初三叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
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隨著社會(huì)的快速發(fā)展,影響孩子的學(xué)業(yè)因素也越來(lái)越多,比如說(shuō)初三要面臨的中考以及各種各樣的電子設(shè)備,包括豐富的游戲世界的,這些都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素,面臨孩子的這種厭學(xué)情緒,作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用設(shè)備,并且重新回歸學(xué)習(xí)正途。
初三叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
1、父母靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過(guò)靜心交流,了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點(diǎn)很重要!有的家長(zhǎng)由于文化水平不高,沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克,打麻將……還有的家長(zhǎng)平時(shí)不注意,吃過(guò)飯就打開(kāi)電視機(jī),從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無(wú)法讀書(shū)。
家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長(zhǎng)可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,擺張書(shū)桌,安上燈,使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭,可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書(shū)。平時(shí),家長(zhǎng)也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報(bào)刊、雜志和參考書(shū),擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識(shí)。
3、當(dāng)孩子做某事時(shí),一定要征求孩子的意見(jiàn)。不要讓父母認(rèn)為這是正確的事情,讓孩子去做吧。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子自然會(huì)有叛逆厭學(xué)心理。如果孩子反對(duì),那么父母需要探索為什么孩子不想這樣做。
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青春期的孩子在各個(gè)方面都沒(méi)有完全成熟,但他們內(nèi)心有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。不愿意上學(xué),不一定是因?yàn)榕涯娴脑颍敲?,叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦呢?
叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
1、一定要給孩子多一些鼓勵(lì)和尊重,鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,積極的和父母溝通交流,不能把自己的負(fù)面情緒壓抑在心底,或者大喊大叫、大吵大鬧。如果你急于說(shuō)一些傷人的話,你的父母可能會(huì)不高興。只有孩子意識(shí)到溝通的重要性,積極的表達(dá),才能緩解父母與孩子之間的緊張情緒,并且由此引發(fā)的的厭學(xué)情緒也會(huì)有所改善。
2、一定要用多種方式讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參觀展覽,或者帶孩子去參觀博物館、動(dòng)物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子有更多的探索欲望。
3、還應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng),比如陪孩子打羽毛球,或者陪孩子一起游泳。所有這些方法都可以讓孩子努力工作,恢復(fù)精力,并有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。多陪伴也可以讓孩子的心情變好,同時(shí)父母之間的關(guān)系更融洽,最終緩解焦慮、易怒、叛逆、厭倦等帶來(lái)的情緒問(wèn)題。
孩子厭學(xué)之后,如何成功的拯救你的孩子
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隨著時(shí)光的流逝,孩子也從曾經(jīng)的調(diào)皮鬼進(jìn)入了現(xiàn)在的青春叛逆期,當(dāng)孩子進(jìn)入現(xiàn)在叛逆期以后,相應(yīng)的也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為,受各方面的影響,這些在叛逆期的孩子有一部分會(huì)相應(yīng)的出現(xiàn)分厭學(xué)的狀態(tài),家長(zhǎng)對(duì)此更是十分的苦惱,因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆訕O少與父母溝通,父母對(duì)此也毫無(wú)辦法。
青春叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
1、讓孩子自己當(dāng)家做主,現(xiàn)在的孩子衣食無(wú)憂甚至不體諒父母的血汗錢,然而他們并不知道父母掙錢有多么的不容易,這時(shí)候父母就可以讓孩子當(dāng)家做主。孩子在一次次的分配生活費(fèi)中就能知道原來(lái)金錢如流水,想要將整個(gè)家維持好,是非常不容易的一件事。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們就能知道勤儉節(jié)約的道理。
2、和孩子約法三章,孩子的私人空間父母可以不干涉,但是孩子一旦發(fā)生了什么錯(cuò)誤,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這是父母應(yīng)該和孩子共同做出的規(guī)定。這樣的約法三章,對(duì)于父母和孩子而言都是相對(duì)公平的。所以孩子在做出選擇的時(shí)候,有會(huì)先考慮到父母和孩子規(guī)定好的這個(gè)約定。
3、幫助孩子找到適合的方法,有時(shí)候,我們明明很努力,但是就是不出成績(jī),也許我們每天花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),但是結(jié)果卻總是差強(qiáng)人意,如果我們是因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生了厭學(xué)的話,我們就要盡快改變自己的學(xué)習(xí)思路,可以請(qǐng)教老師,同學(xué)給自己一個(gè)指導(dǎo),不要一個(gè)人這樣埋頭苦干。
4、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友,這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí),家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題,當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí),家長(zhǎng)要積極去詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法,不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人。
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處于叛逆階段的孩子最大的特點(diǎn)就是厭學(xué),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們具備非常強(qiáng)烈的逆反心理,不喜歡服從父母和老師的管教,所以就會(huì)想盡各種辦法來(lái)逃避學(xué)校。但為了孩子今后更好地發(fā)展,家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo),幫助他們順利度過(guò)叛逆期。
孩子十歲叛逆期厭學(xué)怎么辦
1、耐心溝通。孩子不肯去上學(xué),這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。
2、保持冷靜,修復(fù)好親子關(guān)系。當(dāng)孩子存在厭學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)的緊張、焦慮情緒會(huì)表現(xiàn)出來(lái),并且責(zé)罵、否定、批評(píng)孩子,親子關(guān)系遭到破壞。
所以在面對(duì)孩子厭學(xué)的時(shí)候,先要修復(fù)家庭之間的親子關(guān)系,要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,需要理解孩子,對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中的焦慮、恐懼或者自卑等心理問(wèn)題,要幫助孩子分析厭學(xué)的具體原因,鼓勵(lì)孩子克服學(xué)習(xí)中的困難,才能夠解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。
3、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué),父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師,并告訴老師自己了解的情況,和老師一起討論解決下這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)充滿愛(ài)心和體貼的老師,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助,家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
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隨著社會(huì)的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)業(yè)的因素也越來(lái)越多,比如過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力,各種各樣的電子產(chǎn)品,豐富多彩的游戲世界等等。從而導(dǎo)致孩子受這些因素的影響,漸漸產(chǎn)生出了不想上學(xué)的想法。
初三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦
1、父母靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過(guò)靜心交流,了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。
2、一定要多些包容和鼓勵(lì),尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒,引起厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)初三孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在和初三孩子溝通的時(shí)候,要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量,這一點(diǎn)就是讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重。
4、幫助初三學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段,很多初三學(xué)生都很著急,同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。
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初中的孩子正處于青春期階段,不聽(tīng)話、逆反他人是這個(gè)時(shí)期孩子常會(huì)發(fā)生的狀況。往往造成這種情況的原因和孩子的性格、周圍的環(huán)境、壓力大等原因有關(guān)。對(duì)于初中階段孩子,家長(zhǎng)要給孩子一定的尊重,用溫和的方式教育孩子,讓孩子能在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
初三的孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦
1.理解和尊重青少年的感受
在叛逆期,青少年的情緒波動(dòng)大,常常會(huì)敏感甚至有些極端,家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),也不要刻意試圖控制孩子,而是應(yīng)該尊重孩子的內(nèi)心感受,幫助孩子理解他們自己的情緒。
2.坦誠(chéng)交流
家長(zhǎng)可以利用機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行更多的談話,讓孩子感到自己被理解和關(guān)心。但是要注意,交流的方式不應(yīng)該過(guò)于表現(xiàn)出對(duì)孩子的控制和干涉,而是盡可能地尊重孩子的意見(jiàn)和看法。
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叛逆期孩子最顯著的特點(diǎn)就是厭學(xué),因?yàn)樗麄儾幌矚g受父母和老師管教,就算家長(zhǎng)把他們強(qiáng)制送到學(xué)校,他們也會(huì)做出違反學(xué)校紀(jì)律的事,比如逃課,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常干擾別的同學(xué)等等。那么,十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦呢?
十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦
1.父母一定不要和青春期的孩子較勁
孩子進(jìn)入青春期后,父母需要懂得放手,和孩子成為朋友,這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片;而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話時(shí),先靜下心來(lái),父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣,如果孩子在家庭中感受不到溫暖,就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過(guò)程,從而導(dǎo)致孩子逆反。
2.父母學(xué)會(huì)平等地與孩子溝通
青春期的孩子精力旺盛,充滿活力,非常希望能夠得到家長(zhǎng)對(duì)他們的認(rèn)可。所以,面對(duì)青春期孩子的時(shí)候,父母需要用平等的語(yǔ)氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時(shí)候給予孩子鼓勵(lì),安慰;在孩子成功的時(shí)候給予孩子認(rèn)同和肯定。因此,父母在面對(duì)青春孩子的時(shí)候,無(wú)需過(guò)分的焦慮,放下自己的權(quán)威,平等地與孩子溝通,就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。