小孩玩手機(jī)上癮怎么解決

小孩玩手機(jī)上癮這種行為，家長發(fā)現(xiàn)后千萬不能忽視。玩手機(jī)上癮很大幾率會(huì)影響孩子寫作業(yè)的時(shí)間，從而影響孩子的學(xué)習(xí)成績。發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)有上癮的跡象后，家長需要及時(shí)引導(dǎo)孩子做出改變，幫助孩子建立正確的手機(jī)使用規(guī)則，多陪伴孩子，讓孩子慢慢的遠(yuǎn)離手機(jī)。

小孩玩手機(jī)上癮怎么解決

1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好

運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說十分重要，可以強(qiáng)身健體。因此要注意培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)孩子也能通過運(yùn)動(dòng)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

2、多陪伴孩子

如今社會(huì)壓力大，很多家長忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此父母不妨先反思一下自己，對(duì)此做出改變，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子才會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必需品，生活中，我們經(jīng)常能看到墻角蹲著玩手機(jī)的孩子，孩子經(jīng)常使用手機(jī)，危害是比較大的，不但占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間，而且會(huì)增加孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)，影響孩子的健康成長。

小孩經(jīng)常玩手機(jī)怎么解決

父母要做好榜樣。有的家庭是因?yàn)楦改该刻煜掳嗷丶液蠹幢闩惆楹⒆?，也是手機(jī)不離手，這會(huì)讓孩子錯(cuò)誤的以為玩手機(jī)是非常吸引人的，所以就有樣學(xué)樣。要想讓孩子戒掉手機(jī)，父母就應(yīng)該先做好榜樣。

正常地引導(dǎo)而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進(jìn)行適度地指導(dǎo)，許多家長認(rèn)為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機(jī)，但這種強(qiáng)制的手段是非常錯(cuò)誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機(jī)，他可以從同學(xué)那借到手機(jī)，這樣反而不利于他的心理健康。

跟孩子協(xié)商時(shí)間。想要讓孩子一點(diǎn)都不玩手機(jī)，那是比較不切實(shí)際的想法，我們能做的就是直接跟孩子商量每天玩手機(jī)的時(shí)間大概是多久，而且家長要做好監(jiān)督工作，這樣長時(shí)間堅(jiān)持下去的話，孩子自然會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的。

避免引起沖突。由于玩手機(jī)的問題，一些家庭的孩子和父母之間發(fā)生沖突，這種問題在時(shí)下非常常見。作為父母，應(yīng)特別注意控制自己的情緒，要跟孩子好好講道理，并制定一些規(guī)則，讓孩子來遵守。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都喜歡玩手機(jī)，其實(shí)如果只是適當(dāng)?shù)膴蕵芬幌拢菦]什么問題，但是如果過分沉迷，玩手機(jī)上癮的話，那就很嚴(yán)重了。那么小孩子玩手機(jī)上癮怎么辦？

小孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、父母自身要以身作則，率先垂范，在家里放下手機(jī)。父母是孩子的第一任老師，父母怎么去安排時(shí)間，安排生活，對(duì)孩子的行為習(xí)慣起到關(guān)鍵性作用。

2、培養(yǎng)其他更健康的興趣愛好。比如多進(jìn)行戶外活動(dòng)，了解大自然的一些知識(shí)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等等。當(dāng)孩子在其他活動(dòng)中得到正向滿足，自然會(huì)對(duì)手機(jī)分散一部分注意力。

3、和孩子商量制定一個(gè)可行的獎(jiǎng)懲規(guī)則。規(guī)定每天玩手機(jī)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可以讓孩子自己安排，也可以提前制定好。這個(gè)時(shí)間可以作為其他事情獎(jiǎng)罰的基礎(chǔ)，比如作業(yè)做錯(cuò)一次，玩手機(jī)時(shí)間減少五分鐘。具體措施家長可以根據(jù)孩子的性格、習(xí)慣來合理安排，同時(shí)要得到孩子的認(rèn)可。

4、給孩子報(bào)個(gè)興趣班，去學(xué)繪畫，書法，鋼琴等等，培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，這樣孩子回家就練習(xí)，沒空拿手機(jī)?；蛘叨囝I(lǐng)著孩子出去逛逛，找其他的朋友一起玩。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們變得越來越富裕，手機(jī)也逐漸出現(xiàn)在各家各戶，但是隨著而來的，卻是孩子玩手機(jī)上癮的問題。那么小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦12歲

1、家長以身作則

有的家長叫小孩不要玩手機(jī)，手機(jī)有多影響視力，危害有多大，而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長自身帶好頭，少玩手機(jī)，特別是在小孩子面前。

2、合理控制玩手機(jī)的時(shí)間

小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)小孩有其他愛好或者在其他方面找到開心快樂時(shí)，玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來越疏遠(yuǎn)的，你說什么話他都不聽。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會(huì)了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對(duì)他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說教，只需要傾聽，傾聽孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會(huì)有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛聽，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

小孩玩手機(jī)上癮是現(xiàn)在很多家庭都存在的問題，讓很多家長都很頭疼，不知道要怎么處理才好。手機(jī)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，完全杜絕孩子和手機(jī)的接觸不太現(xiàn)實(shí)，家長只能盡力和孩子做出合理的協(xié)調(diào)，冷靜客觀的督促孩子正確使用手機(jī)。

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦16歲

1、引導(dǎo)孩子用手機(jī)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)楹⒆記]有找到自己正確的人生方向，不知道讀書真正的意義，家長可以給他好好聊聊未來?；蛘邘秃⒆釉谑謾C(jī)上下幾個(gè)讀書內(nèi)容的軟件，讓孩子嘗試著去看一看，聽一聽。盡量不要靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，嚴(yán)厲的管教基本都是徒勞無功，而且會(huì)讓孩子更加反感了。

2、寫完作業(yè)才可以玩手機(jī)

玩手機(jī)的前提必須是把作業(yè)寫完，孩子已經(jīng)16歲，該明白的道理孩子也是明白的，家長要督促孩子，要求孩子把作業(yè)完成之后才可以玩手機(jī)，同時(shí)如果能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或者完成作業(yè)的質(zhì)量比較好，可以讓孩子多玩一會(huì)兒手機(jī)。

十三歲孩子正處于青春期的高峰階段，很容易做出不良的行為惹怒家長，其中最讓家長發(fā)愁的就是孩子玩手機(jī)的情況，面對(duì)這樣的情況，家長一定要保持冷靜采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

十三歲小孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長要以身作則。父母總在一旁玩兒手機(jī)，孩子玩手機(jī)的意愿往往更強(qiáng)烈。所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，請家長將手機(jī)和iPad等放一邊，好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機(jī)癮的最理想途徑。

2、營造一個(gè)安靜的家庭環(huán)境。不要吵，不要鬧。更不要當(dāng)著孩子的面大吵大鬧，這樣會(huì)讓孩子缺乏安全感。沒有安全感，孩子那能靜下心來去學(xué)習(xí)呢？父母和諧，一家人其樂融融。氛圍好了，孩子的一些習(xí)慣，自然糾正起來就要方便很多。

3、正確引導(dǎo)，合理控制玩手機(jī)的時(shí)間。小孩玩手機(jī)，打罵孩子和沒收手機(jī)都不是辦法，只能夠做些正確引導(dǎo)，合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí)，還可以陪小孩下棋，及做一些健身運(yùn)動(dòng)，其實(shí)這方面我陪小孩做得比較多。

4、告訴孩子沉迷手機(jī)的危害。家長可以收集很多關(guān)于孩子沉迷手機(jī)游戲的新聞報(bào)道或真實(shí)案例與孩子討論，聽聽孩子對(duì)這件事的看法和感受，了解孩子內(nèi)心的想法，暗示孩子沉迷手機(jī)可能帶來的后果，讓孩子從心里改變。