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孩子說難受不想上學(xué)怎么辦

2024-11-081625
  • 孩子說難受不想上學(xué)怎么辦

    很多孩子在上學(xué)時候會找各種理由要求呆在家里,不去上學(xué)。如果孩子偶爾說難受不想上學(xué)家長讓孩子在家休息還可以,但是如果你的孩子經(jīng)常表示不想上學(xué),那么詳細(xì)了解一下其中的原因是很重要的。當(dāng)這類事情發(fā)生時,父母應(yīng)該如何回應(yīng)呢?

    孩子說難受不想上學(xué)怎么辦

    1、不要站在孩子的對立面。因?yàn)榱霾煌木壒?,面對同樣一件事,父母和孩子往往會有不同的感受,這很正常。當(dāng)孩子說“不想上學(xué)”,家長不要直接就批評指責(zé)孩子,問清楚孩子不想去的原因,耐心引導(dǎo),細(xì)心矯正,給予孩子尊重與支持,孩子才不會對家長產(chǎn)生對立情緒,讓事態(tài)發(fā)展的更糟糕。

    2、詢問孩子如果不上學(xué),之后想要做什么。有的孩子覺得學(xué)習(xí)辛苦、枯燥,每天上學(xué)放學(xué)的日子也讓孩子覺得千篇一律,所以孩子才會說自己不想上學(xué)了。當(dāng)孩子說出這句話時,高情商的父母應(yīng)該知道一點(diǎn),那就是責(zé)備孩子只會適得其反,父母要做的應(yīng)該是詢問孩子,如果真的不上學(xué)了,之后的時間里想要做什么。

    如果孩子能夠清晰說出自己有非常感興趣和想要做的事物,那么孩子只是因?yàn)閭€人的興趣愛好得不到發(fā)展才會不想上學(xué)。這時父母才能更好地幫助孩子平衡好上學(xué)與發(fā)展興趣愛好的時間,也能讓孩子打消“不上學(xué)”這個念頭。

    3、溝通是雙向性的,不僅僅是兩方都要“說”,更是兩方都要“聽”,很多父母都是單方面的向孩子輸出自己的想法,在孩子眼里,這就是“嘮叨”和“命令”,而他們自己說的話,父母往往都聽不進(jìn)去,久而久之,孩子就不愿意說了。所以父母想要解開孩子不想上學(xué)的心結(jié),聆聽就是父母與孩子有效溝通的最佳方式。

  • 孩子說老師兇不想上學(xué)怎么辦

    孩子在上學(xué)的過程中,可能會遇到不同性格的老師,一些老師性格和善,一些老師則比較嚴(yán)厲,孩子大多都比較害怕嚴(yán)厲的老師,部分孩子因?yàn)樘^害怕老師,出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象,影響孩子的正常學(xué)習(xí)。

    孩子說老師兇不想上學(xué)怎么辦

    安撫好孩子的情緒。不論什么原因,當(dāng)孩子產(chǎn)生恐懼心理時,他的內(nèi)心是最無助的,這時,最需要家長的支持和關(guān)愛。我們家長首先要做的就是安撫好孩子的情緒,告訴孩子:“寶貝,不要怕,媽媽永遠(yuǎn)和你在一起,共同面對困難”。讓孩子安心,消除焦慮。

    由家長出面直接跟老師溝通。告訴老師,孩子有點(diǎn)害怕你,這幾天還總是說不想上學(xué)了,希望老師可以跟孩子聊一聊,多接觸一下,互相之間加深了解。家長也可以主動把孩子的一些能力,特長,告訴老師,讓老師多給孩子一些表現(xiàn)自己的機(jī)會。

    跟孩子共情。作為父母,我們首先要和孩子共情,讓孩子知道,爸爸媽媽很理解你的感覺,讓他們知道自己的感受和表達(dá)得到了認(rèn)可和接受,孩子覺得得到了重視是,才愿意繼續(xù)和你分享自己的生活日常。然后開始安慰孩子情緒,幫他們開解。

    引導(dǎo)孩子換位思考。作為家長,我們沒有資格要求老師做出改變,更何況老師本身是沒有錯的,所以我們要通過一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)的方式,讓他們站在老師的角度上,理解老師“兇”的理由,感受別人的情緒,明白老師的苦心。

  • 孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦

    對于不少孩子來說,上學(xué)是個苦差事,孩子對學(xué)習(xí)根本就不感興趣,當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,家長不要一味的打罵,可以仔細(xì)的開導(dǎo)一下孩子。

    孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦

    第一、家長要避免過度地批評和指責(zé),多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,讓孩子變得自信起來。

    第二、在孩子說他不想學(xué)習(xí)的時候,家長不應(yīng)該直接否認(rèn)孩子,而是站在孩子的角度看。其實(shí)學(xué)習(xí)真的很累,孩子只是想家長傾聽一下想法。這個時候做父母的要先學(xué)會耐心聽,看著孩子的眼睛,認(rèn)真去聽他的理由。

    第三,隨著孩子學(xué)習(xí)的深入,孩子的壓力也越來越大,家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)施教,做到寓教于樂,勞逸結(jié)合。

    第四、孩子的日常生活習(xí)慣和家庭環(huán)境對其學(xué)習(xí)態(tài)度和情緒有著直接的影響。家長可以讓孩子保持健康的生活習(xí)慣,如充足的睡眠、均衡的飲食和適量的體育鍛煉,對于孩子的身心健康至關(guān)重要。

  • 孩子說明天不想上學(xué)怎么辦

    孩子說明天不想上學(xué),家長不要一下子火冒三丈,可以細(xì)心地詢問下孩子,為什么不愿意上學(xué)???語氣要平和,不要表現(xiàn)得那么嚴(yán)厲,你越著急,越不能解決孩子的問題,你的用心開導(dǎo)孩子是能感受到的,所以還是走進(jìn)孩子的心里,慢慢去疏通孩子的情緒為好。

    孩子說明天不想上學(xué)怎么辦

    1、孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通。家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈,或者是上來就打,即使是有的孩子很不聽話,那也是子不教父之過。

    首先家長要調(diào)整好自己的情緒,只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題,光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的,相反只會讓問題更嚴(yán)重,甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

    2、了解孩子為什么不想去上學(xué)。孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的,家長不能靠自己的猜測就下定論,孩子一般都心思單純,如果家長能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策,相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難,所以家長最好幫孩子一起解決問題。

    比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說,在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了,或者是有暗戀對象了,亦或是分手了等等,可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

  • 孩子說頭疼不想上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在有越來越多的孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法,不想去上學(xué),有些孩子為了不去上學(xué),用盡了各種各樣的方法,其中采取次數(shù)比較多的就是裝病,一些孩子總是以身體不舒服為由不去上學(xué)。

    孩子說頭疼不想上學(xué)怎么辦

    1、減少孩子在家的樂趣,制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。孩子不想上學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得家是個更好的地方,家長可以想辦法,讓孩子放學(xué)回家的這段時間變得無聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時間,一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子,他們很可能會渴望重返課堂。

    2、加強(qiáng)引導(dǎo),提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子不喜歡上學(xué),主要因?yàn)橛X得讀書很累,負(fù)擔(dān)重?,F(xiàn)在的孩子,從小讀書時,就有很大的壓力。學(xué)校老師盯著,作業(yè)負(fù)擔(dān)重;家長盯著,沒有了過多的自由。還有的家長,給自己的孩子報(bào)各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,這無形的給孩子增加了壓力。

    3、觀察孩子是否真的不舒服,因?yàn)橛行┎皇娣强床怀鰜淼模热缯f孩子頭疼,肚子疼,家長無從得知,讓孩子去上學(xué),孩子就用可憐巴巴的眼神看著父母,父母也不忍心,如果孩子演技太好,那就可以先不拆穿他,但是也不能就讓他獨(dú)自在家。

    4、如果孩子不想上學(xué),家長要穩(wěn)重,先不要生氣,冷靜,一邊了解孩子的近況,再找原因。找到原因后,和孩子溝通一下,看看他接下來想做什么,然后告訴他自己選擇的路會有什么結(jié)果,讓他權(quán)衡利弊再做出選擇,這是不可能的放學(xué)休息一會兒,想想吧。

  • 孩子說不想上學(xué)了怎么辦

    孩子說不想上學(xué)了,家長不要憤怒,不要上來就打罵教訓(xùn)孩子,我們是要教育孩子,但是不要著急,好好跟我們的孩子談?wù)?,問問孩子為什么不想上學(xué)了,是不是遇到了什么困難和無法解決的事情,家長多耐心幫助開導(dǎo)孩子,孩子厭學(xué)心理會逐漸消退的。

    孩子說不想上學(xué)了怎么辦

    1、要控制情緒,不打罵好好溝通,作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更叛逆。

    要做的就是好好和孩子談,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。要理解孩子的壓力,應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心里也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者是實(shí)在受不了了,不會做出這樣的行為的。

    2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。孩子對讀書不感興趣,可能是父母沒有對孩子起到引導(dǎo),父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子能夠從讀書中體會到樂趣。

    3、注意細(xì)節(jié)。如果孩子比較大意,要鍛煉孩子注意細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié),在平時的讀書中,越簡單的題目越要細(xì)心研究,這樣才不會因?yàn)闆]注意細(xì)節(jié)而出錯。從讀書中體會到樂趣,要找到孩子的興趣所在,幫他在讀書中找到成就感。

  • 孩子說肚子疼不想上學(xué)怎么辦

    在孩子學(xué)習(xí)的過程中,相信家長都遇到過孩子不想上學(xué)的情況,有的孩子還總是裝病獲取家長的同情,比如說孩子一聽到要上學(xué)的時候,總是說肚子疼,面對這樣情況,家長也很是無奈,想要采取措施幫助孩子,但是又無從下手。

    孩子說肚子疼不想上學(xué)怎么辦

    1、家長不要焦慮。父母不要在孩子一說不舒服的時候,就流露出過度的擔(dān)心和焦慮,給孩子以心理暗示:此時父母會對自己特別“寬容”。要想辦法給孩子一種感覺——“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不舒服沒有什么大不了的”。

    2、不要總是滿足孩子生病時的過度要求。孩子之所以會裝病,根本原因是大人對于“病孩”的要求會明顯降低,給予過度滿足。父母可以把“生病”與“愿望滿足”分開來,即使在孩子真的生病時,也不過度滿足孩子的要求,尤其是無理的要求。

    3、平時要多鼓勵孩子。家長應(yīng)明確告知孩子“裝病就是說謊,說謊是壞習(xí)慣”。鼓勵孩子在有為難之事時,直接向父母表達(dá),例如“我不喜歡彈鋼琴”,而父母要尊重孩子的興趣選擇。若孩子表達(dá)了“今天我不想去上學(xué)”時,父母切莫訓(xùn)斥,而要替孩子分憂解難,使孩子在父母身上學(xué)習(xí)到面對挫折的。勇氣,而不是借“病”逃避。

    4、及時尋找原因。找到孩子“裝病”的目的是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)校被人欺負(fù)?學(xué)習(xí)上有困難?老師批評他了?闖了禍,怕被發(fā)現(xiàn)?或者感到孤獨(dú),希望父母陪伴在自己身邊?孩子裝病背后的原因復(fù)雜,父母要用理性的態(tài)度了解其中的緣由,坐下來耐心跟孩子聊聊,只有明白孩子在想什么,才能“對癥下藥”。

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