孩子反復(fù)犯同樣的錯誤怎么教

孩子的屢教不改，每次都犯同樣的錯誤，對此父母經(jīng)常抱怨，自己的孩子怎么不長記性。面對這種情況，父母有的時候真的是無可奈何，為什么孩子會這樣？

孩子反復(fù)犯同樣的錯誤怎么教

1、樹立規(guī)則意識。孩子調(diào)皮搗蛋，總是犯錯其實在反應(yīng)一個問題就是孩子缺乏規(guī)則意識。這種規(guī)則意識的建立不是孩子自己就能知道的，是需要父母幫助孩子建立的。從小的時候就要關(guān)注，在孩子做一些事情的時候，如果是錯的就明確的告訴孩子錯誤的存在。語言清楚明了，直接告訴孩子“你這個做法是不正確的，我相信下次你能改正”。

2、就事論事。許多父母喜歡反復(fù)提醒孩子他們犯過的錯誤。事實上，這是教育孩子的一大禁忌。這種重提舊債的做法不僅不能讓孩子信服，還會讓他們感到厭煩。而且，這會削弱你正在談?wù)摰氖虑榈闹匾?。因此，父母在教育孩子時最好就事論事，針對性地教育孩子，避免舊事重提，老翻舊賬。

3、學(xué)會和孩子有效溝通。孩子總是犯錯其實很多時候，是因為他們?nèi)狈透改傅挠行贤?。做到這一點，其實很簡單。從尊重出發(fā)，用真誠打動孩子。有的時候需要靜下來多關(guān)注和多傾聽，才能了解孩子犯錯的原因，而且?guī)椭崂砀玫慕鉀Q策略。

4、不在公共場合批評孩子。每個孩子都有自己的自尊心。家長當(dāng)眾批評孩子不僅不能讓孩子聽話，而且會使他感到尷尬。因此，我們最好選擇一個比較私密的場所，讓孩子遠(yuǎn)離周圍因素的干擾，耐心地引導(dǎo)孩子理解自己的錯誤并進(jìn)行改正。這樣，孩子就能在保有自尊的情況下聽進(jìn)去家長的話，并無意識地提高他的認(rèn)同感。

同樣的錯誤，小孩子反復(fù)在犯，導(dǎo)致演變成了屢教不改的毛病，這使得家長十分頭痛。針對這種情況，很多家長疾言厲色的教育孩子，但是并沒有效果。其實正確的教育方式應(yīng)該是讓孩子真正理解錯誤，這樣孩子才能吸取教訓(xùn)。

孩子多次犯同樣的錯誤應(yīng)該怎么辦

1.理解錯誤的原因

首先，家長需要理解孩子犯錯誤的原因。有時候，孩子犯錯可能是因為他們?nèi)狈ο嚓P(guān)知識或者技能，或者是因為他們沒有意識到自己的錯誤。有時候，孩子可能是故意犯錯或者沒有充分考慮后果。了解錯誤的原因可以幫助我們找到解決問題的方法。

2.提供正確的指導(dǎo)和教育

一旦我們了解了錯誤的原因，我們可以提供正確的指導(dǎo)和教育。根據(jù)孩子的具體情況，我們可以向他們解釋為什么這個錯誤是錯誤的，以及正確的做法是什么。我們可以使用具體的例子和情境來說明問題，并鼓勵孩子思考和理解。

孩子在成長的過程中，難免會因為某些因素而做出一些錯誤的行為，但如果他們能深刻的認(rèn)識到錯誤，及時糾正，那依舊是父母的好孩子。可是有些孩子卻在犯錯的道路上重蹈覆轍，屢教不改，讓家長十分無奈。

孩子同樣的錯誤屢次犯怎么辦

1、就事論事，不要翻舊賬。很多家長喜歡把孩子以前犯的錯誤全部導(dǎo)出來數(shù)落一遍，其實這是教育孩子的大忌，這種陳年老賬重提的做法，不但起不到批評的效果，還會讓孩子產(chǎn)生厭煩，再說了這個時候牽扯太多事情，反而會讓孩子弱化你現(xiàn)在說的這個事情的重要性，因此父母在教育孩子的時候，最好直接面對當(dāng)下問題，就事論事。

2、不要當(dāng)眾批評孩子。不管孩子再小，也是有自己的自尊心的，當(dāng)眾批評孩子，孩子不僅會不服氣，反而還會讓孩子覺得難為情哦，不如關(guān)起自家房門，耐心的和孩子說清楚，這樣做不對的原因，這樣既保持了孩子的自尊心，孩子也愿意聽的進(jìn)去。

3、教會孩子如何正確處理事情。如果孩子只是犯了一次比較小的錯誤，相信沒有哪個家長會因此在孩子耳邊不厭其煩地大講道理。但一旦頻率提升，就會給人一種孩子不聽話、不長記性的印象，進(jìn)而引發(fā)家長的憤怒情緒。當(dāng)孩子重復(fù)犯某種錯誤時，除了故意為之以外，最有可能性的原因，是他不知道怎么正確處理。

因而才會一次次在同樣的事情上栽跟頭，家長應(yīng)該考慮到孩子的認(rèn)知發(fā)展有限的情況。而復(fù)盤，恰好就是幫助孩子回顧，反思和總結(jié)正確做法的過程，可以說是“對癥之藥”了。

從孩子學(xué)會說話之后，幾乎所有的父母都會面臨一個比較發(fā)愁的事情，那就是孩子說謊的情況，很多家長在面對孩子說謊的情況時，都會束手無策，沒什么辦法能幫助孩子。其實家長應(yīng)該放平心態(tài)，不要過于焦慮，采取恰當(dāng)?shù)姆绞骄湍軒椭胶⒆印?/p>

孩子反復(fù)撒謊家長應(yīng)該怎么教育孩子

1、父母要平等的與孩子進(jìn)行交流。父母一味居高臨下地對待孩子，自然會加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責(zé)打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點，沒有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。

2、父母要堅持對孩子進(jìn)行正面教育。在孩子做人做事十分誠懇時，我們要注重獎勵孩子。在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的誠實之處并及時加以表揚(yáng)，讓孩子體會到誠實的人更受歡迎，愛撒謊則遭人厭惡。

3、及時了解孩子的苦衷。每個孩子最初都是誠實善良的，一旦說謊肯定是有苦衷的，要想改變孩子說謊的毛病，就要從根源上解決。必須及時的了解孩子內(nèi)心的苦衷，然后再針對性的跟孩子談話教育。

如果孩子是懼怕被家長打罵而說謊，那家長可以明確告訴孩子，不會對孩子進(jìn)行打罵，只要打消孩子內(nèi)心的恐懼感，以后就不會再說謊。

小孩子做錯事不承認(rèn)錯誤，家長不要上來就打罵孩子，家長應(yīng)該要冷靜思考下，是不是平時對孩子太過嚴(yán)厲了，所以孩子不敢承認(rèn)錯誤，我們家長要杜絕錯誤的教育方式，使孩子健康快樂成長。

小孩子做錯事不承認(rèn)錯誤怎么教育

1、孩子在犯錯的當(dāng)時及挨打時往往有逆反心理，當(dāng)然不肯認(rèn)錯，打完了，彼此冷靜一下，好好談一談，可以告訴他“打你我也很心疼”，也可以抱抱他，他心里的那塊堅石會慢慢熔化。

2、積極引導(dǎo)孩子。如果孩子做錯了事情一直不愿意承擔(dān)，家長可以通過講故事的方式，給孩子講一個關(guān)于勇于承擔(dān)錯誤的榜樣事跡，告訴孩子要樹立好的榜樣，和孩子一起討論故事中主人公的行為，從而對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

3、明確規(guī)矩。平時在生活中，家長應(yīng)明確給孩子定好規(guī)矩，和孩子說清楚，什么事能做，什么事不能做。這樣，當(dāng)孩子犯錯時，自然就知道自己錯在哪兒了。

簡單地懲罰或強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯，并不能讓孩子真正明白他的錯誤，一定要讓孩子清楚地明白，他到底是因為什么受到懲罰的。家長要本著實事求是的態(tài)度，是誰的錯就是誰的錯，錯了就要承擔(dān)由此造成的后果，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。

為人父母，是不斷修行、不斷學(xué)習(xí)的過程。孩子犯錯家長在教育的時候一定要注意場合，要懂得尊重孩子，讓孩子進(jìn)一步了解自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。愿每一個孩子能在錯誤中成長，得到正確的錯誤指正方式。

孩子在學(xué)校犯錯誤了回家怎么教導(dǎo)

1、弄清原因，合力應(yīng)對。當(dāng)老師告知孩子在學(xué)校犯錯誤了，家長首先要認(rèn)真傾聽孩子所犯的錯誤，問清楚細(xì)節(jié)，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達(dá)成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

2、有效的溝通。講道理是最好的方式，可以培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯誤行為，但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協(xié)商、懇求、嘮叨。我們會發(fā)現(xiàn)，和孩子溝通是一件很不容易的事，但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣，也需要自尊心。

3、鼓勵孩子勇敢面對錯誤。孩子犯錯，最需要讓他學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。一個勇于直面自身錯誤的孩子，即使偏離人生的道路，也能及時回頭。

4、家長不能威逼利誘孩子，而是要正面給孩子立規(guī)矩。這樣，孩子做事前就會在心里有自己初步的判斷和潛在的規(guī)則意識的指導(dǎo)，很大程度上避免出了問題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。給孩子立規(guī)矩，用規(guī)矩說服孩子而不是用道理說服他們，一定讓孩子感受到，爸爸媽媽只是不認(rèn)可他們這么做這件事情，而不是改變了對他們的愛，這也是關(guān)鍵所在。

初中的孩子正處于13至15歲的年齡，孩子調(diào)皮、叛逆是很正常的事情，家長在教育孩子的時候要做出正確的引導(dǎo)教育，切記不要以打罵、訓(xùn)斥的方式教育孩子，這種方式會激發(fā)孩子的叛逆心理，在教育孩子時不僅不會起到好的效果，還有可能適得其反。

初中孩子在學(xué)校犯錯誤家長怎么教育

一、家長要先緩解情緒。孩子出現(xiàn)的缺點、犯的錯誤，有時會使家長十分惱火，如果家長在氣頭上批評孩子，難免會有是一場暴風(fēng)驟雨，這樣會使孩子恐懼、緊張，加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，有害于孩子的身心健康。此時家長最好緩一緩，先讓自己的火氣消一消，等心平氣和情緒消沉了，再選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言去批評教育孩子。

二、了解孩子犯錯的原因。家長要弄清事情的原委、是非曲直，不要錯怪孩子，更不要冤枉委屈孩子。要以溫和的態(tài)度婉轉(zhuǎn)地詢問孩子，放下家長的架子，以平等民主的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查、了解事情的真相。若用簡單粗暴壓制的方法，強(qiáng)硬的口氣，非但問不出真相，反而損傷孩子的自尊心。

三、批評孩子時要注重場合。家長應(yīng)該選擇合適的時間、場合批評孩子，尊重孩子的人格，愛護(hù)孩子的自尊，才能達(dá)到預(yù)期的目的。在融洽的氣氛中，孩子心境愉快時，輕松愉悅樂于接受批評。而不分時間、不分場合地嘮嘮叨叨，或者當(dāng)著眾人的面批評訓(xùn)斥孩子，不但孩子接受不了，而且還會引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。

四、要允許孩子為自己辯證。做家長的要沉住氣靜下心來，聽孩子說心里話，從而了解孩子的心態(tài)、觀點。不要板著臉瞪著眼擺出一幅嚴(yán)肅的面孔，說些過頭的話，而要留有余地。要讓孩子把話說完，允許為自己辯解，因為孩子雖小，但他們有獨立的人格尊嚴(yán)說的有理，應(yīng)予贊賞、肯定。這樣不僅可以使孩子與家長之間的交流增多，而且可以在辯解過程之中使孩子認(rèn)識自我，完善自我。