高三學(xué)生上課聽不進(jìn)去課怎么辦

高三學(xué)生上課聽不進(jìn)去課，可能是孩子遇到了什么困難和問題，我們要先解決孩子遇到的問題，幫助調(diào)整好孩子的心理，等到這一切都處理妥當(dāng)之后，我們的孩子自然就會投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果孩子是壓力太大，我們要引導(dǎo)孩子放輕松，把高考當(dāng)成一次普通的考試正常應(yīng)對就好。

高三學(xué)生上課聽不進(jìn)去課怎么辦

1、讓孩子找到方法提到自己的注意力。比如課上犯困時，你可以大口喝水，或者站起來聽老師講課，課上注意力不集中嚴(yán)重影響自己的聽課效率。落下一節(jié)課，會嚴(yán)重影響你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、讓孩子不要給自己過多的心理壓力。心理壓力過大，會讓自己每天都在焦慮和緊張中度過。高考也不過是一個正常的考試，所以放平心態(tài)，不要有過多的負(fù)擔(dān)與憂慮。

3、培養(yǎng)孩子的韌性和堅強(qiáng)的毅力。學(xué)不進(jìn)去是一種借口，是逃避，是任性，是缺乏一種上進(jìn)自信?，F(xiàn)在一些學(xué)生，成長得太順利，一旦依靠自己獨(dú)立完成一件事，順利時無所謂，一旦遇點(diǎn)挫折或困難，就無所適從，甚至走極端。

4、幫助孩子樹立信心。一些同學(xué)由于付出的努力在短時間內(nèi)看不到效果，就對自己的能力產(chǎn)生懷疑，出現(xiàn)自卑感，甚至喪失自信心。此時，可以建議孩子們嘗試下面的辦法：

在孩子上高三之后，學(xué)習(xí)壓力增加不少，很多孩子會出現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去的情況，對于這種情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越遠(yuǎn)。

高三學(xué)生學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、停止對孩子不切實(shí)際的期望。作為父母，無論孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，是否有特長，都要調(diào)整好心態(tài)，為孩子的成長與進(jìn)步而高興、驕傲。千萬不能拿自己的孩子和其他孩子做橫向比較，很容易挫傷孩子的積極性，甚至激起孩子的逆反心理。

平時要多引導(dǎo)孩子做“縱向比較”，如果孩子這次所獲得的成績比上一次好，或者這次的表現(xiàn)比之前要好，家長就要及時鼓勵、表揚(yáng)孩子。

2、孩子學(xué)習(xí)壓力過大，家長要幫助孩子科學(xué)合理地安排作息時間，讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，及時排除心理壓力。平時可以鼓勵孩子多參加一些文體活動，保持良好的競技狀態(tài)，讓孩子在不同場合上宣泄情緒，轉(zhuǎn)移注意力，從而達(dá)到平復(fù)心情的作用。

3、健康的作息對于高三的孩子來說，是十分重要的。高三的孩子不能因?yàn)橄胍鄬W(xué)一點(diǎn)，就過度地熬夜、早起來學(xué)習(xí)，這種精神值得褒獎，但是這種行為卻不倡導(dǎo)。家長們要告訴孩子，在該學(xué)習(xí)的時間專心學(xué)習(xí)，不要分心。

高中孩子上課出現(xiàn)聽不進(jìn)去的情況一般都是因?yàn)槁牪欢?、學(xué)不會，上了高中要學(xué)習(xí)的知識有很多，要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，如果上課聽不懂，就會極其影響孩子的學(xué)習(xí)效率，影響孩子的學(xué)習(xí)心情。

高中上課聽不進(jìn)去怎么辦

孩子上了高中相信大多數(shù)家長都感覺出來了，生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了，學(xué)習(xí)時間比初中長了很多，也吃力了一些。這是由高中的知識特點(diǎn)決定的，高中的知識容量大，學(xué)習(xí)時間緊，必須要有高效率和快節(jié)奏才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

題主的孩子一周能有半天的休息時間已經(jīng)不錯了，好多學(xué)校一個月才休息一天。所以，作為家長心疼孩子的同時，也要理解高中的這種學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，幫助孩子盡快的適應(yīng)高中生活。

注意調(diào)整精神狀態(tài)。一定要注意休息，人的精力充沛了，自然注意力就容易集中，意志品質(zhì)也會很堅強(qiáng)，這樣你才有好的心理和身體基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)聽課集中。這一點(diǎn)往往被你的老師和家長忽略，你可能也沒發(fā)現(xiàn)，往往是因?yàn)槟愕木Σ粔颍旁诶蠋熤v課時，由于教室里很安靜，你的精力處于疲勞狀態(tài)而走神，有時甚至昏昏欲睡，這樣是聽不好課的。

要盡快進(jìn)入狀態(tài)。聽課是一環(huán)接一環(huán)的，脫節(jié)了自然節(jié)奏跟不上，思維跟不上，就算你精力集中，思維也亂了，怎么聽也是沒用的。這樣的情況不是你不集中，而是沒反應(yīng)過來。解決這個問題一是想辦法盡快進(jìn)入聽課狀態(tài)，再就是做好提前預(yù)習(xí)。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的一年，很多孩子在這一年苦苦堅持，但也有些孩子因?yàn)閴毫^大出現(xiàn)厭學(xué)情緒，成績忽上忽下，高考存在很大不確定性，面對這種情況，家長要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解壓力，引導(dǎo)孩子正確看待高考。

高三學(xué)不進(jìn)去但是想上大學(xué)怎么辦

理性分析原因：首先，幫助孩子分析成績不理想的原因?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏動力、無法有效管理時間，或者是因?yàn)槟承W(xué)科難度較大。理清這些問題有助于找到最有效的解決方法。

尋求幫助：向老師求助，參加學(xué)科輔導(dǎo)班，這些都是改善學(xué)業(yè)表現(xiàn)的有效手段。在感到孤獨(dú)和無助時，來自他人的支持和鼓勵也能為孩子帶來很大的幫助。

重視復(fù)習(xí)：只有通過有效的復(fù)習(xí)，孩子才有可能恢復(fù)較差的成績。制定清晰的復(fù)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)，并在課余時間自主完成任務(wù)。注意反思和練習(xí)英語寫作，以鞏固知識記憶。

確定更適合的大學(xué)和專業(yè)：每個人的能力和興趣都是獨(dú)特的，找到適合孩子自己的學(xué)科途徑和大學(xué)是成功的關(guān)鍵。如果孩子目前的成績不足以滿足常規(guī)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，可以考慮選擇同級別的學(xué)?；蜉^為輕松的專業(yè)，以便在未來取得進(jìn)步。

孩子上課不認(rèn)真聽講、走神、溜號、好動已經(jīng)是現(xiàn)在課堂中常見的現(xiàn)象，也是家長比較難解決的問題，孩子出現(xiàn)這些問題的原因有很多，如多課堂內(nèi)容不感興趣、天生好動、注意力不集中等，家長要想幫助孩子改掉這些問題，就要引導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

上課聽不進(jìn)去怎么辦

1、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵（表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

2、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、提高孩子的興趣，嘗試通過讓孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動、使用有趣的學(xué)習(xí)工具等方式，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

高三的學(xué)習(xí)自然是緊張的，而且沒有計劃的學(xué)習(xí)是非常盲目的。很多孩子的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，每天很忙碌，但是一天下來也不知道自己學(xué)了些什么。慢慢的就會導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去。

孩子高三學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學(xué)習(xí)效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學(xué)不進(jìn)去，熬夜加班學(xué)，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學(xué)習(xí)效率如何千萬都不要熬夜。

2、如果孩子真的學(xué)不進(jìn)去了，可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調(diào)整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學(xué)進(jìn)去了。

3、父母與孩子之間，肢體上的接觸越來越少。在很多家庭，孩子上高中以后，父母與孩子之間，都很久沒有擁抱過了。實(shí)際上，當(dāng)孩子感覺非常脆弱的時候，父母的擁抱，能夠給孩子以安慰，給孩子以鼓勵，給孩子信心，讓孩子知道父母一直都與他同在。

4、一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多孩子在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

聽不懂課的現(xiàn)象會讓高中的孩子對自我的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑，這個問題不解決將是給高中三年開了一個不好的頭，往后的學(xué)習(xí)會越來越糟。其實(shí)家長完全可以幫助孩子改變現(xiàn)狀，關(guān)鍵就是要有正確的做法。

高中孩子上課聽不進(jìn)去課怎么辦

第一、初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容淺顯很多，即便不去課前預(yù)習(xí)，老師講到哪里跟到哪里，一樣科科都能掌握。但是高中的課程難度加大了好幾個層次，聽不懂課的根本原因在于之前從來沒有接觸過這些新知識。所以讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣很重要。

第二、家長知道孩子最主要的原因就是因?yàn)閷W(xué)生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學(xué)習(xí)計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。這樣孩子會有很大的改變。

第三、孩子進(jìn)入高中以后，有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的，但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的，如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中以后孩子就要及時的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，成績提升上去。

第四、家長需要與老師良好的溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。家長在家里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，老師在學(xué)校里面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。都是為了學(xué)生的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。