上高中的男孩不聽話咋辦

步入高中的孩子大多數(shù)都已經(jīng)是處于青春期了，這個(gè)階段的孩子情緒非常不穩(wěn)定，也已經(jīng)有了自己的想法，所以面對孩子不聽話的時(shí)候，家長一定要控制住自己的脾氣，積極引導(dǎo)孩子，才能讓他們叛逆的性格有所收斂，那么上高中的男孩不聽話咋辦呢？

上高中的男孩不聽話咋辦

1.正視孩子的逆反心理，不要抱有成見

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2.反省自身言行，做合格家長

當(dāng)家長與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。這里可以參考家庭教育指導(dǎo)師顧曉鳴老師提出的“好家長十大好習(xí)慣”，作為學(xué)習(xí)的榜樣。

男孩子到了高中這個(gè)階段，通常來說都比較叛逆了，這個(gè)階段的男孩子自我意識較為強(qiáng)烈，他們通常把家長的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，導(dǎo)致很多家長對此很苦惱。

高中生男孩不聽話怎么解決

1、尋找共同話題，講一些子女感興趣的話題。不要在子女面前只講你想講的話，你知道子女對什么話題感興趣嗎？如果知道，就用他感興趣的話題作為突破口吧，比如：個(gè)人愛好、奇聞異事、國際新聞、明星八卦、美食、體育、減肥。高中生對一些敏感話題、社會(huì)話題也很感興趣。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)鼓勵(lì)，男孩子都是上進(jìn)的，要放大優(yōu)點(diǎn)縮小缺點(diǎn)，讓孩子對自己有足夠的信心，相信自己我可以，相信有愛我可以。鼓勵(lì)孩子自己學(xué)。父母可以陪伴可以支持，適當(dāng)?shù)目梢宰鋈跽撸吹胶⒆拥奶岣?，一點(diǎn)一滴的來，不和其他人比，進(jìn)步也是循序漸進(jìn)的過程，作為家長切勿把焦躁的情緒帶給孩子，做好榜樣的力量，多聊天、多傾聽。

4、利用共情法引流壞情緒，其實(shí)孩子在犯錯(cuò)后，已經(jīng)被內(nèi)疚感和痛苦所折磨了，但他們也是要面子的，就會(huì)故意做出不在乎和頂嘴的表象。這時(shí)候家長應(yīng)該允許孩子哭鬧宣泄情緒，試圖站在他的角度思考，讓孩子的壞情緒得到引流。這樣不僅能幫助孩子學(xué)會(huì)情緒管理，還能讓孩子感到自己被理解。

男孩子到了高中時(shí)，不僅僅要面對巨大的學(xué)習(xí)壓力，還要面對生理上的變化，有時(shí)難免控制不住自己的情緒，容易沖動(dòng)，變得叛逆，家長們此時(shí)一定不要打罵孩子，以免對孩子造成更大的傷害。那么，男孩高中叛逆不聽話怎么教育？

男孩高中叛逆不聽話怎么教育

1、不要過度批評孩子

高中入學(xué)考試即將來臨。在這段時(shí)間里，許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。許多父母經(jīng)常批評和教育他們的孩子，希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知，中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，父母這樣做，只會(huì)引起孩子的反感，所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。

2、鼓勵(lì)和尊重孩子

父母不應(yīng)該總是攻擊高中叛逆的孩子，不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)，這會(huì)使孩子失去信心。父母應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重孩子，努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績，增強(qiáng)他們的信心。這對孩子的成長和學(xué)習(xí)都是有益的幫助，可以減少叛逆的發(fā)生。

初中時(shí)期的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子出現(xiàn)不聽父母話的現(xiàn)象是很常見的事情，家長一定要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心所想和真正需求，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

上初中的女兒總是不聽話咋辦

初中的孩子處于青春期，他們的生理變化引起他們心理上的變化。處于青春期的孩子情緒特別不穩(wěn)定，容易煩躁尤其是特別不喜歡被約束、不喜歡被說教。

所以初中孩子叛逆不聽話脾氣大是青春期的正常反應(yīng)，家長應(yīng)該給予理解不要打罵或者嘮嘮叨叨的說教，覺得孩子哪里做的不對只需要告訴他一遍就可以。

平時(shí)多帶著孩子旅游、爬山，讓孩子有機(jī)會(huì)釋放自己的情緒。對孩子多一些關(guān)愛少一些說教，孩子看到你的付出就會(huì)慢慢的改變的。

另外，家長與孩子間要多交流溝通。初中正是孩子進(jìn)入青春期叛逆階段的時(shí)候，在這個(gè)階段的孩子，可能會(huì)容易脾氣較為暴躁。家長平時(shí)需要加強(qiáng)與孩子的交流溝通，讓雙方更加了解自己的想法，這樣更有利于日常相處的和諧。

十八歲的孩子已經(jīng)成年，孩子出現(xiàn)叛逆和不聽話的現(xiàn)象時(shí)，家長千萬不要用武力壓制孩子，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，多給孩子自由空間，引導(dǎo)孩子正確疏解情緒，并培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

十八歲男孩不聽話應(yīng)該怎么教育

十八歲是一個(gè)青春期的階段，男孩在這個(gè)階段可能會(huì)表現(xiàn)出叛逆、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。

這是因?yàn)樗麄冋谔剿髯晕疑矸?、?dú)立性和自主性，同時(shí)也面臨著社會(huì)壓力和身份認(rèn)同的困惑。

因此，采取理解、尊重和引導(dǎo)的方式進(jìn)行教育是非常重要的。

作為父母，我們需要理解并尊重他的感受，同時(shí)也要堅(jiān)持適當(dāng)?shù)囊?guī)則和界限，以幫助他建立積極的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。

男孩子進(jìn)入叛逆期，出現(xiàn)不聽話，調(diào)皮的現(xiàn)象是比較常見的，家長要理解孩子的變化，不要盲目打罵孩子，平時(shí)要多與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子的積極行為，以身作則引導(dǎo)孩子。

男孩不聽話不服管怎么辦

理解男孩的心理。首先，家長們需要認(rèn)識到男孩和女孩在心理上存在一些差異。男孩通常更具有沖動(dòng)和好奇心，他們可能更傾向于冒險(xiǎn)和探索。因此，在教育男孩時(shí)，家長需要理解這些天性，并給予一定的空間和機(jī)會(huì)來滿足他們的好奇心。

與孩子建立良好溝通。溝通是解決家庭問題的關(guān)鍵。與男孩建立良好的溝通渠道對于解決不聽話的問題至關(guān)重要。家長可以嘗試定期和孩子交流，關(guān)心他們的感受和想法。通過傾聽，家長可以更好地理解孩子的需求，從而更好地引導(dǎo)他們的行為。

鼓勵(lì)積極行為。家長們不僅要關(guān)注和糾正不良行為，還要積極地關(guān)注和鼓勵(lì)男孩的積極行為。當(dāng)他們表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這有助于強(qiáng)化積極的習(xí)慣和行為。

約定家規(guī)和規(guī)矩。家長應(yīng)該和兒子一起商定這些規(guī)矩和約定，讓他們有參與感和歸屬感。同時(shí)，家長也應(yīng)該在執(zhí)行這些規(guī)矩和約定時(shí)，保持一致和堅(jiān)定，不要出現(xiàn)松懈或者矛盾的情況。

隨著孩子的不斷成長，他們逐漸有了自己的思想，也可渴望獲得獨(dú)立，于是一些孩子可能會(huì)做出忤逆父母的現(xiàn)象，這類孩子也被父母貼上不聽話的標(biāo)簽，其實(shí)，這是一種非常不好的行為，或?qū)⒆釉斐奢^大的影響。

男孩子不聽話怎么辦教你三招

一、要給孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)會(huì)尊重孩子。作為一個(gè)獨(dú)立的人，都有自己的個(gè)性、想法，都需要自己去經(jīng)歷、去體驗(yàn)，去選擇和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，告訴他們做一個(gè)決定的后果，然后讓他們自己做決定，并為這個(gè)決定負(fù)責(zé)。

三、把握好批評孩子的分寸。批評孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)父母的事情，批評太過度，孩子會(huì)覺得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評的太輕，孩子就會(huì)以為沒太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。

叛逆期孩子與家長對著干是什么心理