如何培養(yǎng)一個愛思考的孩子

隨著科技的快速發(fā)展，人工智能以及計算機技術(shù)也越來越成熟，而且這些智能產(chǎn)品也漸漸普及到我們的生活當中去，所以就導(dǎo)致人們越來越依賴于這些電子產(chǎn)品，從而慢慢喪失掉思考能力。小孩子也不例外，他們在寫作業(yè)的過程中，也經(jīng)常會依賴這些外部工具，導(dǎo)致思維能力越來越差。那么，如何培養(yǎng)一個愛思考的孩子呢？

如何培養(yǎng)一個愛思考的孩子

1.讓孩子自己找到答案

相信家長都有這個體驗，孩子遇到疑難問題的時候，總希望得到父母幫助自己找到答案，面對這種情況，多數(shù)家長也會直接給孩子一個確定的答案。要強調(diào)給大家的是，要避免這種習(xí)慣的養(yǎng)成，否則孩子就會產(chǎn)生依賴的心理，不再自己動腦思考，形不成獨立思考能力，智力發(fā)展也會緩慢。

正確的做法是，當孩子提出問題的時候，家長要引導(dǎo)孩子自己去思考，比如提問孩子看到了什么，想到了什么，為什么會這么想等等，這樣提問種，讓孩子找到答案，既能鍛煉自己的思考力，也能增強自信，提高解決問題的能力及思維能力。當遇到暫時無法獨立解決的問題時候，家長可以帶著孩子一起，通過查閱資料，反復(fù)論證等方式，和孩子一起找到答案。

2.多陪孩子聊天

“思考能力”簡單來說就是：不是尋求某個由誰制定的標準答案，而是深入思考，主動求出解答的能力。培養(yǎng)思考能力就是教會孩子“如何思考”和“思考什么”的過程。如果我們習(xí)慣于直接把答案告訴孩子，時間一久，孩子的思考力逐漸弱化。那么，如何培養(yǎng)孩子主動思考的能力呢？

如何培養(yǎng)孩子主動思考的能力：

一、鼓勵孩子提問

問題是思維的起點，如果孩子經(jīng)常面對各種問題，大腦的思維就會比較活躍。要讓孩子學(xué)會提問題，當孩子提出問題或想說說不出時，家長不要立即幫助孩子，而是讓孩子先自己獨立地去思考，自己找解決方案，這樣不僅能培養(yǎng)主動思考的意識，還能順帶提升孩子的語言組織、表達能力。還要讓孩子養(yǎng)成有問必有答的的意識，提出問題就要得出答案，用問題換問題，用答案換答案，尋求上一個問題的答案的過程中又能發(fā)現(xiàn)新的問題，找到新的答案，這種方式能讓孩子產(chǎn)生更多的好奇心，對各種問題都想提問，都想去探索，這樣長此以往，孩子就會更熱愛思考。

二、鼓勵孩子觀察

觀察有助于思考，很多問題都需要先觀察才能作答，當孩子提出和“為什么蜜蜂一直停在花朵上？”“為什么小蝌蚪找不到自己的媽媽？”類似的問題時，家長不要不屑于回答，或者是直接告訴孩子答案，而是要引導(dǎo)著他去主動觀察相關(guān)的自然現(xiàn)象，自己去尋找答案。

獨立思考對于孩子來說特別的重要，孩子擁有獨立思考的能力就能對事物做出判斷，做出選擇，不僅能讓孩子知道自己想要什么，還能夠讓孩子有目標的去做一件事，那么如何培養(yǎng)孩子善于思考的能力呢？

如何培養(yǎng)孩子善于思考的能力

如果你希望孩子獨立思考，你一定要知道這不是你養(yǎng)育孩子的目的而已，它是你養(yǎng)育孩子的過程。那個過程指的是，你要允許他有時間。時間的觀念我們對于孩子越小的時候，越覺得緊張，他要趕快洗漱，他要趕快上床睡覺，他要趕快起床去上學(xué)，做作業(yè)，所有都不能停，我要幫他安排好。

可是實際上他需要時間，他需要時間去整理他現(xiàn)在該做的事情，他自己的計劃以及他的計劃沒有完成的后果。所以所有的獨立思考一定涉及到說你要有耐心，你要允許他想，你要給他時間。

還有第二點很重要的是說，父母要有容錯的能力。孩子做決定通常沒有辦法全對，或者說沒有辦法總對。如果你允許他犯錯誤，犯錯誤的時候告訴他說，我了解這次你知道自己做得不對，可是這是你想的辦法，你還可以接著想?；蛘呷绻阌行枰憧梢韵蛭仪笾?，讓我?guī)湍?。容錯是培養(yǎng)獨立思考非常重要的一個因素。還有一點要提醒大家的是說，你要適當?shù)爻樯矶恕＿@是我們強調(diào)的，獨立思考不是你養(yǎng)育孩子的目的而已，還是你的過程。

有很多時候你不要替代他，不要替孩子去想。比如可以常常和孩子這樣溝通，你做決定要和誰誰去玩，你為什么這樣想？是你自己是這樣想的，有什么結(jié)果？幾點回來？相對的目的你知道嗎？會發(fā)生什么你知道嗎？你去問問他。給他一點鍛煉的機會，這些結(jié)合起來，獨立思考會是我們賦予他的能力，而不是說我們的目的，如此一點一點幫他。

懂的感恩的孩子以后會更加孝順，也會更加熱愛生活，他們的情商相對比較高，懂得感恩的孩子，會在你需要的時候，陪伴在你身邊，會體諒父母的不容易等等，那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一個感恩的孩子呢？

如何培養(yǎng)一個感恩的孩子

1.不能對小孩百依百順

有一些父母會對小孩百依百順，特別是在物質(zhì)上，總是會不斷的滿足小孩。而過分寵愛、無止境的滿足小孩的話，是會讓小孩養(yǎng)成自私自利、任性且放蕩不羈的性格，她們會認為自己無所不能。所以要想培養(yǎng)小孩具備感恩的心，就不可以事事順著小孩，要讓他們知道所擁有的這一切，都是仰賴父母辛勞工作而來的。

2.給孩子足夠的愛。

一個懂得感恩的人一定是從小生活幸福的人，而想要達到這一點就要求父母在生活中用足夠的愛包圍孩子。只有這樣他們才會感受到自己是被關(guān)愛的，是被父母重視的。也只有這樣的孩子才會懂得用感恩的心對待他人。

培養(yǎng)孩子強大的內(nèi)心是一個很漫長的過程，要有耐心，孩子在成長的過程里離不開困難和挑戰(zhàn)，有的時候他們會成功，但大多數(shù)都是失敗的，家長要慢慢的教導(dǎo)孩子，輸贏并不重要，不要太在意結(jié)果，下次贏回來就好了，那么如何培養(yǎng)一個內(nèi)心強大的孩子呢？

如何培養(yǎng)一個內(nèi)心強大的孩子？

一、充分愛孩子。

當你充分的愛孩子的時候，就像給汽車加油一樣，孩子就有動力了，他的內(nèi)心就會強大，就會有力量，因為愛就是一種能量。然后要提醒孩子愛周圍的人，當孩子去愛周圍的人時，他就會把他的愛再散發(fā)出去，當他把愛散發(fā)出去時，孩子的力量上升了，什么事在他面前都不是困難。

二、尊重孩子。

尊重孩子是要讓孩子發(fā)表自己的意見，談自己的想法，有自己的主見，這樣孩子的能量就能提升，不要培養(yǎng)總聽大人話的孩子，聽話的孩子是沒有自我的，他是弱小的，他面對困難時，他很容易求助于別人，而自己不去克服。尊重孩子，就允許他做自己，允許他擁有自己的思想，自己的意愿，自己的行為等等。

初中階段是一個孩子三觀形成的最重要時期，但是此時的孩子由于判斷是非的能力不夠，所以這時的孩子是最容易出現(xiàn)問題的時候，家長在教育這時的孩子，一定要注意孩子的叛逆心理，采取合適的方式去教育孩子。

讀初一的孩子有叛逆心理家長如何培養(yǎng)

1、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠都有一個別人家的孩子，拿自己和別人家的孩子做比較，相信我們這一輩子的人都經(jīng)歷過吧，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要拿著自己孩子和人家的孩子比較，這樣對于孩子來說是不公平的，每個孩子都不一樣，如果以打擊的方式來對待孩子，那么孩子的心理會產(chǎn)生自卑感。

2、允許孩子叛逆。家長為什么不允許孩子叛逆，犯錯了，主要是家長覺得孩子這么做，他會吃虧，所以家長就希望孩子能過一路正確下去，不做錯誤的事。但事實上這是不可能的，有句俗話說，不撞南墻不回頭。還有句話說在，年輕的時候一定要多吃。小的時候走了彎路了，好好的改正，而如果在人到中年的時候才走彎路，那就晚了。

3、鼓勵。賞識教育是現(xiàn)在我們所提倡的，多一點贊揚，少一些批評。鼓勵的話語更容易讓人接受，我們可以在鼓勵的同時，用一點小技巧，加入自己的看法，孩子也許就愿意聽了。

4、疏通初中叛逆期的孩子。對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。

造成孩子頹廢的原因，跟孩子的生活、學(xué)校、家庭、學(xué)習(xí)都可能有關(guān)系。家長遇到孩子有頹廢的變現(xiàn)時，不要覺得孩子不爭氣，責(zé)怪孩子，而是應(yīng)該和孩子好好聊聊，一起分析原因，多給孩子一些鼓勵，幫助孩子提升解決問題的信心。

如何挽救一個頹廢的孩子

1.了解孩子的心理狀態(tài)

在挽救孩子前，首先要了解他們的心理狀態(tài)。有些孩子自暴自棄是因為遭受過挫折或者憂郁癥等心理問題。這些問題需要及時咨詢專業(yè)心理醫(yī)生進行干預(yù)。同時，親子關(guān)系也是影響孩子心理健康的重要因素，父母應(yīng)該加強與孩子的溝通和理解。

2.建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)空間，并且給予他們必要的學(xué)習(xí)工具和書籍。此外，家長還應(yīng)該給予孩子適當?shù)年P(guān)注和鼓勵，及時表揚他們的優(yōu)點和進步。