是非常強調(diào)老師的權威的，不管老師是因何原因批評孩子，做法是不是絕對正確，你都不能在孩子面前去否定老師。

如果孩子不能信服老師，他又依賴家長，家長對老師的否定意味著他在學校有可能更不喜歡老師，也就意味著老師更加不喜歡他，這會影響到孩子的學校生活和學習。所以千萬千萬不要在孩子面前表露對老師的不滿，理解孩子可以，但不是通過否定老師的方式。

3、加強與老師的溝通。與老師保持聯(lián)系，不是老師說的都要照辦，而是表示對老師的尊重。不管老師的做法是否合適，大多數(shù)老師管教孩子都是為了孩子變得更好。與老師溝通還在于你要將孩子進步的那一面表現(xiàn)給老師，加強老師對孩子印象轉變，向老師表明你和孩子都在接受老師的建議，并積極地在改進。

每個孩子都有自尊心，尤其是在學校被老師批評之后，有壞情緒的出現(xiàn)是很正常的，作為父母要積極疏導，老師處理的不妥之處，更要賦予孩子被討厭的勇氣，教會孩子換位思考，更要讓孩子正視自己學習的目的。

孩子因為老師的原因不愿去上學怎么辦

1、孩子的情緒需要被認可

即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

2、讓孩子能夠真正地認識自己

人在遇到否定的東西的時候常常就會進行自我保護，在這個過程中他們會將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀律，這本身就是一件錯誤的事情，而家長們就需要讓孩子認識到自己也是有錯誤的地方的，是需要接受批評的，概要知錯能改。