孩子十六歲不想上學(xué)了我該怎么勸

孩子已經(jīng)十六歲了，但是有的孩子卻跟家長(zhǎng)說(shuō)，自己不想上學(xué)了，這讓家長(zhǎng)很是震驚，不知道孩子遇到了什么事情，從而產(chǎn)生了這種情況，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這種情況的時(shí)候，千萬(wàn)不要采取強(qiáng)硬的措施，否則只會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

孩子十六歲不想上學(xué)了我該怎么勸

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給孩子自由。孩子到了這個(gè)階段馬上就要成年了，家長(zhǎng)們不要去事事控監(jiān)督著孩子，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。

2、積極引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)釋放情緒。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)及時(shí)消解內(nèi)心的負(fù)面情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)、傾訴。告訴孩子要懂得積極的與自己的父母溝通，傾聽意見和建議，才能夠及時(shí)解決自己的問(wèn)題。

同時(shí)可以努力增加孩子的興趣愛(ài)好，告訴孩子將自己的精力放在感興趣的事情上面，比如出去逛街、看電影、和好朋友聚會(huì)、吃美食等，讓生活變的豐富起來(lái)，這樣就可以減輕孩子的壞情緒。

3、理解孩子的壓力，孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

十六歲的孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)一定要找出孩子厭學(xué)的根本原因，然后再有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)，作為家長(zhǎng)，一定要能理解和包容孩子，要懂得孩子學(xué)習(xí)上的苦，沒(méi)事的時(shí)候多去鼓勵(lì)下孩子，帶孩子出去玩一下，讓孩子放松下身心，也許最后的結(jié)果就會(huì)變了。

十六歲的孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、控制好情緒。家長(zhǎng)知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語(yǔ)去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子的厭學(xué)原因，對(duì)癥下藥才是真正能解決問(wèn)題的辦法。言語(yǔ)上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑?，試著去理解他們心情，然后再進(jìn)行疏導(dǎo)，千萬(wàn)別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子，那只會(huì)適得其反。

2、讓孩子的好朋友做孩子的心理疏導(dǎo)，16歲的孩子是上學(xué)的年齡，不上學(xué)肯定不行，家長(zhǎng)沒(méi)辦法，可以讓孩子的好朋友來(lái)做孩子的工作，孩子和孩子都會(huì)有同理心，讓孩子明白父母的好意，理解父母，16歲的孩子主要是頭腦還不太成熟，容易被其他事物吸引，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的興趣，及時(shí)把孩子厭學(xué)的心理拉回正軌。

3、了解孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)在知道孩子厭學(xué)的情況下，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子本身就比較叛逆，家長(zhǎng)如果在這個(gè)時(shí)候還罵孩子，只會(huì)讓孩子越來(lái)越不聽話，甚至?xí)?dǎo)致你們的親子關(guān)系惡化。

4、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)很重要。父母要和孩子真誠(chéng)的溝通，認(rèn)真討論他的將來(lái)，讓孩子對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有所期望，這種期望就是一種動(dòng)力。

孩子進(jìn)入初中，很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這與孩子所承受的壓力、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等有很大關(guān)系，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，要及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中女孩子不想上學(xué)了怎么勸她

積極交流，耐心引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)分，家長(zhǎng)的交流和鼓舞非常重要，不能對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)重，要采納一種民主、寬容的辦法對(duì)待，不添加孩子額外的壓力，及時(shí)關(guān)注孩子的上課狀況和心里真實(shí)主意，了解孩子厭學(xué)的原因。

樹立學(xué)習(xí)習(xí)氣。幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣：學(xué)習(xí)習(xí)氣的養(yǎng)成對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。當(dāng)孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)氣以后，學(xué)習(xí)很自然的就會(huì)成為他日子中的一部分。但是習(xí)氣的樹立需要一個(gè)過(guò)程，這需求家長(zhǎng)和孩子都有一定的耐性和辦法。

添加學(xué)習(xí)的趣味性。學(xué)習(xí)內(nèi)容的無(wú)聊和單調(diào)也是中學(xué)生厭學(xué)的原因之一。因此，我們能夠添加學(xué)習(xí)的趣味性，讓學(xué)習(xí)變得愈加風(fēng)趣和有意義。比方，我們能夠通過(guò)游戲和互動(dòng)的辦法來(lái)教授常識(shí)，這樣能夠讓中學(xué)生愈加享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

激發(fā)興趣。女孩子可能因?yàn)閷?duì)某些學(xué)科沒(méi)有興趣或者不喜歡某些老師而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)和老師可以嘗試引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，或者通過(guò)其他方式來(lái)激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣。

十六歲的孩子一般都處于高中階段，這個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，在加上青春期的變化壓力，孩子很容易出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在積極鼓勵(lì)孩子克服困難的同時(shí)，也可以幫助樹立孩子新的自信心。

十六歲女孩不想上學(xué)怎么辦

了解原因。首先，需要了解孩子不去上學(xué)的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、對(duì)學(xué)校環(huán)境不適應(yīng)、與同學(xué)或老師關(guān)系不好，或者有其他個(gè)人原因。通過(guò)了解原因，可以更好地制定相應(yīng)的對(duì)策。

多些鼓勵(lì)。父母要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，只有這樣，才能夠更好的提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而且讓孩子不能夠出現(xiàn)失敗就特別氣餒，而是好好的解決負(fù)面情緒，因此才可以進(jìn)一步的解決厭學(xué)問(wèn)題。

調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子在學(xué)校遇到了一些困難，可以嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，與老師協(xié)商調(diào)整教學(xué)方式、與同學(xué)溝通改善關(guān)系等。通過(guò)改善學(xué)習(xí)環(huán)境，可以增加孩子在學(xué)校中的舒適感和自信心。

讓孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的規(guī)范些、科學(xué)些，比如將自己孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定的更容易完成些，或者將孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃分解為容易完成的小的目標(biāo)。這樣才能夠增加孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，讓孩子變得更加自信，而不是打擊孩子的學(xué)習(xí)信心尋求專業(yè)幫助：如果孩子不去上學(xué)的問(wèn)題持續(xù)存在，可以考慮尋求專業(yè)的心理咨詢或教育幫助。咨詢師或教育專家可以提供更具體的建議和支持，幫助孩子克服心理障礙，重新找回學(xué)習(xí)的信心。

現(xiàn)在家長(zhǎng)們都非常重視孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)不想上學(xué)的孩子家長(zhǎng)一定要有耐心，安撫孩子的情緒是非常重要的。幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，讓孩子愿意去上學(xué)。

當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)父母該怎么勸說(shuō)

1、了解原因

要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家長(zhǎng)可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒。讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度，以此消除孩子厭學(xué)的不良情緒。

十六歲男孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反。要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

2、了解孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)在知道孩子厭學(xué)的情況下，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于青春期的孩子本身就比較叛逆，家長(zhǎng)如果在這個(gè)時(shí)候還罵孩子，只會(huì)讓孩子越來(lái)越不聽話，甚至?xí)?dǎo)致你們的親子關(guān)系惡化。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的問(wèn)題。孩子不上學(xué)，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子不上學(xué)的原因，和孩子好好溝通，幫助孩子解決問(wèn)題。如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上上課時(shí)，家長(zhǎng)可以和老師溝通，減輕學(xué)習(xí)壓力；在學(xué)校受欺負(fù)不敢去，也稍微解決一下，消除孩子的心理顧慮和后顧之憂，才是解決之道。

4、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的、還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

十六七的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，也是最為重要的學(xué)習(xí)階段高中，家長(zhǎng)最害怕的就是孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，很多孩子面對(duì)父母的說(shuō)教，孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡心理，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

十六七歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因有些孩子不愿意學(xué)習(xí)了，很可能是學(xué)校的作業(yè)太多，老師要求的比較多。如果孩子感覺(jué)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，會(huì)產(chǎn)生排斥學(xué)習(xí)、厭學(xué)情緒。

2、不要過(guò)于嚴(yán)厲。家長(zhǎng)要平等的和孩子好好溝通，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大，只要不影響學(xué)習(xí)就不需要和家長(zhǎng)發(fā)脾氣。家長(zhǎng)要多體諒孩子的情緒，了解孩子的想法和想法，這樣才能夠了解孩子的內(nèi)心需求。

3、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，作為家長(zhǎng)必須要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，不要只考慮學(xué)習(xí)成績(jī)，而是了解孩子，了解孩子在學(xué)校的情況。

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，可以進(jìn)行一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的一些練習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等等，然后再去制定一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣不僅可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)的成就，還可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。