青少年叛逆期最佳解決方法

叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵時期，也是最考驗家長教育方法的時期。進入叛逆期的孩子往往會出現(xiàn)性格暴躁、脾氣大、不愿與父母溝通的現(xiàn)象，此時家長的正確教育將有助于孩子平穩(wěn)度過叛逆期，否則，孩子或?qū)⒆呱掀缏贰?/p>

青少年叛逆期最佳解決方法

了解叛逆期，允許孩子在叛逆期出現(xiàn)叛逆的行為。只有家長了解叛逆期，知道叛逆期出現(xiàn)的原因，才會理解孩子，才能做到換位思考。

溝通大于說教，溝通不等于說教，說教往往會帶有命令的語氣，比如你應(yīng)該這樣做，你必須這樣做，你不可以這樣做；而溝通更多的是一種建議，我們可以這樣做，或許你可以去嘗試這樣做。

溝通時站在孩子的角度。有些孩子之所以叛逆是因為父母跟孩子溝通時都是站在自己的角度，從來不考慮孩子的感受，將自己的意志強加給孩子，久而久之，孩子就會厭煩叛逆。所以，父母跟孩子溝通時，要站在孩子的角度，多考慮孩子的想法和感受，這樣孩子更愿意接受父母的建議。

管教不要太嚴(yán)厲。有些孩子叛逆是因為父母平時管教太嚴(yán)厲了，什么都要問，事無巨細(xì)地管。時間久了，孩子就會產(chǎn)生抵觸，這樣孩子就更難管教。于是孩子為了挑戰(zhàn)權(quán)威，總是想放縱自己做一些父母不讓做的事情。父母對孩子的管教可以適當(dāng)放寬一些，不要讓孩子有那么大的壓力。

叛逆期，是所有孩子成長過程中的必經(jīng)之路。這個時期的家長，只要耐心和孩子溝通，保持平和的態(tài)度，把孩子的話放在心上，就能走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子健康成長。

男孩叛逆期最佳解決方法

1.調(diào)整心態(tài)

孩子叛逆是成長的一種表現(xiàn)，這是很正常的成長過程中必經(jīng)歷的。家長要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵，要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。

2.學(xué)會與孩子溝通

當(dāng)家長與孩子產(chǎn)生矛盾的時候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。

孩子的一生會經(jīng)歷三個叛逆期，其中青春叛逆期對孩子的影響是最大的，一些孩子由于生活的環(huán)境不佳，進入青春期后，可能會出現(xiàn)叛逆情緒強烈的現(xiàn)象，不但脾氣暴躁，還厭學(xué)逃學(xué)，有些孩子甚至?xí)呱弦粭l不歸路。

青少年叛逆期一般多久會好

青春叛逆期因人而異，一般在三到五年之間。有些孩子可能會長些，也有些孩子很短時間就結(jié)束了。這取決于孩子的性格特點，以及家庭的環(huán)境，和父母的相處方式，都有直接的關(guān)系。

青春叛逆期約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨立的想法，會對老師、家長有著較強的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子進入叛逆期的信號

1、抵抗規(guī)矩和威望：孩子開始對家庭、學(xué)校和社會的規(guī)矩表明不滿，并試圖挑戰(zhàn)和違背這些規(guī)矩。他們可能會表現(xiàn)出不聽從爸爸媽媽或教師的輔導(dǎo)，拒絕恪守規(guī)定的行為準(zhǔn)則。

青少年叛逆期都會初中，究其根源還是因為溝通不到位，一般情況下都是有話不會好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對，針尖對麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進行平等對話，這種做法如同火上澆油，與事無濟，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長需理智，說實在的，有的時候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切，對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長要尊重，因為，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對上孝敬長輩，對下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長會引導(dǎo)，面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個獨立的個體，傾聽孩子的表達(dá)。

青少年叛逆期的出現(xiàn)，不僅僅是因為孩子的青春期心理作祟，還有一些家長的原因，所以家長在教育孩子之前，也要反省一下自身，然后才能找到正確的方法引導(dǎo)孩子。教育孩子要關(guān)注長期的教育效果，責(zé)罰、打罵，或者用利益誘惑孩子，這類方法起到的效果只是短期的，而且還會帶來很多不好的影響。

青少年叛逆期怎樣正確引導(dǎo)

1、保持冷靜，即使不了解孩子的想法和做法，也要控制好自己的情緒，給予孩子更多的尊重和理解。聽孩子的解釋，不能用簡單粗暴的方法，及時觀察孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生逆反心理。面對激烈的親子沖突，可以先與孩子暫時分開，待冷靜后再與孩子共同協(xié)商解決問題，尊重孩子的想法，加強與孩子的有效溝通，給予孩子溫暖的情感支持，參與孩子的日?；顒?，用平和的心態(tài)對待孩子的過錯，構(gòu)建良好的親子關(guān)系。

2、保持冷靜，耐心傾聽。很多父母面對孩子叛逆不聽話的時候，常見的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機會。父母面對孩子叛逆不聽話的時候，要保持冷靜，給孩子一點耐心，傾聽孩子的想法。當(dāng)你耐心傾聽孩子的想法，無形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問題。實際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒你想想的那么糟糕。

3、讓孩子去體驗。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，很多家長的第一反應(yīng)就是立即制止，效果往往微乎其微，還讓孩子對家長感到厭煩。所謂“吃一塹長一智”，不如在確定危害性比較小的時候，順應(yīng)孩子的想法，讓孩子吃點苦頭。孩子受到了教訓(xùn)，就會意識到這種做法的危險，自己就不會再去做同樣的事情。

4、改變教育方法，不能對孩子大發(fā)脾氣，也不能對孩子不聞不問，而是采取最合適的方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。不要總想著讓孩子屈服，用棍棒教育孩子，這種思想不僅會讓親子關(guān)系變得更加緊張，也會讓孩子的內(nèi)心受到傷害。我們常說，不要打罵孩子，因為暴力會嚴(yán)重?fù)p害孩子的身心健康。一味的打罵孩子，只會打擊孩子的自尊心，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生逆反心理。

孩子進入青春叛逆期，很多父母都覺得孩子變得越來越難管了，這是很正常的，因為叛逆期的孩子，獨立自主的意識更強，他們往往反感父母的說教，喜歡與父母對著干，此時，父母的教育方法將對孩子產(chǎn)生重大影響。

女兒叛逆期最好的解決方法

不論男孩女孩有點叛逆性格是正常現(xiàn)象，是孩子個性形成的一個重要階段，該有叛逆性格的年齡中沒有叛逆性格，倒不是一件好事。

家長要以平常心看待，不要大驚小怪驚慌失措，甚至強行壓制孩子性格的發(fā)展，這樣只會適得其反。愛心、耐心、包容心是至關(guān)重要的，孩子不是我們的復(fù)制品，他們有自己的成長歷程，會形成自己的價值觀。

給予成長空間：家長應(yīng)該學(xué)會給孩子自主解決問題的習(xí)慣和能力，同時學(xué)會讓孩子獨立思考，體察孩子的思想和情緒。

不否定孩子：家長需要客觀地對待女孩在叛逆期間的行為，避免輕易否定孩子。

都二十三歲了家長還把孩子當(dāng)成“孩子”，每個人都是獨立的個體，更何況是一個已經(jīng)成年了五年有余的成年人，適當(dāng)?shù)慕ㄗh沒錯，最重要的還是父母們做到手放開！

23歲叛逆期的解決方法

少去抱怨，苛責(zé)，為其定一個嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，成年人會望而生畏，進而更加退縮，更加叛逆不聽話，不能有擔(dān)當(dāng)。有的時候，雖然已經(jīng)成年了，但是也會喜歡好聽的話，贊美的話，所以不要吝嗇自己的贊美言語，多去夸獎成年孩子，讓成年孩子多去實踐，實踐中獲得知識經(jīng)驗?zāi)芰Α?/p>

循循善誘地引導(dǎo)成年孩子，如果父母不選擇放棄，請運用父母的智慧去引導(dǎo)成年孩子從小事開始付出，并且鼓勵成年孩子這個行為，讓成年孩子有付出的傾向。多給做事情的權(quán)力，不去橫加干涉，這樣的話逐步的增加責(zé)任感，承擔(dān)起孩子在生活中的角色。

尊重孩子的隱私，尊重孩子自己選擇的穿著打扮，在做一些家庭抉擇時，也要以對待成年人的態(tài)度，征詢孩子的意見，并對孩子的觀點進行客觀討論而不是訓(xùn)誡。面對叛逆的孩子要克制情緒，即使內(nèi)心已經(jīng)很著急了，也要用平和的語氣進行對話。這個時期，“反抗”會造成一些家庭沖突，很多孩子和家長會發(fā)生語言上的爭論，很容易上升到人格打擊。

盡管開始學(xué)著獨立，這個時期的孩子仍然是需要家長的陪伴的。孩子依然渴望得到家長的關(guān)注和幫助。這個時候不要用說教、職責(zé)、批評的態(tài)度管教孩子，要重視孩子的感受，幫助孩子調(diào)整自己的情緒。