家庭教育中父母的定位與角色

在家庭教育的父母的角色不同，對于孩子的影響也有所不同，只有父母的角色定位準(zhǔn)確了，才能幫助孩子成就未來。若是父母角色不正確，對于孩子的成長也是非常大的。

家庭教育中父母的定位與角色

1、父母是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子天然的老師。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任老師。

2、父母應(yīng)該是孩子最親密的朋友，為了讓家庭生活更美滿舒適，為了讓孩子獲得成長的最大支持，許多父母在工作中付出了巨大努力，在家庭中付出了巨大精力，對孩子付出了全部的真心，但有時這種付出并沒有給孩子帶來快樂，讓他心懷感激，也沒有使家庭教育取得良好的效果。是不是我們不該付出這么多？當(dāng)然不是。最重要的原因是我們只把自己當(dāng)成了“養(yǎng)家者”，而沒有把自己當(dāng)成孩子最親密的朋友。

3、為孩子樹立榜樣，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準(zhǔn)則的事；如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責(zé)任心，自己應(yīng)當(dāng)對家庭負(fù)責(zé)、對孩子負(fù)責(zé)；如果希望孩子好學(xué)上進(jìn)，自己就應(yīng)該提高自身素質(zhì)，注重知識的學(xué)習(xí)積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規(guī)則，自己就不要闖紅燈跨欄桿。

4、父母應(yīng)該成為孩子的啟蒙者，一個人能夠生活在世界上，最應(yīng)感謝給了他生命的父母。父母的言傳身教是啟蒙孩子最有效的方式。魯迅說：“教育根植于愛?！敝挥懈改钢g相親相愛，父母對孩子表現(xiàn)出超越任何功利的愛，孩子才能懂得什么是真愛，進(jìn)而變得愛身邊的人、愛社會、愛人類以及自然界中一切美好的事物。

在孩子成長的過程中，難免會遇到孩子撒謊的情況，當(dāng)家長面對這種情況的時候，一定要保持冷靜，千萬不要沖孩子發(fā)火，否則會引起孩子的逆反心理，與家長作對，不利于管教孩子。

孩子總是撒謊父母該怎么做家庭教育

1、與孩子建立有效的溝通。有效的溝通是了解孩子內(nèi)心想法和需求的最佳方式。時刻理解和關(guān)心孩子，分解孩子心中的不良情緒，讓孩子充分感受到父母的愛。給孩子制定切實(shí)可行的規(guī)則，孩子也愿意接受，所以沒有必要讓孩子撒謊。

2、不要盲目批評。很多家長的第一反應(yīng)就是揭發(fā)，嚴(yán)厲批評，讓他們牢記教訓(xùn)。但是，揭穿孩子的謊言永遠(yuǎn)不會阻止孩子撒謊，只會幫助孩子下次更全面地編造謊言。與其說出來，不如正確引導(dǎo)，讓孩子更好地理解說謊的行為。

3、家長引導(dǎo)孩子。如果小孩子撒謊只是無意識的，他并不知道這種行為所帶來的影響，比如幾個小朋友一起玩耍，他拿了弄壞了別人的玩具而不敢承認(rèn)，這種情況的就需要家長能夠適時的去引導(dǎo)孩子，讓他知道自己的行為是不對的，這樣也就能夠很好的引導(dǎo)他做個比較有擔(dān)當(dāng)能力的人。

4、理解孩子，滿足孩子的表現(xiàn)欲。每個孩子都有表現(xiàn)的欲望，對于那些想獲取更多關(guān)注的孩子而言，父母要多鼓勵、表揚(yáng)孩子，給孩子提供更多展示自我的機(jī)會。

我們都知道，小孩子一出生，現(xiàn)接觸的都是父母，因?yàn)橛懈改傅南ば恼樟?，才逐漸長大，走向社會。人們常說，生命最初那幾年才是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生的全部發(fā)展。不可否認(rèn)，如果說是孩子在一個充滿關(guān)愛的家庭環(huán)境中長大，對孩子的一生也會有所影響。

家庭教育父母陪伴的重要性

1、父母的陪伴是對孩子最好的教育，陪伴的重要性，哪怕我們強(qiáng)調(diào)一千次、一萬次，依然有家長忽視。很多人會問：天天都說陪孩子，可如果我不去掙錢，拿什么養(yǎng)孩子？比起陪伴，有人覺得掙錢更重要，因?yàn)橛辛隋X才能給孩子更好的生活，彌補(bǔ)缺失的教育。然而，孩子對于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。孩子的良好品質(zhì)，不是從書上學(xué)來的，而是來源于父母的言傳身教。

2、會增加孩子的自信和積極性，孩子的自信并不是與生俱來的，他們是在后天慢慢培養(yǎng)而成的。同樣要想讓孩子有自信和積極性，就必須有父母的鼓勵和理解。都說父母才是孩子的第一任老師?？墒怯械暮⒆釉阢露碌臅r候父母都不在身邊，他們又能夠?qū)W到什么呢？其實(shí)很多事實(shí)也是可以看的見的，大部分自信的孩子都是有父母的陪伴。

3、可以讓孩子更有責(zé)任感，讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。如果父母經(jīng)常陪伴孩子的話，就應(yīng)該多鼓勵孩子，幫助孩子培養(yǎng)孩子克服困難的能力，讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)，具備責(zé)任感。

4、可以讓孩子更加勇敢，父親多陪伴孩子，會讓孩子的性格變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，孩子遇見困難的時候也不會一味退縮，而是迎難而上。

我們都知道，在一個孩子的成長過程當(dāng)中，他的教育源于家庭、學(xué)校、朋友、社會，這四個因素當(dāng)中，然而家庭對于一個孩子的教育影響，可以說是最為重要的，因?yàn)椋⒆幼钣幸庾R且最先接觸的人就是家長，家長的影響也會印在孩子的心底，作為父母，應(yīng)該如何教育孩子呢？

父母在家庭教育中的重要性

1、家庭教育對孩子的學(xué)習(xí)、社交都有深遠(yuǎn)的影響。在孩子成長的過程中，父母的優(yōu)質(zhì)陪伴可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母教導(dǎo)孩子如何去交朋友，給孩子正確的社交示范。這些對孩子在學(xué)校中都有很大的幫助，讓孩子在學(xué)習(xí)和社交中有自信。

2、為孩子補(bǔ)充心理能量，孩子在日常生活、學(xué)習(xí)和人際交往中，免不了會遇到種種困惑、困擾或委屈，做父母的對孩子情緒的任何變化，都要細(xì)致入微觀察，及時找到孩子情緒變化的原因，并通過坦誠交流，對孩子耐心疏導(dǎo)，讓孩子在家中能徹底丟掉負(fù)面情緒，獲取足夠心理能量，輕松、愉悅地投入新的學(xué)習(xí)、生活之中。

最不利于孩子成長的環(huán)境，是父母經(jīng)常爭爭吵吵。父母之間的緊張關(guān)系，會讓孩子壓抑、焦慮、缺乏安全感。生活在這樣的家庭中，孩子的心理壓力不僅不能及時緩解，還會在家中裝滿一肚子委屈。如此狀況，孩子的成長能如家長所愿嗎？

3、父母對孩子的成長起到了榜樣的作用，家庭是社會的細(xì)胞，是孩子生活的第一環(huán)境，孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母！教會孩子做人是孩子成長的首要條件，在孩子們用詢問的眼光注視世界。

在傳統(tǒng)觀念中，教育孩子是女人的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中，存在這種觀念的父親還有很多，大多數(shù)的父親對孩子的教育不聞不問，全部交給了母親。殊不知，父親對孩子的影響并不是母親可以替代的。

父親角色在家庭教育中的作用

1、父親的規(guī)則培養(yǎng)。父親和母親在家庭教育里有個基本的分工：母親在孩子的情感發(fā)育里起到了至關(guān)重要的作用，父親在孩子的其規(guī)則意識、程序意識培養(yǎng)里作用特殊。

2、孩子性格的形成父親是關(guān)鍵。父親作為男性主題，他的主要性格特點(diǎn)，對孩子的影響是巨大的。男性化的性格里的克制、講理、規(guī)則、獎懲等性格特點(diǎn)對孩子的影響是巨大的。

3、在孩子的個性發(fā)展方面，父親的作用也不可輕視。男性通常具有獨(dú)立、自信、果斷、堅(jiān)強(qiáng)和敢于冒險(xiǎn)等個性特征。有機(jī)會經(jīng)常與父親互動的孩子，人際關(guān)系融洽、從事活動的風(fēng)格更加開放、并具有進(jìn)取精神、甚至冒險(xiǎn)性。

4、父親還是孩子性別角色正常發(fā)展的重要條件。父親為兒子提供做男人的基本模式，幫助他正確認(rèn)識自己的性別角色。父親也是第一個引導(dǎo)女兒認(rèn)識男性社會的人。在與雙親的交往中學(xué)習(xí)，兒女都可以兼收并取父母的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何對待異性。這對于他們將來的社會性發(fā)展和性別角色定位，都有著不可忽視的影響。

在孩子的成長過程中，他的教育來自于學(xué)校，家庭和朋友。那么在這三個因素之中，家庭對一個孩子的教育的影響可以說是最為重要的。因?yàn)楦改甘呛⒆佑幸庾R地時候最先接觸的人，父母對孩子的教育影響會印在孩子的心底。

父母家庭教育的重要性

1、家長的行為是孩子的榜樣，孩子生下來時是一張白紙，幼兒時期好奇心、學(xué)習(xí)力和模仿力都是一生中最強(qiáng)的時期，所以家長的喜好和行為習(xí)慣，都會被孩子有意無意地模仿學(xué)習(xí)，甚至連家長說話的腔調(diào)孩子都會照搬，所謂誰家的孩子像誰家的大人，不僅僅是長相，言行也是這樣。

2、良好的家庭教育對孩子的知識積累和學(xué)習(xí)成績的提高有著重要的作用，這也是家長必須要認(rèn)識到的。所以，父母要參與到孩子的學(xué)習(xí)中去，經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí)，討論孩子功課的難度。

3、引導(dǎo)孩子尊重他人，擁有良好家庭教育的孩子，在待人接物的時候，懂得如何尊重他人，不會做出令人不悅的冒犯舉動，說出一些刺耳難聽的話。懂得尊重別人的孩子，他的人際交往能力較強(qiáng)，在社交中能夠獲得很多人的肯定和喜歡。

4、家長的態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，這里不是說家長要督促孩子學(xué)習(xí)，給他找好學(xué)校、甚至出高學(xué)費(fèi)請家教，而是家長自己是否愿意積極學(xué)習(xí)，愿意改變，不怕失敗，敢于冒險(xiǎn)嘗試創(chuàng)新，善于堅(jiān)持。

作為孩子人生的第一任老師，父母的榜樣作用，對孩子成長的重要性不言而喻。那么父母的榜樣作用，是如何影響著孩子的呢？優(yōu)秀的父母，是如何通過自身成長帶動孩子一起成長的？

家庭教育中父母榜樣示范作用

1、以身作則，發(fā)揮家長榜樣引領(lǐng)作用。讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點(diǎn)一點(diǎn)做起，自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，遵章守法，熱心公益，保護(hù)環(huán)境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學(xué)會“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養(yǎng)成一個真正的“知書達(dá)禮”的謙謙君子。

2、行為榜樣是兒童認(rèn)知形成的基礎(chǔ)，兒童觀察父母的所作所為，就如同照相機(jī)一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。

3、言行榜樣，父母在孩子心中具有很高的威望，而且是孩子言行舉止標(biāo)準(zhǔn)的提供者，孩子的模仿能力非常強(qiáng)，家長們很多的表現(xiàn)和處事方法都很容易被孩子效仿。因此，父母要使孩子的言行有所遵循，不得言行不一，言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。

4、規(guī)則榜樣，孩子在慢慢長大中，家里定的一些規(guī)則，也要慢慢跟著改變。但不管如何改變，頂出來的規(guī)則，是一定要遵守的，并且是由爸爸媽媽先遵守，這樣不但彰顯出示范作用，而且還讓孩子有樣子可模仿。如果一旦孩子沒有遵守，犯了錯誤，家長一定不要直接就懲罰孩子，而是讓孩子知道錯在哪里，應(yīng)該如何去改。否則懲罰就會變得沒有意義，只是一個擺設(shè)。