家長應(yīng)不應(yīng)該給孩子買手機

隨著社會的進步，科技的發(fā)展，手機早就普遍存在了，那個擁有一個大哥大就很拽的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。手機方便著我們的生活，也融入了我們的生活。

家長應(yīng)不應(yīng)該給孩子買手機

不建議給孩子買手機的。至少孩子在上高中之前，切不可給孩子買手機。一來孩子小，沒有自控力；二來孩子心智不成熟，容易沉迷，很多在初中就有手機的孩子，往往會倒在中考前。

當(dāng)然，每個家庭情況不同，養(yǎng)育方式不同，孩子也不同。就算孩子上了高中，如果實在必須要給孩子買手機，那我們家長一定要提前做一些準(zhǔn)備，而不是買回手機直接丟給孩子。

首先最重要的一點，就是在買手機之前，要跟孩子共同協(xié)商，制定好手機使用規(guī)則，如果不能遵守，孩子必須承擔(dān)什么樣的后果。

孩子沉迷手機的危害

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在上學(xué)時看待同學(xué)有手機，于是也要求家長為自己買手機，面對孩子的請求，家長千萬不要盲目答應(yīng)或拒絕，要及時與孩子溝通，了解孩子買手機的用途，依據(jù)孩子的性格，最初最終決定。

家長應(yīng)不應(yīng)該給初中生買手機

這個問題沒有一個明確的答案，因為每個家庭和孩子的情況都不同。以下是一些需要考慮的因素：

1、安全問題：手機可以讓家長和孩子保持聯(lián)系，特別是在緊急情況下。但是，也需要教育孩子如何使用手機，并建立規(guī)則以確保他們的安全。

2、學(xué)習(xí)和社交：手機可以幫助孩子在學(xué)習(xí)上獲取信息和資源，同時也可以與朋友保持聯(lián)系。然而，如果手機被過度使用，可能會影響學(xué)習(xí)和社交能力。

3、費用和責(zé)任：手機通常需要付費，家長需要考慮是否能夠負(fù)擔(dān)得起這個額外的費用，并教育孩子如何負(fù)責(zé)任地使用手機。

孩子大了之后就會不愿意和父母溝通，所以有些家長就會從孩子的手機、日記等中間尋找想要的答案；父母可能覺得無所謂，但是孩子會覺得這是父母對自己的不信任和不尊重。

家長應(yīng)不應(yīng)該隨意翻看孩子的手機

不正確，是錯誤的。

父母翻看孩子的手機是不對的，因為這是屬于孩子的隱私。如果作為父母想看孩子手機的話就應(yīng)該先征求一下孩子的意見，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的話父母就不要強行看孩子的手機，如果強行去看孩子的手機會傷害孩子與父母的關(guān)系。

從父母角度看，父母都抱著望子成龍、望女成鳳的心情。家長在孩子教育問題上，期望甚高，在日常的生活中，很多家長因為擔(dān)心接觸不良知識，使得孩子變壞，或者擔(dān)心孩子早戀，習(xí)慣于以監(jiān)護人的身份，隨意翻看孩子手機，想要從中發(fā)現(xiàn)一絲蛛絲馬跡，從而做到未雨綢繆。但卻忽略了，這種方式，對孩子帶來的傷害，由此可見教育方式十分重要。

小孩長大了便有自己的隱私，他們有自己的圈子，不方便讓父母進來，那作為父母的就應(yīng)該尊重小孩的隱私權(quán)利，實在想看也應(yīng)該跟小孩商量，這樣可以避免不必要的誤會與爭執(zhí)，既有利于尊重孩子的隱私，有可以滿足父母對孩子近期狀況的了解。

很多孩子在玩手機的時候，都是無法控制的，孩子自制力比較差，很容易沉迷其中無法自拔，這個時候有些家長為了孩子就沒收手機，對于家長的這種行為，有些孩子起了不良的反應(yīng)，現(xiàn)在家長也是比較疑惑，到底要不要沒收孩子的手機。

家長應(yīng)不應(yīng)該沒收孩子手機

父母沒有權(quán)利沒收孩子的手機，盡管手機是父母買給孩子的，那就是孩子的私人物品，作為父母不可以沒收及偷看孩子的手機，每個孩子都有一片自己的小天地，包括大人，手機是作為一種財產(chǎn)，如果父母沒收孩子的手機，就侵犯了孩子的財產(chǎn)權(quán)，所以，就算作為父母也沒有權(quán)利沒收孩子的手機。

面對沉迷手機的孩子，父母最常用的處理方法主要是強迫沒收、毆打、責(zé)罵或放任不管。這樣不僅沒有幫助孩子戒掉手機成癮，時間長了不光孩子會越來越反感父母，對父母產(chǎn)生怨恨。

更嚴(yán)重的還會跟父母對抗，用一些不正當(dāng)?shù)姆绞侥玫绞謾C。沒有戒掉“手機癮”，反而讓親子關(guān)系出現(xiàn)了裂痕，并難以彌補。

家長對于孩子玩手機這件事如果過于焦慮，會引發(fā)親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會去玩。當(dāng)親子關(guān)系不夠好的時候，家長的過度反應(yīng)只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長需要去做的。

很多孩子成長過程中會變得獨立，逐漸開始反感家長的約束，不服從家長的管教，從玩父母的手機，逐漸想要讓父母給自己配備一部手機，這可讓不少家長犯了難。如果孩子過度依賴手機，沉迷于手機的各類信息或者游戲，就會帶給孩子很大的危害。父母應(yīng)不應(yīng)該給孩子配備手機呢？下面一起來看看吧。

應(yīng)不應(yīng)該給孩子買手機

我的建議是不要輕易給孩子配手機，如果孩子自制力特別強，家長可以根據(jù)孩子年齡考慮給孩子是否配備手機。

做為學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，我們都知道學(xué)習(xí)改變命運這句話的真正含義，也都希望自己的孩子能夠品學(xué)兼優(yōu)。家長不能在孩子不具備抵抗誘惑能力的時候，給孩子配備手機。

如果孩子處于小學(xué)階段不是很贊成給孩子配手機，一來是怕孩子有攀比的心里，二來是孩子不具有自控能力，三來是現(xiàn)在小學(xué)生父母都是到校園接送上下學(xué)的，所以也不存在安全擔(dān)憂。如果實在需要配置的話建議買個電話手表，方便溝通但不至于玩游戲。

對于孩子玩手機，我們宜疏不宜堵，更不能控制，讓我們明白，與其步步緊逼，不如留出空間疏導(dǎo)，讓孩子自己走出來才是最重要的！

社會發(fā)展進步的今天，手機成了文明時代的產(chǎn)物，有家長認(rèn)為孩子應(yīng)跟上時代的腳步，這么先進的科技，不給孩子用怪可惜的，而且有了手機也方便和孩子聯(lián)系，孩子對手機需求感很強。

家長應(yīng)該給孩子買手機嗎

首先，非必要的話，還是不要給還是小學(xué)生的孩子們買手機。如果一定要買的話，那也務(wù)必要嚴(yán)格控制孩子們使用手機的時間。不要對自己的孩子過于自信，手機讓孩子自己管理使用的時間，這是絕對不可取的做法。作為一個成年人都很難調(diào)整自己使用電子產(chǎn)品，更何況小學(xué)生。

其次，網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視對孩子的影響真的是非常的大，家長們務(wù)必要警惕，要注意正確引導(dǎo)孩子不同階段的美的標(biāo)準(zhǔn)，教育孩子不要跟風(fēng)，盲目模仿他人和成人的行為。嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品時間，不沉溺游戲！

最后，家長可以通過約法三章和正確的引導(dǎo)，可以引導(dǎo)孩正確使用手機，手機的出現(xiàn)并不是不利于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，相反，孩子通過使用手機，學(xué)會查資料、學(xué)習(xí)英語、研發(fā)手機的新功能。在使用手機上，還能給父母進行一些指導(dǎo)。所以，手機不是洪水猛獸，是我們生活的一部分，也將是孩子學(xué)習(xí)成長的一部分。

孩子為什么要買手機

孩子15歲還在讀初中，初中的孩子主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，孩子要學(xué)習(xí)的科目知識也是挺多挺復(fù)雜的，沒有那么多空余的時間去玩手機，不能讓孩子顧此失彼，15歲孩子要買手機家長應(yīng)該怎么辦呢？

15歲孩子要買手機家長應(yīng)該怎么辦

15歲孩子要求買手機，家長先問孩子買手機要做什么，要教育孩子不能沉迷手機，要很好的利用手機，爭取讓手機成為學(xué)習(xí)的好助手，并且在手機使用中要注意視力保健等問題。

15歲孩子家長怎么管控使用手機

首先，家長需要管控孩子玩手機的時間，孩子沉迷手機的一個重要原因就是習(xí)慣，就像大人玩手機一樣，沒事就會掏出手機看看，而這種習(xí)慣就會讓孩子對手機產(chǎn)生依賴，所以我們要解決孩子玩手機的問題，一定要先改變孩子這個不好的習(xí)慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機的時間。

其次，家長需要找到孩子沉迷手機的內(nèi)容，孩子并不是喜歡手機，而是喜歡手機里的內(nèi)容，如果你給孩子一個老人機，相信孩子肯定不會天天抱著玩，所以智能手機里的內(nèi)容才是罪魁禍?zhǔn)?，比如有些孩子就喜歡玩游戲，那么家長就應(yīng)該嚴(yán)格控制孩子玩游戲，從源頭解決問題。