女孩子心理脆弱愛(ài)哭咋辦

女孩子心理脆弱愛(ài)哭是正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)要具有同理心，理解孩子的情緒，而不是不以為然，反倒批評(píng)孩子，給孩子貼上愛(ài)哭的標(biāo)簽，這樣只會(huì)打擊孩子脆弱的心靈。那么，女孩子心理脆弱愛(ài)哭，家長(zhǎng)該如何教育呢？

女孩子心理脆弱愛(ài)哭咋辦

1、理解孩子的敏感性。敏感的孩子感到疼痛的感覺(jué)比其她孩子更強(qiáng)烈，不準(zhǔn)孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚，應(yīng)該鼓勵(lì)說(shuō)她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，引導(dǎo)她克制哭，對(duì)她抱有理解、同情，反而可減少她的孤獨(dú)感和脆弱感。

2、不要強(qiáng)化孩子的哭?？迺r(shí)不能給予表?yè)P(yáng)，不能因此給予特權(quán)或取消規(guī)矩，或因哭而免予懲罰等。父母不能因?yàn)楹⒆涌薅讌f(xié)，而應(yīng)采取中性態(tài)度，使孩子分散注意力而停止哭泣?？山o一定的安慰，不能給太多同情，否則會(huì)哭得更兇。媽媽抱一抱，就會(huì)使她“雨轉(zhuǎn)晴”而高興起來(lái)。

3、父母學(xué)會(huì)控制情緒。愛(ài)哭的孩子特別敏感，所以對(duì)大人的焦慮、緊張、憤怒、憂(yōu)郁等情感，極易被影響，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，切記不可將自己的情緒轉(zhuǎn)向孩子。如果情緒已經(jīng)表露，最好立即對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)獾煤⒆硬粩嗟夭孪?，加重敏感?/p>

4、別為孩子貼愛(ài)哭標(biāo)簽。孩子本來(lái)覺(jué)得哭沒(méi)什么，但是如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“又哭了”“你怎么老哭呢”等等，對(duì)孩子貼上“愛(ài)哭”的標(biāo)簽，可能會(huì)讓孩子形成一種“自己愛(ài)哭”的心理暗示。想要孩子變得堅(jiān)強(qiáng)，可以多點(diǎn)對(duì)她說(shuō)“寶寶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子”。

青春期時(shí)孩子成長(zhǎng)的時(shí)期，也是孩子變化最大的一個(gè)時(shí)期，包括性格和心理上的變化，可能會(huì)讓家長(zhǎng)措手不及。父母要合理的和孩子溝通，幫助孩子順利度過(guò)青春期。

女孩子青春期心理問(wèn)題

逆反和自閉心理

家長(zhǎng)問(wèn)孩子問(wèn)題，孩子總是回答：還可以、沒(méi)什么……基本上回答你2個(gè)字、3個(gè)字，讓人感覺(jué)很受傷，不受待見(jiàn)。其實(shí)，很可能孩子陷入了青春期逆反的心理。

逆反心理是孩子和家長(zhǎng)之間的認(rèn)知矛盾導(dǎo)致的。青春期的女孩喜歡以“我是大人了”自居，認(rèn)為自己什么都懂，根本聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)、老師的話(huà)。他們極力想擺脫家長(zhǎng)，獲得自由。

同時(shí)，他們對(duì)事物的批判性增強(qiáng)，產(chǎn)生心理斷奶的強(qiáng)烈愿望。而家長(zhǎng)卻認(rèn)為他們還是孩子，對(duì)他們不放心不放手。

單親家庭的親子問(wèn)題，問(wèn)題經(jīng)常都在父母親自己身上，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是家長(zhǎng)自己的情緒問(wèn)題。要先把情緒處理好，再來(lái)面對(duì)問(wèn)題，事情自然能夠順理成章，水到渠成。

單親家庭女孩子心理缺陷表現(xiàn)

自卑型。父母是孩子們心目中的驕傲，特別是父親，在幼小的男孩心中，是百事通，是萬(wàn)能者，是世上最了不起的人。孩子們?cè)谝黄鸲紩?huì)夸自己的父親如何有知識(shí)、如何有力氣，甚至如何有錢(qián)。

處在一個(gè)沒(méi)有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒(méi)有這份優(yōu)越感，也由于世俗的偏見(jiàn)，認(rèn)為離婚總是不光彩的事，單親孩子的自卑感便油然而生，如果小孩子們?cè)隰[別扭的時(shí)候，此時(shí)會(huì)更覺(jué)得自己是如此勢(shì)單力薄。但是他們的內(nèi)心卻在想，我要有父母在身邊，我才比你強(qiáng)呢！

孤獨(dú)型。單親孩子，特別是隨父親或住在重組家庭里的孩子，由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制，覺(jué)得自己在家庭中是多余的人，自然而然就產(chǎn)生孤獨(dú)感，行為上表現(xiàn)出離群，不大方，沒(méi)有多少人與他們活動(dòng)。

渺茫型。每人都有自己的自尊與自信，在正確引導(dǎo)下，能樹(shù)立信心，確立生活的目標(biāo)。然而，有的單親學(xué)生由于缺乏足夠的家庭引導(dǎo)，不能樹(shù)立正確的人生觀，不能設(shè)計(jì)美好的生活藍(lán)圖，有的甚至本有美好的理想之花，但因家庭的破裂沒(méi)有及時(shí)培育這朵花，導(dǎo)致沒(méi)有結(jié)出甜美的果。

17歲正值青春期，對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是花一樣的年紀(jì)，這個(gè)年級(jí)同時(shí)也比較“危險(xiǎn)”。孩子不聽(tīng)管教，出門(mén)晚歸，頂嘴叛逆等，都是家長(zhǎng)會(huì)比較擔(dān)心的，作為父母的平時(shí)要給孩子多一些關(guān)心。

17歲女孩子普遍心理是什么

女孩子隨著青春期的到來(lái)，心理和生理發(fā)生了深刻的變化，大部分女孩開(kāi)始注重打扮，持別在呼別人對(duì)自己的看法。

十七八歲的女孩是生理和心理逐漸成熟，對(duì)感情方面的需求超過(guò)了對(duì)知識(shí)的渴望。因此自律能力不強(qiáng)的女孩，常常無(wú)心思把精力放在學(xué)習(xí)上，而是將心思放在如何吸引異性，在意自己在公眾面前的形象。

青春期是人生中非常重要的時(shí)期，17歲的女生可能會(huì)思考自己的夢(mèng)想、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。她們可能會(huì)探索自己的興趣愛(ài)好、練習(xí)自我管理和自我控制。

17歲的女孩子正是大好年華，滿(mǎn)腦子都是青春年少的一些天花爛漫的想法，主要就是一些想象力，想象一些美好的事情會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，他的想法往往比較天真，離現(xiàn)實(shí)生活有段距離。

初二正值孩子的青春期，家長(zhǎng)在這個(gè)階段也會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得非常叛逆不聽(tīng)話(huà)，讓父母無(wú)從管教。而這個(gè)時(shí)期，如果家長(zhǎng)不能給予孩子正確的教育，那很容易讓她們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。

初二叛逆期女孩子心理疏導(dǎo)

1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母的一個(gè)弊端。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn)。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

2、要多體諒女孩。有些家長(zhǎng)在教育女孩的時(shí)候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長(zhǎng)的。教育專(zhuān)家告訴我們，在叛逆期，家長(zhǎng)一定要保證冷靜的態(tài)度，唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行為。

3、及時(shí)疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過(guò)激的行為和表現(xiàn)時(shí)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因，找其好好地談?wù)劊托膬A聽(tīng)和引導(dǎo)，不要以責(zé)備的語(yǔ)氣或者嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)適得其反。 

4、給女孩足夠的關(guān)愛(ài)。初二女孩正是孩子青春期的時(shí)候，一般都非常敏感，稍不注意就會(huì)讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺(jué)，為了引起家長(zhǎng)的注意，有些女孩就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行為。因此，在青春期，家長(zhǎng)一定要給女孩更多的關(guān)愛(ài)。

女孩子追星大多是因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕艺J(rèn)同感，在現(xiàn)實(shí)生活中缺少陪伴，沒(méi)有合適的傾訴對(duì)象，于是將情緒投入到“偶像”上，表達(dá)自己情感的寄托。想要讓孩子擺脫追星的困擾，家長(zhǎng)可以和孩子一起分析現(xiàn)實(shí)，讓孩子更真實(shí)的體驗(yàn)實(shí)際生活。

追星的女孩子屬于一種什么心理

1.群體行為心理

群體行為心理學(xué)指的是個(gè)體在一群人中所表現(xiàn)出的個(gè)體行為和決策的心理學(xué)規(guī)律。在追星的過(guò)程中，女孩子會(huì)加入到一個(gè)特定的群體中，而這個(gè)群體是由其它同樣追星的人組成的。在這種情況下，女孩會(huì)受到楷模效應(yīng)的影響，即受到明星行為、價(jià)值觀等方面的影響。

2.需要認(rèn)同的心理

追星的女孩子有著一定的自我認(rèn)同需求。女孩會(huì)在明星身上找到自己的共鳴點(diǎn)，通過(guò)表達(dá)對(duì)明星的喜愛(ài)來(lái)證明自己的存在感。在追星的過(guò)程中，女孩子可以通過(guò)關(guān)注明星的一舉一動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足自己的認(rèn)同需求。

經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨，原本乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，突然變得情緒不定，愛(ài)發(fā)脾氣，這主要的原因就是孩子的叛逆期到了。尤其是十七八歲的女孩子，在叛逆期的時(shí)候，更是喜歡發(fā)脾氣。

十七八歲女孩子的心理特點(diǎn)

17歲女孩正處于青春期，青春期的少女情緒容易波動(dòng)，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時(shí)心花怒放，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子臉”來(lái)形容。

青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，是一個(gè)自然過(guò)程。父母要注意尊重與信任孩子，多與孩子交流感情，了解她的心理，協(xié)助孩子把自己的生活安排得充實(shí)且有意義。

十七八歲孩子正是處于青春期，又是成年的過(guò)渡期，青春發(fā)育期的生理劇變，必然引起孩子在情感上的激蕩、情緒不穩(wěn)定，情感既豐富又脆弱。遇到一些刺激就表現(xiàn)為愛(ài)哭、愛(ài)笑喜怒無(wú)常；易急躁、易沖動(dòng)自我失控；過(guò)度焦慮緊張、自私、狹隘；意志薄弱、承受挫折的能力比較差，遇到困難容易灰心喪氣。

這時(shí)候的她們特別在意身邊的伙伴、同學(xué)、老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，于是她們喜歡標(biāo)新立異，用特立獨(dú)行、奇裝異服、獨(dú)樹(shù)一幟的發(fā)型等方式來(lái)宣告自己的獨(dú)一無(wú)二性，但內(nèi)心又擔(dān)心脫離集體，內(nèi)心諸多的沖突也會(huì)產(chǎn)生。