八歲男孩總是不聽(tīng)話(huà)什么原因

八歲的男孩子是難管教的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們已經(jīng)具備了自己獨(dú)立的意識(shí)，認(rèn)為自己是一個(gè)大人了，所以總是會(huì)做出違背父母意愿的行為。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)只要找出背后的原因，然后做出解決方法，積極引導(dǎo)他們就可以有效的解決。那么，八歲男孩總是不聽(tīng)話(huà)什么原因呢？

八歲男孩總是不聽(tīng)話(huà)什么原因

1.家長(zhǎng)忽視了與孩子之間的界限。父母專(zhuān)制的方法，常用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，要孩子順從一切，并不是在每個(gè)孩子身上都行的通的。個(gè)性較溫和的孩子，會(huì)順從父母的權(quán)威，個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子，則會(huì)反彈，反彈的結(jié)果，便會(huì)形成所謂的叛逆行為了。

2.家長(zhǎng)間不和睦對(duì)孩子們的影響。當(dāng)家庭出現(xiàn)問(wèn)題，父母感情不和睦，時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，孩子心里討厭。但那時(shí)覺(jué)得無(wú)助時(shí)便會(huì)以逃跑，或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿(mǎn)。

3.沒(méi)有在孩子面前以身作則。如果做爸爸媽媽的經(jīng)常在家里看電視，又怎么能指責(zé)孩子，不讓孩子看電視呢？在指責(zé)孩子的錯(cuò)誤之前，一定要先看看自己有沒(méi)有同樣的錯(cuò)誤，只有這樣才能讓孩子心服口服。所以，做爸爸媽媽的凡事都要在孩子面前做好榜樣，只有這樣孩子才不會(huì)跟你犟嘴。

4.太啰嗦，孩子聽(tīng)不“懂”。父母在孩子面前喋喋不休，把自己真正要講的意思和抱怨、絮叨、責(zé)備都夾雜在一起，或是把要對(duì)孩子說(shuō)的幾件事和幾個(gè)要求都混在一起跟他說(shuō)個(gè)沒(méi)完時(shí)，效果反而會(huì)適得其反。這是因?yàn)楹⒆硬⒉磺宄改妇烤挂f(shuō)什么，所以反而會(huì)忽視父母的話(huà)。父母在跟孩子說(shuō)話(huà)或提要求時(shí)，應(yīng)盡量使自己的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單明了。每次告訴孩子事情的2～3個(gè)步驟即可，并讓孩子重復(fù)一下父母的話(huà)，同時(shí)督促孩子照著去做。

人長(zhǎng)大了，有了自己的思想，有自己的選擇，自我意識(shí)很強(qiáng)，如果，很上進(jìn)，各方面都好，也沒(méi)什么好管的，只要引導(dǎo)不跑偏就可以，但如果孩子開(kāi)始做一些不好的是，父母要加以管教。那么對(duì)于十八歲的男孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

十八歲的男孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

調(diào)整父母與孩子的溝通關(guān)系

不管孩子多大，不管是男孩還是女孩，因?yàn)槿绻改覆荒芘c孩子進(jìn)行有效的溝通，父母就無(wú)法引導(dǎo)孩子。

完全尊重孩子，耐心傾聽(tīng)孩子的想法

父母應(yīng)該教育孩子，只有先和孩子搞好關(guān)系，才有機(jī)會(huì)教育孩子，但也不能盲目指揮，所以我們父母也應(yīng)該耐心聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，明確孩子的想法，然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)孩子，從而達(dá)到事半功倍的效果。

有些八歲的孩子，已經(jīng)處于青春叛逆期了，有些時(shí)候面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教可能會(huì)不聽(tīng)，甚至還會(huì)頂嘴，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要保持鎮(zhèn)定，不要因?yàn)楹⒆拥牟宦?tīng)話(huà)，就火冒三丈，采取嚴(yán)厲的方式教育孩子。

八歲男孩不聽(tīng)話(huà)該如何管教

1、允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。孩子特別叛逆不聽(tīng)話(huà)，種種叛逆行為表現(xiàn)，其實(shí)都是孩子叛逆心理的一種外在反映。孩子叛逆往往是心理認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，才會(huì)導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。父母要及時(shí)與孩子進(jìn)行談心，幫孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正孩子叛逆心理。

3、穩(wěn)定孩子的情緒。家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

4、尊重和包容。既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

8歲的小孩子正是叛逆非常嚴(yán)重的階段，這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)做出很多讓父母頭疼的事情，如果家長(zhǎng)控制不住自己的情緒，對(duì)孩子采取一些過(guò)激的方式，那勢(shì)必會(huì)帶來(lái)一些不好的影響，所以要想讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一定要使用一些科學(xué)的方式“懲罰”他們。

八歲男孩不聽(tīng)話(huà)怎么懲罰教育

1、及時(shí)規(guī)勸。規(guī)勸也是有方法的。說(shuō)白了，就是好好說(shuō)話(huà)，說(shuō)動(dòng)孩子。就拿孩子喜歡看電視來(lái)說(shuō)吧。你不想讓孩子看電視了，想讓他去做作業(yè)或是休息，你是不是開(kāi)口第一句話(huà)就是：“不要看了……”?？珊⒆硬宦?tīng)，仍舊磨蹭在電視前，直到你發(fā)脾氣。

所以，我們要多用正面語(yǔ)句，告訴孩子“可以”做什么，而不是“不要”做什么。必須說(shuō)“不要”時(shí)，給孩子一個(gè)簡(jiǎn)要的解釋?zhuān)⒆佑X(jué)得你在跟他溝通，也就不會(huì)那么排斥了。

2、讓孩子失去原有的待遇。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，特別是男孩，單單給他講道理是沒(méi)有用的，必須讓他體驗(yàn)到懲罰他才會(huì)長(zhǎng)記性。這里的懲罰并不是指體罰，而是讓孩子失去他原有的待遇。

比如沒(méi)收一周的零食、罰三天不許看電視、暫時(shí)沒(méi)收心愛(ài)的玩具等等。要注意兩點(diǎn)，一是這些懲罰措施要提前和孩子商量好，這樣他才能乖乖照辦；二是懲罰措施一旦制定就要嚴(yán)格實(shí)施，不能心軟。

家里的小孩太調(diào)皮了，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)不妨思考下，是不是平時(shí)對(duì)孩子的教育出了問(wèn)題，要及時(shí)地作出調(diào)整，仔細(xì)查找原因，正確去影響和引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)的責(zé)任非常重大。

小孩太調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)是什么原因

1、結(jié)合孩子身心特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆犹焐澩?。孩子還處于身心成長(zhǎng)階段，生活上沒(méi)有面臨壓力，除了學(xué)習(xí)是首要任務(wù)以外，貪玩便是他們的第二選擇，但是由于一些孩子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在對(duì)待學(xué)習(xí)上往往是馬虎應(yīng)對(duì)，玩與學(xué)習(xí)在孩子心中，如果讓他做出選擇的話(huà)，或許貪玩是孩子的首要選擇。

2、因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕壹s束能力，并且學(xué)習(xí)自覺(jué)性主動(dòng)性不強(qiáng)。因此，作為父母必須要加強(qiáng)孩子的監(jiān)管與督促，多與孩子進(jìn)行交流溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到貪玩與學(xué)習(xí)之間的厲害關(guān)系。讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到，把學(xué)習(xí)搞好對(duì)自己的學(xué)業(yè)帶來(lái)的好處。正確引導(dǎo)孩子把思想、精力、時(shí)間等放在學(xué)習(xí)上，做到勞逸結(jié)合即使要玩也要先把作業(yè)給做完了才玩。

3、孩子正處于身心成長(zhǎng)價(jià)段，由于智力等方面還處于發(fā)育過(guò)程中，因此，孩子的理解力、智力、領(lǐng)悟能力等存在著不足。對(duì)于父母的教導(dǎo)領(lǐng)悟不透，理解不了體會(huì)不了。所以，父母既是對(duì)孩子進(jìn)行了引導(dǎo)、教育，可還是聽(tīng)不進(jìn)，體會(huì)不了、理解不了、執(zhí)行不了。

小孩太調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)怎么辦

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們變得越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，對(duì)于這種情況，有些家長(zhǎng)是認(rèn)為孩子到達(dá)了叛逆期，所以不用過(guò)多的管教，順其自然就好。其實(shí)不然，造成孩子不聽(tīng)話(huà)的原因有很多種，大多數(shù)都是跟父母的教育方式有關(guān)，只有家長(zhǎng)找準(zhǔn)根源所在，才能給予他們更好的教育。那么，9歲孩子特別不聽(tīng)話(huà)是什么原因呢？

9歲孩子特別不聽(tīng)話(huà)是什么原因

1.家庭影響

家庭是孩子的第一任老師，受家庭的影響（比如家里父母的脾氣不好，經(jīng)常吵架、打架或總是對(duì)孩子大吼大叫、打罵孩子），孩子在這種環(huán)境下成長(zhǎng)也會(huì)耳濡目染變得性格脾氣暴躁。家長(zhǎng)錯(cuò)誤的示范作用，會(huì)讓孩子喜歡通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題，再加之缺乏引導(dǎo)，孩子的脾氣就會(huì)愈演愈烈。

2.孩子產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)

在父母的心中，孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，而給予孩子全方面的保護(hù)也是父母的職責(zé)。八九歲的孩子在家長(zhǎng)心中還很幼稚，但是此時(shí)的孩子們已經(jīng)開(kāi)始上小學(xué)、開(kāi)始慢慢懂事、開(kāi)始有自己的圈子。孩子會(huì)產(chǎn)生這樣一種意識(shí)：我已經(jīng)能夠脫離父母自己上下學(xué)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這時(shí)候家長(zhǎng)如果像小時(shí)候一樣給與全方位的保護(hù)和照顧，則可能引來(lái)孩子的嫌棄和厭煩。這時(shí)候家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通，告訴孩子必要的保護(hù)還是要有的。同時(shí)家長(zhǎng)要給予孩子一定的空間，讓孩子做一些力所能及的事情，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們變得越發(fā)難以管教，總是不聽(tīng)父母的話(huà)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先找出孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么，然后再采取正確的教育方法，對(duì)他們多多引導(dǎo)。那么，造成孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么呢？

造成孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么

1.聽(tīng)不懂家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)

孩子在成長(zhǎng)階段的時(shí)候，他們的理解能力很簡(jiǎn)單，而家長(zhǎng)思考問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常從他們的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，這就造成孩子聽(tīng)不懂家長(zhǎng)講的話(huà)，以至于出現(xiàn)一種孩子不聽(tīng)話(huà)的感覺(jué)。

2.不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)

在家長(zhǎng)的傳統(tǒng)觀念里，因?yàn)槲沂羌议L(zhǎng)，孩子就要聽(tīng)從我的指揮，所以他們可能會(huì)用自己家長(zhǎng)的身份強(qiáng)制要求孩子做某件事，但是孩子他們也有自己的想法，他們想讓家長(zhǎng)尊重自己的意見(jiàn)，所以，雙方的交流會(huì)存在問(wèn)題，很有可能造成孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)講話(huà)。