孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦
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自從孩子步入校園之后,相信很多家庭里面都存在著這樣一種現(xiàn)象,就是在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,父母總是控制不住自己的情緒,對他們吼罵,可是孩子就像感受不到那樣,該怎么樣還是怎么樣,讓父母非常抓狂。
孩子作業(yè)不完成還屢教不改怎么辦
1、父母要保持良好的心態(tài)。孩子靠打罵哄是教育不好的,反而會起反作用。讓孩子久而久之,對父母的行為會產(chǎn)生嚴(yán)重抵觸作用。之后你無論用什么辦法都“挽救”不了孩子。父母既然是在幫助引導(dǎo)孩子,那么自己的心情應(yīng)該先靜下來,以平常心思考之后帶著方法,再去面對孩子的問題。
2、家長要想辦法激發(fā)孩子做作業(yè)的興趣。處于小學(xué)階段的孩子還是比較處于貪玩的,面對比較枯燥的作業(yè),孩子會覺得很沒有意思,一般就不會主動去完成它。家長可以想一些比較好的方法來激發(fā)孩子的興趣,最好物質(zhì)和精神獎勵同時并行,讓孩子感受到完成任務(wù)的喜悅感。
如果他可以按時完成全部作業(yè)話,則可以有更多的獎勵。父母還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單,可以是一些食物獎勵,如可以吃些小零食,或者是給小玩具,又或是和父母一起出去旅行等。
3、多給孩子玩的時間。有些孩子之所以討厭學(xué)習(xí),其實是因為感覺學(xué)習(xí)乏味且壓力大,產(chǎn)生了厭學(xué)心理。而望子成龍、望女成鳳的家長們,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,卻硬逼著孩子去學(xué)習(xí),甚至還會在課余時間給孩子安排各種各樣的補習(xí)課程,孩子儼然成為了學(xué)習(xí)機器,當(dāng)然也不太可能喜歡啦。
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孩子對待老師布置的家庭作業(yè),每次都是敷衍應(yīng)對,要么就是不寫,經(jīng)過老師和家長的屢次說教,孩子仍舊是這樣,不愿意做出改變,家長這時要轉(zhuǎn)換思路,孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦
一是,要多關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,多表揚,少指責(zé),了解每個學(xué)生的性格特點,因勢利導(dǎo),搞好親子關(guān)系。同時在學(xué)生中家長要樹立自己的威信,做好表率的作用,做到言行一致,講信用,說到做到。要不斷加強學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),不斷充實自己,提高自己,這樣才能成為學(xué)生尊重的家長,在教育孩子的過程中才能得心應(yīng)手。
二是,家長應(yīng)該耐心細(xì)膩的引導(dǎo)孩子,給孩子講解努力學(xué)習(xí)的目標(biāo);讓孩子從心里明白學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子明白知識來自勤奮,知識來自于好學(xué),只有勤奮好學(xué),才能使自己變的有智慧,有才華。將來長大了才能有更好的工作,更好的生活。
三是,如果孩子還小,上小學(xué)低年級段,這個時段是養(yǎng)成好可慣、好品質(zhì)的重要階段,這一階段我們的家長不能缺席,要陪伴孩子,督促孩子,要有獎罰,必要的懲戒是必須的。你此時的懲戒,疼的是你的心,孩子的皮肉,得到的是孩子一生的幸福。若此時放任,可能將來管孩子就會更加的困難。
孩子不寫作業(yè)屢教不改的原因
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孩子不喜歡寫作業(yè),總是想要去玩,想要看看電視,或者玩玩手機,我們知道,愛玩是孩子的天性,這沒錯,只要家長多加引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)就好了,但是孩子為了不寫作業(yè)選擇撒謊,那就大錯特錯了,孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦呢?
孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦
1、給孩子自尊,學(xué)會表揚孩子
小孩子不想寫作業(yè),通過說謊的方式來進(jìn)行隱瞞,那是因為害怕家長責(zé)罵和老師的批評,想借自己認(rèn)為比較好的方法逃過,既不挨批又能免于作業(yè)之苦。很明顯,這種謊并不能長久,終究被發(fā)現(xiàn)。不管是家長還是老師,我認(rèn)為不要直接指出他撒謊的錯誤,保留一份自尊給孩子。正因為孩子還有這份自尊才用了這種方式,而不是撒賴就是不做。既然他說完成了,大力表揚他,表揚到他不好意思。告訴他哪個時間段你想欣賞一下他的作業(yè),他總得拿出來。養(yǎng)成一個時間欣賞作業(yè),也給了時間讓他準(zhǔn)備,那時候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業(yè)的時候,也要具體表揚作業(yè),字寫得怎樣,條理怎樣,格式怎樣……讓他有成就感。
2、和孩子心平氣和地溝通
首先調(diào)整好自己心態(tài),讓自己的心態(tài)先平穩(wěn),只有心態(tài)平穩(wěn)了,才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下,一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通,找一個愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后,當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題,聊的非常愉快時,孩子從心理上也放松了。找個合適機會切入“寫作業(yè)”這件事,但不要直接針對自己孩子,可以從某某孩子寫作業(yè)開始,循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。在整個溝通過程中,一定保持冷靜、心態(tài)平和,讓孩子處于一種放松狀態(tài)。只有這樣,才能更好地解決問題。
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抄作業(yè)這個現(xiàn)象,不管是哪個階段的學(xué)生幾乎都會存在,只要家長及時制止,多多管教就可以。但還有一部分孩子,并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,無論家長怎么教育,他們依舊我行我素,不做出改變。那么,孩子抄作業(yè)屢教不改怎么辦呢?
孩子抄作業(yè)屢教不改怎么辦
1.向孩子了解抄作業(yè)的原因。家長發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的問題以后,不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓,而是要靜下心來跟孩子溝通,了解孩子抄作業(yè)的原因。有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業(yè)而主動抄同學(xué)的作業(yè),有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內(nèi)容、不會寫作業(yè)而不得不抄同學(xué)的作業(yè)。所以,家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業(yè)的真實原因,進(jìn)而采取不同的應(yīng)對措施。
2.跟孩子說明寫作業(yè)的重要性。對于不愿意寫作業(yè)的孩子,家長要告訴孩子寫作業(yè)的重要性。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,新學(xué)的內(nèi)容非常容易被遺忘,只有及時復(fù)習(xí)鞏固這些內(nèi)容,才能將遺忘率降到最低。寫作業(yè)不僅能及時鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,還能及時地對自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行查漏補缺。如果孩子總是抄作業(yè),考試之前就要花雙倍的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,不僅學(xué)得非常累,復(fù)習(xí)效果也會大打折扣。
3.告知孩子抄襲作業(yè)的種種害處,讓孩子意識到這種行為不好,知道孩子有抄襲作業(yè)的行為后,父母可以平心靜氣地和孩子談?wù)劤鳂I(yè)的壞處。諸如:經(jīng)常抄作業(yè),就更加懶于思考,思維一旦變懶了,就不能及時消化所學(xué)知識,成績也就會受到影響;經(jīng)常抄作業(yè)的孩子,其紀(jì)律性會越來越差,慢慢地就成了班里拖后腿的家伙,那樣大家就會對他有偏見。父母在同孩子說這些的時候,注意態(tài)度上要和善且堅定,不要摻雜訓(xùn)斥和責(zé)備的成分,否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒,就不能將這些話放心上。
4.教育孩子要誠實。孩子抄別人的作業(yè),實際上他自己并沒有想過這樣做的后果。他的目的,只是為了快點應(yīng)付完老師和父母布置的任務(wù),可以出去玩而又不會遭到批評而已。因此,父母一定要讓孩子明白,抄別人的作業(yè),是一種不誠實的行為,這樣做危害是很大的。父母發(fā)現(xiàn)了孩子的抄襲行為之后,要嚴(yán)厲地制止孩子,讓他明白這樣做的害處。當(dāng)然,父母要給孩子改正的機會,如果孩子主動承認(rèn)錯誤,并且愿意及時改正,父母要對他的行為給予表揚和肯定。
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偷錢是一種非常不好的行為,但也是很多孩子在童年時期都會出現(xiàn)的一個問題,面對孩子的這一行為,家長要及時與孩子溝通,告訴這一行為產(chǎn)生的后果,為孩子建立正確的價值觀。
孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦
尊重孩子。千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子,或者強逼孩子認(rèn)錯,建議用比較和緩的方式去“點”他們,讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。如果粗暴地“抓犯人”,會傷害孩子的自尊,還會導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對的行為。
弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,家長盡可以滿足。如果是不合理的需求,比如孩子已經(jīng)有一個手表了孩子還要買手表。家長可以“借錢”給孩子,讓孩子日后還。
適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會偷錢。其實,家長們也可以反思一下,自己平時對孩子是不是太苛刻,“窮養(yǎng)”過度。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢,并讓孩子自己制定一個計劃,這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識、養(yǎng)成正確的金錢觀,對孩子未來的成長打好基礎(chǔ)。
給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢,家長一定要嚴(yán)肅對待,不能態(tài)度曖昧,態(tài)度曖昧就是縱容,孩子下次一定會再犯。根據(jù)孩子性格,家長可以判斷是否需要狠狠揍他一頓,讓他知道,偷錢行為會給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰,爸媽會非常生氣,孩子以后就長記性了。
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偷東西是孩子在成長過程中,最容易犯的一個錯誤,孩子偷東西的原因有很多,包括欲望得不到滿足,零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等,家長要及時了解孩子偷錢背后的原因,幫助孩子改正這一錯誤行為。
孩子偷拿錢屢教不改怎么辦
給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過程,就是滿足孩子適度消費欲望的過程。為什么孩子會出現(xiàn)偷錢的情況?因為孩子想要某個東西卻得不到,所以只能出此下策。也即是說,孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足,或者說是自己的需求不可能被父母滿足。
讓孩子吃掙錢的苦,遠(yuǎn)比打罵有效。面對孩子偷錢的行為,很多家長都意識到這是一個嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個壞習(xí)慣很嚴(yán)重,家長總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事,對一部分孩子有用,而對大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。
幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底,孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買,什么東西沒有必要買,什么東西完全不用買,這都是孩子必須要捋清的。
給孩子適當(dāng)?shù)膽土P??梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯誤、認(rèn)識錯誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧樱瑏礤憻捄⒆拥膭趧右庾R,培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲,讓孩子清楚懲罰不是目的,更好地改正錯誤。
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孩子在成長的過程中可能會出現(xiàn)很多錯誤的行為,需要家長幫忙糾正,如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西,還撒謊,屢教不改,面對這種情況,父母的引導(dǎo)方式將對孩子以后的成長產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦
了解孩子的行為背景。孩子可能會因為某種原因才采取這種行為,比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此,我們需要與孩子溝通,找出根源,從根本上解決問題。
對孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子,而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流,讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時,還需要向孩子展示正確的行為方式,例如通過給孩子買一個自己的玩具讓他學(xué)會愛護(hù)自己的物品,以此來影響孩子的態(tài)度和行為。
與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會讓他們對解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案,讓孩子選擇最適合他們的方法。
幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識非常重要。我們可以制定一些規(guī)則,例如,家中目前有的東西可以分享給其他孩子,但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享,模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。