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旅行對孩子的教育意義

2024-08-015954閱讀量
  • 旅行對孩子的教育意義

    現(xiàn)在大部分家庭生活條件都比之前好了,每逢孩子休息時候,很多家長都希望帶著孩子旅游,但也有些家長認為,孩子還小,這種做法只不過是白花錢罷了。下面為大家分析下,旅行對孩子的教育意義,供大家參考。

    旅行對孩子的教育意義

    1、旅游能提高行為能力和協(xié)作意識。我們可以把旅游過程分為觀光和決策過程。決策是為了更好的觀光、最大化滿足自身利益而做的一系列決策和規(guī)劃。

    這其中涉及到孩子資料查找整合能力、邏輯思維能力、人際交往能力等。甚至還得應(yīng)對突發(fā)狀況,這都是旅行中很關(guān)鍵的一步。特別是團體出行時,孩子為了統(tǒng)一集體的意見,照顧多數(shù)人的情緒要考慮的因素就更多了。

    2、旅游是孩子獨立的關(guān)鍵一步。出門旅行正是一個讓孩子走出家庭的溺愛、學(xué)會獨立面對社會挑戰(zhàn)的第一步。在外旅行,沒有父母的保護他們會成為小大人,有困難時向路人求助,或是遇到新的朋友、經(jīng)歷有趣的故事。

    在旅行中與朋友發(fā)生矛盾也是常有的事,這都需要孩子們?nèi)オ毩⒚鎸?,接納人與人之間的差異,掌握與不同的人交流的交流方式。

  • 延遲滿足對孩子的教育意義

    很多家長都比較疼愛自己的孩子,對于孩子的各種要求都是盡量的去滿足,殊不知這會使孩子越來越覺得是理所應(yīng)當(dāng)。如果哪一天家長不再及時滿足,那么孩子就會出現(xiàn)各種情緒,因此家長要學(xué)會延遲滿足孩子的要求,讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

    延遲滿足對孩子的教育意義

    1、更好的抵抗誘惑。延遲滿足能力強的孩子,未來更容易發(fā)展出較強的社會競爭力、較高的工作和學(xué)習(xí)效率;具有較強的自信心,能更好地應(yīng)付生活中的挫折、壓力和困難;在追求自己的目標(biāo)時,更能抵制住即刻滿足的誘惑。

    2、提高抗挫能力。比如說剛上一年級的孩子,完人的父母會要求孩子只能考100分,不接受99。孩子受這種思想的長期灌輸,一旦考試低于99,就很難接受,受到低分挫折的打擊,甚至?xí)梁荛L時間。

    那么如果從小就有過延遲滿足的體驗,就會適應(yīng)來自各方面的挫折,頑強挺立而不至于趴下。他們面對不管是來自學(xué)習(xí)或者是生活上的壓力,都會以一個頑強的姿態(tài)去面對。

    3、給孩子決定權(quán)。延遲滿足的目的不是讓我們?nèi)タ刂坪⒆?,而是給孩子選擇權(quán),讓他自己做決定。同時要讓孩子知道延遲滿足的原因和結(jié)果,例如,“才出鍋的菜很燙,需要等一會才能吃。"讓孩子自己去選擇和感受不同決定帶來的結(jié)果,體驗過這種結(jié)果后,才能幫助孩子發(fā)展自控力,做更好的決定。

  • 挫折教育對孩子成長的意義

    “挫折教育”其實就是使孩子不僅能從外界給予中得到快樂,而且能從內(nèi)心激發(fā)出一種自尋快樂的本能。這樣,在挫折面前才能泰然自若,保持積極樂觀。挫折教育對孩子成長的意義是什么?

    挫折教育對孩子成長的意義:

    1.讓孩子有一個心理建設(shè)的過程  在日常生活里,家長要潛移默化地讓孩子間接地接觸和感知挫折,讓孩子對挫折有一個形象具體的認識。比如,你可以陪孩子一起看看《獅子王》,給孩子講講《湯姆歷險記》這樣的小故事,可以用夸張的語氣來描述故事中主人公遇到的苦難,同時要激勵孩子向故事中的主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢。這些虛擬而生動的挫折方式能讓孩子對挫折有初步的認識,讓孩子了解生活中有許多困難和挑戰(zhàn),面對它們不能膽怯,要勇敢地面對,才能收獲那份成功的喜悅。從故事中體驗困難和挫折,能給孩子一個很好的心理建設(shè)過程,家長要陪伴孩子一起走哦?! ?/p>

    2.讓孩子從生活中體會挫折  

    孩子系不好鞋帶,爸爸媽媽幫;孩子和伙伴發(fā)生矛盾,爺爺奶奶護;孩子和表哥表姐搶禮物,一群人幫襯。試想,這樣一個事事順心的孩子,可能一輩子都那么順心嗎?如果,作為家長的你也曾經(jīng)做過這樣的“幫手”,那么趕快撤離這樣的“幫手隊伍”吧。因為,這樣才能讓你的孩子在今后的人生道路上免于處處碰壁。  讓孩子自己系鞋帶,在一開始可能是一個“天大的”困難,但是讓孩子自己一個人面對這個困難,他就會學(xué)著自己思考解決問題的方法,品嘗失敗后,再想其他辦法,最后解決問題。當(dāng)孩子驕傲地把小腳丫伸出來向你“炫耀”他自己系好的鞋帶時,想必這份喜悅和自信是其他東西所無法取代的?! ?/p>

    3.小小“刁難”一下你的孩子  除了一些自然的困難情境,家長有時候還應(yīng)當(dāng)刻意地“刁難”一下孩子,以此提高孩子對挫折的承受能力。對于孩子的一些要求,家長不要立刻就答應(yīng),而是延遲滿足,這個過程能讓孩子學(xué)會等待和忍耐,從而知道任何事情都是來之不易的。在與孩子相處或游戲時,設(shè)置一些小困難,不要處處順?biāo)囊馑迹尯⒆映醪襟w會人和人之間會存在摩擦,在人際交往中會發(fā)生意想不到的問題和挫折。

  • 打罵教育對孩子的影響

    教育孩子的重點是什么,當(dāng)然是父母要學(xué)會控制自己的情緒,而且要懂得理解孩子。只有正確的教育方式才能讓孩子健康成長,很多時候往往是方式的不正確才讓孩子的行為出現(xiàn)偏差。

    打罵教育對孩子的影響

    1.安全感流失

    很多人在回憶自己被打的童年時,都會不由自主的感受到一種心酸,因為被打的他們,心里一點兒也不好受,盡管他們會反抗,可是他們始終不能理解,為什么父母會如此對待自己。

    在家長的錯誤行為中,孩子很容易產(chǎn)生自我懷疑,質(zhì)疑父母對自己的愛,安全感流失非常嚴重。

    2.影響大腦發(fā)育

  • 溺愛型家庭教育對孩子的影響

    父母愛孩子是理所當(dāng)然的,有些時候甚至也沒有意識到自己某些方面的做法,已經(jīng)是變成對孩子的溺愛,無形中對孩子已經(jīng)造成了傷害,影響到孩子的健康成長。

    溺愛型家庭教育對孩子的影響

    孩子的成長,是現(xiàn)在每個家庭非常關(guān)注的問題。有的孩子是家里的寶貝,大人都圍著他十分的溺愛。

    可溺愛對孩子的成長非常的不利,這樣的孩子比較的自私,自理能力比較差,將來長大了,離開了家人的呵護,走向社會終究是要吃虧的。

    溺愛的孩子不懂得感恩,很多孩子因為過分溺愛,成年以后反而對父母,對長輩拳腳相加,惡語相向。

    所以一個孩子要健康地成長必須要正確的引導(dǎo)。不能過分溺愛。該懲罰時候,要懲罰。如果你不教育他,將來社會會替你教育他。

  • 教育方式對孩子的影響

    對待教育這個問題,每個父母心理都有自己的答案,怎么樣才算是正確的教育呢?沒有一個標(biāo)準的答案,因為每個孩子都有不同的特質(zhì),但是無論哪一種教育方式,要教養(yǎng)出一個好孩子,父母的言傳身教很重要。

    教育方式對孩子的影響

    不同的家庭教養(yǎng),不同的成長空間,對孩子來說,肯定有著不同的影響,長大后孩子的建樹也會不一樣。以愛去教養(yǎng)影響孩子、鼓勵他(她)大膽探索與一味地管制束縛孩子,培養(yǎng)出的孩子,會有著截然不同性格和人生。

    一位老人養(yǎng)了一頭小虎,小虎很愛老人,老人也愛小虎,但他從不限制小虎的自由,也沒有無休無止的說教,每次小虎想離家去看外面的世界,老人就教給它一些野外生存的方法,然后把小虎放歸山林,讓小虎在自己的世界里自由的長大,小虎每次受了傷,都會回到老人身邊,老人無限愛憐地幫小虎處理傷口,悉心照料。

    等到有一天,小虎重又強壯,找回自信了,就帶著老人的愛重歸山林,一年又一年,小虎很快樂,也越來越適應(yīng)山林,不過它從未忘記老人,想起老人給的溫暖和鼓勵,它就會回到老人身邊!

    一位老人養(yǎng)了一頭小毛驢,他很愛這頭小毛驢,因為愛,他對這頭小毛驢的未來充滿了焦慮和擔(dān)憂,他怕他的小毛驢不會拉磨長大后因為沒本領(lǐng)而挨餓,就天天把他拴在磨道里,日復(fù)一日,小毛驢圍著磨道轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,有時厭倦了它的腳步就會慢下來,想緩一緩?fù)煌饷娴氖澜纭?/p>

  • 打壓式教育對孩子的影響

    教育不僅在于“教”,還在于“育”。教人和育心是家長在家庭教育中的重點,有不少家庭呈現(xiàn)虎媽狼爸的局面,這樣孩子很容易處于一個高壓的環(huán)境中,如果再有打壓式的教育,這對孩子是沒有好處的。

    打壓式教育對孩子的影響

    “打壓式的教育”給孩子的傷害,會讓孩子在遇到問題時懷疑自己的能力,難以形成正確的自我認知,不愿與人溝通、甚至疏遠父母。

    第一,孩子容易自卑。

    一昧打壓式教育,孩子長期生活在低評價環(huán)境中,容易造成自卑的性格。不敢表達自己,因為一表達就是打壓。

    第二,孩子容易叛逆。

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