小孩倔強(qiáng)如何管教
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首先要讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒,孩子倔強(qiáng)固執(zhí)多數(shù)是因?yàn)樗容^有執(zhí)念,我們只要讓他去認(rèn)識(shí)到什么還堅(jiān)持,什么不該堅(jiān)持,讓他建立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),對(duì)自己的行為正確性有個(gè)認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他對(duì)自己行為有正確的約束。下面具體來(lái)看看小孩倔強(qiáng)如何管教。
小孩倔強(qiáng)如何管教
第一,小孩倔強(qiáng)不服管教,父母要先學(xué)會(huì)保持心情平和,切記大聲罵小孩,一般倔強(qiáng)的小孩會(huì)吃軟不服硬,倘若父母強(qiáng)勢(shì)的要求小孩低頭認(rèn)錯(cuò),可能結(jié)果會(huì)適得其反,小孩可能會(huì)以同樣的硬態(tài)度和父母唱反調(diào),最后也解決不了問(wèn)題。
第二,倔強(qiáng)的小孩好強(qiáng)心比較重要,其實(shí)不是小孩不懂事,他們只是比較有自己的想法,想得到父母的認(rèn)可,這時(shí)父母應(yīng)該選擇傾聽(tīng)小孩的內(nèi)心想法,引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的內(nèi)心感受,好多時(shí)候孩子也是父母的老師,父母需要站在孩子的角度想想問(wèn)題,不能堅(jiān)決認(rèn)為自己的想法就是對(duì)的,是為了孩子好。
第三,倔強(qiáng)的小孩其實(shí)是很聰明的小孩,他不是無(wú)理取鬧,很多時(shí)候只是為了得到認(rèn)可,即使最后確實(shí)是孩子犯錯(cuò)誤,父母也要學(xué)會(huì)慢慢講道理,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,對(duì)于倔強(qiáng)的小孩如果采用急躁的方式對(duì)待,孩子會(huì)因?yàn)榫髲?qiáng)不可能服錯(cuò),因?yàn)榫髲?qiáng)的孩子比較好面子,父母需要顧及孩子的感受,切勿打壓孩子。
小孩倔強(qiáng)如何引導(dǎo)
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,孩子一生姚經(jīng)理三個(gè)叛逆期,其中青春叛逆期是家長(zhǎng)最難管教的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期,孩子的獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,與父母對(duì)著干,父母的管教方式不正確,容易將孩子推上一條不歸路。
9歲小孩叛逆期如何管教
和孩子多溝通多傾聽(tīng)。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理,不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事,而是應(yīng)該改善溝通方式,比如耐心與孩子溝通,避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄,并且通過(guò)溝通可以理清思路,獲得解決問(wèn)題的方法。
明確家規(guī)。制定明確的家規(guī),并讓孩子知道這些規(guī)則的目的和意義,同時(shí)也要在規(guī)則執(zhí)行中給予孩子應(yīng)有的自主權(quán)。
學(xué)會(huì)給孩子定規(guī)矩。9歲10歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大了,我們家長(zhǎng)就需要給孩子定規(guī)矩,并嚴(yán)格執(zhí)行。比如我們就可以利用積分獎(jiǎng)懲制度,表現(xiàn)好就加分,孩子要買(mǎi)東西,可以通過(guò)積分兌換零花錢(qián)方式,這種方式,孩子也覺(jué)得新奇,帶著一種“游戲”的心理參與,無(wú)形之中還能規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。
贊揚(yáng)積極行為。及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的積極行為和表現(xiàn),讓他們感受到自己的價(jià)值和存在意義。
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小孩叛逆期不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)如何管教
孩子進(jìn)入叛逆期,父母的教育方式,將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響,一些孩子在叛逆期,做出很多出格的行為,部分父母會(huì)采取武力的行為,幫助孩子改正,殊不知,此時(shí)孩子自尊心強(qiáng),有自己的主見(jiàn),武力或?qū)⒑⒆油壬弦粭l不歸路。
小孩叛逆期不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)如何管教
保持冷靜:在孩子情緒激動(dòng)時(shí),父母要保持冷靜,不要在情緒激動(dòng)的情況下做出決定或發(fā)表評(píng)論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。
學(xué)會(huì)尊重孩子,遇到有抵觸情緒時(shí),父母應(yīng)該先對(duì)孩子坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的顧慮,并將自己尊重孩子的意愿告知,這樣孩子才會(huì)理解父母的良苦用心,減少雙方之間隔閡的產(chǎn)生。
合理管教孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免用粗暴、打罵的方式管教孩子,不然非但孩子的問(wèn)題得不到解決,還可能造成親子間的關(guān)系持續(xù)惡化。正確的方式是先冷靜下來(lái),好好聽(tīng)孩子講述事情原委,這樣才會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己被父母理解了。
引導(dǎo)孩子:當(dāng)孩子叛逆時(shí),父母可以通過(guò)引導(dǎo)的方式幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤或不足之處??梢越o孩子一些建議或幫助孩子尋找解決問(wèn)題的方法,但不要代替孩子解決問(wèn)題。
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家長(zhǎng)有時(shí)候想給孩子溝通,但是孩子就是不聽(tīng),一味的叛逆,特立獨(dú)行,對(duì)于15歲的孩子,想必家長(zhǎng)是一個(gè)頭兩個(gè)大,聰明的家長(zhǎng)懂得如何緩和與孩子的關(guān)系,這樣才是正確的方法。
15歲小孩叛逆期如何管教
①家長(zhǎng)可以多傾聽(tīng)。面對(duì)15歲叛逆期的孩子,應(yīng)盡量談?wù)摵⒆痈信d趣的話(huà)題,如果孩子肯說(shuō),家長(zhǎng)就不要喋喋不休地說(shuō),抓住這個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子多說(shuō)說(shuō),作為一個(gè)傾聽(tīng)者,然后根據(jù)他的話(huà)題了解他的生活和內(nèi)心的想法,再根據(jù)他話(huà)題內(nèi)容與他交流他感興趣的事情,這樣很容易能夠走進(jìn)他的內(nèi)心。
②與老師勤溝通。作為家長(zhǎng),要和自己的孩子的老師經(jīng)常溝通,這樣孩子在學(xué)校的表現(xiàn)你就會(huì)一清二楚,而根據(jù)孩子在學(xué)校的實(shí)際情況,家長(zhǎng)也可以做出相應(yīng)的處理辦法。
③營(yíng)造和諧寬松的家庭氛圍。叛逆期的孩子,更需要一個(gè)屬于自己的獨(dú)立空間、私密空間。孩子有自己的小心事,有自己的小想法,不想被父母這樣控制和打擾,更不想被父母嘮嘮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了的影響。所以,適當(dāng)?shù)姆攀忠彩且环N教育,是一種更好的教育。
④信任孩子。不要用異樣的眼光看叛逆的孩子,也不要對(duì)他們大吼大叫。如果這樣的孩子有什么合理的要求,盡量滿(mǎn)足,讓叛逆的孩子有安全感,這樣家長(zhǎng)就可以與孩子成為真誠(chéng)的朋友。
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12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春的叛逆期,現(xiàn)在我們說(shuō)的很多事情和孩子都會(huì)不認(rèn)同,或者不管你說(shuō)的對(duì)不對(duì),他只要跟你對(duì)著干就對(duì)了。那么,12歲小孩叛逆期如何管教呢?
12歲小孩叛逆期如何管教
1、不要打罵孩子:很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不聽(tīng)話(huà),叛逆得用打罵來(lái)管教,其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的。不僅沒(méi)有效果,反而增加了孩子對(duì)你的反感,適得其反。
2、不要在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子:孩子也需要自尊,不要在朋友面前,或者在所有人面前批評(píng)他,否則傷害了他的自尊,后續(xù)會(huì)很反感你。
3、以身作則,樹(shù)立榜樣:身為父母,必須以身作則,發(fā)揮帶頭作用,好習(xí)慣盡量在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),壞習(xí)慣不要讓他們知道,否則,責(zé)任重大終將歸于大人。
4、適當(dāng)放手:孩子的事情,不要過(guò)多干涉,只要不是特別難的事情,都應(yīng)該讓他們?nèi)ヌ幚恚灰幪幷髑竽愕囊庖?jiàn),否則惹孩子不開(kāi)心,也會(huì)產(chǎn)生叛逆。
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手機(jī)成為人們生活的重要組成部分,一些家長(zhǎng)玩手機(jī)上癮,對(duì)于孩子的要求敷衍了事,這在一定程度上影響著孩子,很多孩子也開(kāi)始手機(jī)不離手,沉迷手機(jī),厭學(xué),這不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子的健康也造成了很大影響。
小孩老玩手機(jī)該如何管教
1.周一到周五沒(méi)收手機(jī)
對(duì)于孩子總是玩手機(jī),家長(zhǎng)要上學(xué)周一到周五要把孩子的手機(jī)沒(méi)收了,這樣來(lái)控制孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,不然很容易適得其反的。
2.周六日玩手機(jī)時(shí)間控制在1-2小時(shí)
可以給孩子放松的時(shí)間,玩手機(jī)可以考慮給孩子玩1-2小時(shí),不能太多,太多就會(huì)沉迷了,玩完再收起來(lái),這樣好好控制孩子的玩手機(jī)時(shí)間。
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孩子越大越難管教,這應(yīng)該是所有為人父母都清楚的事情。尤其是已經(jīng)正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)生涯的孩子,加上認(rèn)知能力的提升,所有性格方面也會(huì)變得越來(lái)越倔強(qiáng),常常會(huì)讓父母控制不住自己的情緒,對(duì)他們做出一些不恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>
脾氣很犟的小孩如何管教
1、保持冷靜,給予孩子相應(yīng)的尊重。很多家長(zhǎng)都是火爆脾氣,一旦看見(jiàn)孩子做了不該做的事情,大腦的第一反應(yīng)就是說(shuō)不,對(duì)著孩子吼。孩子也正處于敏感期,害羞好面子,家長(zhǎng)一通亂罵,只會(huì)讓孩子表現(xiàn)出——就不聽(tīng)你的話(huà),看你能怎么樣!
在覺(jué)得孩子死犟不肯回頭的時(shí)候,各位媽媽在心里默念:這是我的孩子,我生的,我生的。保持冷靜,讓大腦降溫?!皩殞?,你看你這樣是不是不太好?。窟@是媽媽辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,你說(shuō)不吃就不吃了???媽媽會(huì)傷心的?!弊詈枚紫聛?lái)和孩子平視,給孩子尊重。這樣孩子也會(huì)冷靜下來(lái),反思自己的不對(duì)。
2、適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子大吵大鬧,開(kāi)始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移孩子的注意力,比如說(shuō):陪孩子做游戲,給孩子做益智游戲等,只要轉(zhuǎn)移了孩子的轉(zhuǎn)移力,那么孩子的性格就會(huì)進(jìn)入消停階段,慢慢的,孩子也會(huì)忘掉這個(gè)事情,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),孩子的這個(gè)敏感期就會(huì)被轉(zhuǎn)移掉,自然而然的,就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。
3、家長(zhǎng)不要經(jīng)常在孩子面前重復(fù)他犟。有些孩子他在家長(zhǎng)面前特別犟的時(shí)候,有些時(shí)候就是家里有很多人,然后孩子突然犟起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)為了擺脫自己的尷尬,然后就喜歡和別人說(shuō),這個(gè)孩子就是這么犟,沒(méi)有辦法,但是他說(shuō)這樣的話(huà),不僅是沒(méi)有讓孩子改變,反而會(huì)讓他更加堅(jiān)持,而且這樣時(shí)間長(zhǎng)了。孩子也會(huì)覺(jué)得他自己特別犟,長(zhǎng)大以后他就會(huì)覺(jué)得這是他自己的樣子,就不會(huì)想著去改變了。