孩子厭學(xué)該怎么心理輔導(dǎo)

孩子有厭學(xué)的情緒和表現(xiàn)，作為家長，要對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，家長不要只關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)心孩子的心理健康，學(xué)習(xí)成績是次要的，孩子健康成長才是最主要的，家長們可以從孩子感興趣的地方入手，效果比較好。

孩子厭學(xué)該怎么心理輔導(dǎo)

1、家長應(yīng)給予孩子足夠的思考空間，讓學(xué)生樹立自信，而不是一味的責(zé)怪、教訓(xùn)。

2、家長與學(xué)生做好相應(yīng)的交流和溝通，了解學(xué)生的需求，從根本上改善學(xué)生厭學(xué)的狀態(tài)。

3、預(yù)留足夠的時(shí)間陪伴孩子，給予平等的尊重及關(guān)懷。

4、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。

由于剛上高一的孩子對高中學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，很長一段時(shí)間孩子都會在摸索學(xué)習(xí)的方法，讓自己更加融入高中的生活，所以一旦孩子有厭學(xué)心理出現(xiàn)，家長要及時(shí)處理，畢竟高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是挺緊湊的，不能讓孩子掉隊(duì)，但是要注意方法的運(yùn)用。

高一孩子厭學(xué)心理輔導(dǎo)

所有的厭學(xué)都有原因，無論學(xué)習(xí)好不好，并不是學(xué)習(xí)不好才會厭學(xué)，要找到原因才能針對原因處理。當(dāng)然因?yàn)槌煽儾缓玫脑蚋怕瘦^大，也比較好理解，因?yàn)槌煽儾缓?，得不到尊重，沒有成就感，感覺沒有前途，這些原因都比較正常。家長有能力的話多做心理疏導(dǎo)，分析成績不好的原因，看看是否能提高成績，成績提高了，就能找回自信，其他自然就好了。

其他原因有比如戀愛，家庭變故，校園欺凌，思想變化，這些原因?qū)е聟拰W(xué)也一樣要做心理疏導(dǎo)，盡可能排除原因，畢竟孩子的心理承受能力和分析能力都比較差，很多原因都可能導(dǎo)致心理變化，從而厭學(xué)。

注意：心理疏導(dǎo)是個長期工作，不要期望聊一次天就能把問題解決，小孩子管大人的話叫雞湯或者大道理，沒問題，只要家長的話不要太離譜，貼和實(shí)際，孩子還是會接受的。其實(shí)這也是灌輸價(jià)值觀的過程，一旦孩子形成了向上，努力陽光，謙虛的價(jià)值觀，大人就可以放心孩子的方向了。

高中生比起小學(xué)生和初中生更為懂事，自尊心也更強(qiáng)。孩子現(xiàn)在長大了，家長還是用低齡段的教育方式對待孩子，也會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，這點(diǎn)也要注意。

造成孩子厭學(xué)的原因有：父母的要求過高或者過低；沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)業(yè)任務(wù)重，壓力過大；沒有感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感；沒有明確的學(xué)習(xí)目的以及目標(biāo)；等等，那么對于初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)呢？

初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

很多家長和老師在孩子學(xué)習(xí)過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。這種過于對結(jié)果的重視，只會使孩子的積極性被打擊，也會將他們推入到厭學(xué)的深淵。因此，對初中階段的學(xué)生來說，要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

2.注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

在孩子學(xué)習(xí)和成長的過程中，會面臨著很多挑戰(zhàn)，每人挑戰(zhàn)成功一次，他們的自信心和能力都會成倍地增加，會讓他們在下一個階段有更強(qiáng)的動力。但是，如果要想讓孩子的競爭力更強(qiáng)，每一次都能打勝仗，一定要在進(jìn)入到初中階段后，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法，提高效率，才能更好的百戰(zhàn)百勝的狀態(tài)，避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。

孩子十五歲，正是上初中的年級，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，但是這個時(shí)候孩子出現(xiàn)了早戀的情況，對學(xué)習(xí)不感興趣，情緒也非常的暴躁，只要家長一說教，就會跟家長吵架，弄得親子關(guān)系非常僵化，家長想要幫助孩子，也無從下手。

15歲男孩子早戀怎么做心理輔導(dǎo)

1、強(qiáng)烈反對，不如以退為進(jìn)。孩子進(jìn)入青春期后，對異性的好感開始萌芽，他們渴望獲得愛情。家長強(qiáng)烈反對，會更加激起孩子的逆反心理。

家長要以退為進(jìn)，告訴孩子，你長大了，不反對你談戀愛，但是絕對不能影響成績，畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的第一要務(wù)。只要家長引導(dǎo)得當(dāng)，早戀也會是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的幫手。但在滿足孩子早戀的同時(shí)，必須要堅(jiān)持自己的底線，那就是成績。

2、指導(dǎo)孩子正常交往。如果你的孩子已經(jīng)陷入愛情中，管不住自己的心，父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時(shí)，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力?？梢詭Ш⒆右黄鹑プ鲐S富多彩的文體活動，或者去親近大自然，轉(zhuǎn)移孩子的一個注意力，幫助孩子更好的了解這個世界。

現(xiàn)如今，很多家庭都紛紛響應(yīng)政策，要起了二胎或者三胎，但孩子多的地方事情也就多，其中最讓父母苦惱的就是，家里的大寶或者二寶常常會控訴父母偏心，這讓家長感到非常無奈。

孩子感覺父母偏心心理怎么幫助輔導(dǎo)

1、反思自我。小孩子說的話基本是發(fā)自內(nèi)心的真心話語，如果他這么說了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒有偏心，在哪些方面偏心了，以及偏心會給孩子的內(nèi)心帶來什么樣的影響。認(rèn)真聽進(jìn)孩子的話，并對自己進(jìn)行反思才是高情商父母的做法，而有些父母根本不會把孩子的話放在心里，不以為然。

2、向孩子誠懇道歉。孩子察覺到了你在偏心，那么你不能因?yàn)樗皇呛⒆泳瓦x擇不道歉，父母應(yīng)該以身作則為自己沒有公平對待孩子的錯誤道歉，誠懇地告知孩子自己以后會更加注意，并且要采取行動來補(bǔ)償孩子，以此寬慰他的內(nèi)心。

3、客觀對待孩子保持公正態(tài)度。對于孩子而言，他們最希望的就是父母能給他們相同的愛，這就像天平，有一方獲得的愛、關(guān)心更多，就會造成家庭關(guān)系的不平等。

被忽視冷落的一方性格甚至?xí)兊迷絹碓綁阂郑踔翆Ω改府a(chǎn)生失望埋怨的情緒。當(dāng)父母的要意識到這個問題的重要性，不要覺得哪個孩子小就應(yīng)該對他好一點(diǎn)，每個孩子都是一樣的。

孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重，家長一定要及時(shí)去疏導(dǎo)，不能等孩子真的退學(xué)了，才意識到是自己教育的失職，然后后悔也來不及了，平時(shí)對待孩子學(xué)習(xí)要多關(guān)心，但是不要過度要求，要給孩子一定的自主權(quán)。

對厭學(xué)的孩子怎么心理疏導(dǎo)

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要取代孩子的學(xué)習(xí)，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等。

3、改變家庭教育。家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當(dāng)小孩長時(shí)間厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，建議應(yīng)該做出針對性地教育。

4、恰當(dāng)?shù)亟o孩子鼓勵和獎勵，同時(shí)還要調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。平時(shí)要多給孩子鼓勵和贊揚(yáng)，同時(shí)要補(bǔ)充身體中的營養(yǎng)，多吃一些高蛋白的食物，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身的免疫力。

孩子有厭學(xué)心理是一件很正常的事，畢竟孩子每天都要學(xué)習(xí)，每天都會遇到不同的困難，如果一直沒有找到一個正確的學(xué)習(xí)方法，我想不管是誰都會產(chǎn)生挫敗的心理，從而自暴自棄，開始厭學(xué)，這不過是正常的畏難心理而已。那么孩子有厭學(xué)心理怎么辦？

孩子有厭學(xué)心理怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。