孩子不愛看書家長怎么引導

喜歡看書的孩子，他們總是能夠做到自主地學習，不用他人催促。如果孩子不喜歡看書，其閱讀能力一旦沒有跟上，就會變成學科發(fā)展的一塊“短板”，不僅會嚴重影響到語文學科的學習，還會波及到其他學科的學習，此時就必須要家長正確的引導。

孩子不愛看書家長怎么引導

1、從孩子興趣出發(fā)。有的家長認為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書對孩子來說可能比較難懂、枯燥，篇幅又長，一開始很難提起閱讀的興趣。所以，家長不要給孩子太多的限制，不要讓孩子覺得閱讀是一種作業(yè)、是一種負累，而是讓他們自由的、按照自己的喜好去閱讀。

2、營造良好的讀書環(huán)境。閱讀環(huán)境很重要。家長在休閑時間可以多帶孩子去圖書館看書或者參加閱讀活動，這樣可以讓孩子受到非常良好的影響。當然家里也可以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。建議家長給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書去讀。

3、讓孩子讀喜歡的書。如果想讓孩子愛上閱讀首先就要讓孩子對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣孩子自然會主動讀書。父母應(yīng)該讓孩子自己選擇喜歡的書，掌握書籍自主選擇權(quán)。

為什么孩子會對書籍產(chǎn)生排斥

閱讀是孩子獲取知識的重要渠道，一個好的閱讀習慣能幫助孩子提高成績，豐富見識，然而有些孩子就靜不下心讀書，家長為此很著急。面對孩子不愛閱讀，家長要以身作則多讀書，還要給孩子創(chuàng)建良好的讀書環(huán)境，盡量遠離電子產(chǎn)品，讓孩子愛上閱讀。

孩子不愛閱讀家長怎么引導

1.以身作則：孩子的習慣通常都是在平常的生活中養(yǎng)成的，他們愛模仿別人做事，尤其使父母。孩子看到父母做什么，孩子也要做。當然，要想使孩子養(yǎng)成讀書的好習慣，自然要從家長入手。

2.常帶孩子去圖書館：要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，還可以帶孩子多去圖書館。因為在圖書館里，大家都在看書，安安靜靜的。這時，孩子也會融入到這種氛圍當中，拿自己喜歡的書，靜悄悄的讀自己的書。

3.孩子在讀書時有了成果，家長應(yīng)適當給予獎勵：孩子在每次讀完書時，家長要檢查孩子的成果。講的好獎勵就高，講的不好那獎勵就少甚至沒有。

4.和孩子溝通討論不喜歡閱讀的原因：是閱讀的讀物不喜歡，還是讀物其中生字太多等原因，家長可對癥下藥積極幫助解決。

孩子不愛讀書，這是孩子在學習過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，作為家長一定要注意引導孩子，當孩子不愿意讀書的時候，一定要及時采取措施引導孩子，幫助孩子尋找閱讀樂趣，養(yǎng)成孩子閱讀的習慣。

孩子不愛讀書家長怎么引導

1、營造一個好的閱讀環(huán)境。營造良好的閱讀環(huán)境，就是先讓自己成為愛讀書的家長。家長是孩子的第一任老師，我們的言傳身教時刻影響著孩子，所以必須給孩子提供一個良好的閱讀習慣的示范——我們自己要愛讀書。

2、和孩子一起讀書。即使孩子已經(jīng)可以獨立閱讀，仍要繼續(xù)鼓勵她，因為如果有更多有趣的事吸引她的時候，她可能會喪失對讀書的興趣。父母可以伴讀的過程，能使孩子從中感受到快樂和溫暖，有時這種感覺能讓她更加投入。如果孩子在閱讀中提出問題，盡量回答孩子的問題。

3、每當小孩子在看完一本書之后，家長們最好是可鹽耐心的聽一下小孩子讀這本書的感悟，并且讓小孩子在這個過程當中積極配合自己，你自己探討一下讀書的心得，小孩子學到的東西得到了家長的‘認可，這樣才可以建立小孩子繼續(xù)看書的信心，還能夠激發(fā)小孩子閱讀的欲望。

4、有很多家長因為工作比較繁忙，或者家庭事務(wù)比較繁多，基本沒有時間去管孩子的作業(yè)問題和讀書問題，這樣久而久之，就會對孩子的學習情況越來越不了解。

閱讀是孩子學習的一個重要途徑，但是有很多的孩子總是不愛看書，對此家長要注意采取措施引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越嚴重，甚至還會產(chǎn)生厭學的想法。

孩子不愛看書怎么辦如何教育

1、應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學的一些原因要適當?shù)挠枰越鉀Q，同時也應(yīng)該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當?shù)慕o予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

2、家長要耐心的開導。家長不要用恐嚇或者誘惑的方法讓孩子不情愿的去學校。例如說“以后不給你買好吃的了”“不聽話，媽媽不喜歡你了！”之類的話，這樣會造成孩子的心里創(chuàng)傷。

家長可以給孩子講一些寓言故事，說明學習的重要性。讓孩子認識到，只有學習才能讓自己變成有知識、對社會有幫助的人。

3、了解孩子的原因。不想讀書的原因可能是因為學習習慣不好、學習方法不當、學科興趣不高、家庭環(huán)境問題等等，需要深入了解孩子的具體情況，找出問題的根源。

厭學是孩子在上學期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學多發(fā)生在初高中階段，這個時期，孩子的學習壓力比較大，情緒容易出現(xiàn)起伏，面對孩子厭學，家長要多與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，多措并舉激發(fā)孩子學習動力。

孩子不想上學家長怎么引導

了解問題：首先要了解孩子不想去上學的原因，與孩子溝通，聽取他們的想法和感受，找出問題的根源。

提供支持：給予孩子情感上的支持，鼓勵他們表達自己的感受，幫助他們解決問題。同時，也要提供適當?shù)膶W習支持，比如幫助他們制定學習計劃、提供學習資源等。

積極參與孩子的學習：與孩子一起學習，積極參與他們的學習過程，幫助他們解決問題和提高學習興趣。

減輕學習壓力：如果孩子是因為學習壓力過大而不愿意上學，可以嘗試減輕他們的課業(yè)負擔，如幫助他們安排合理的學習計劃，提高學習效率，或與老師溝通調(diào)整作業(yè)量。

孩子在學習的過程中，家庭作業(yè)是一個非常重要內(nèi)容，然而，對于很多家長來說，提到孩子寫作業(yè)就頭疼，因為孩子不但寫作業(yè)拖拉磨蹭，寫完的作業(yè)也是錯漏百出，如把一些很容易的字寫錯，很簡單的數(shù)學題計算錯，英語單詞會少寫一個字母等。如何引導孩子認真寫作業(yè)，成為一件棘手的事。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦家長該怎么辦

制定學習計劃。很多孩子在寫作業(yè)的時候都沒有計劃，想寫什么作業(yè)就寫什么作業(yè)，非常隨性，其實這么做很容易讓孩子懈怠。家長可以幫助孩子制定學習計劃，比如先做數(shù)學作業(yè)，再做語文作業(yè)，并且還要給孩子定做作業(yè)是時間，應(yīng)該在多長時間內(nèi)完成作業(yè)。如果遇到作業(yè)比較多的情況，可以適當延長時間。

減少孩子課外作業(yè)?，F(xiàn)在很多孩子除了上學，還要參加很多其他興趣班，這些興趣班同樣也會給孩子安排一些作業(yè)，面對山一樣的作業(yè)，不要說孩子們，作為成年人的我們，應(yīng)該也會非常抗拒。為了避免孩子對作業(yè)產(chǎn)生抗拒心理，家長一定要控制孩子的作業(yè)，給孩子減壓，尤其是課外作業(yè)，如果可以盡量少做。

營造良好的學習氛圍。有些孩子在寫作業(yè)的時候，之所以會三心二意，不夠用心，主要是受周圍環(huán)境的影響，因此家長盡可能給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。比如將孩子桌子上無關(guān)學習的物品都收走，孩子寫作業(yè)的時候，我們不要總打擾孩子等。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)，并給予適當?shù)闹С趾蛶椭?。在孩子遇到困難時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

隨著孩子年齡的增長，有很多孩子不愛讀書，家長在面對這樣情況的時候，一定要保持冷靜，千萬不要說教孩子，否則會讓孩子產(chǎn)生厭學情緒，不利于孩子后期的學習發(fā)展。

孩子不愛讀書家長該怎么辦

1、孩子的自我控制能力不強，特別是剛上學的孩子自主學習的能力還沒建立起來，假如孩子剛開始學習成績不好，那么他將很難感受到學習的樂趣，在這樣的情況下，父母再放任不關(guān)注孩子的學習，孩子很難養(yǎng)成好的學習習慣。如此，父母要負很大的責任。

2、建立良好的學習環(huán)境。在家中為孩子創(chuàng)造一個安靜、明亮、整潔的學習環(huán)境，保證學習的舒適性，以及學習工具的使用方式和放置位置等。

3、提供多樣化的學習機會。尋找不同類型的學習方法，或進行游戲式的學習，包括通過看電視、閱讀書報、玩游戲等方式，使孩子在學習中更加愉快。

4、了解孩子厭學的原因，從根本上解決問題。孩子厭學的表現(xiàn)大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對策才能解決問題。