家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   歷史名人  /  秦漢名人  /  團(tuán)扇歌班婕妤原文

團(tuán)扇歌班婕妤原文

時(shí)間:2023-10-16 13:45閱讀數(shù):533

班婕妤是歷史上一位偉大的女性,她的成長歷程非常勵(lì)志,也很有才華,班婕妤相貌秀美,文才頗高,尤其熟悉史事,常常引經(jīng)據(jù)典、出口成章,對(duì)漢成帝而言,班婕妤不只是她的侍妾,也是他的良師益友。

團(tuán)扇歌班婕妤原文

新裂齊紈素,皎潔如霜雪。

裁作合歡扇,團(tuán)圓似明月。

出入君懷袖,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。

??智锕?jié)至,涼意奪炎熱。

棄捐篋笥中,恩情中道絕。

班婕妤《團(tuán)扇歌》詳解

班婕妤(公元前48年—2年)名班姬。樓煩(今山西寧武)人。西漢女文學(xué)家。班固祖姑。少有才學(xué),善辭賦,成帝時(shí)選入后宮,始為少使,不久立為婕妤,故后人稱為班婕妤(又作倢伃)。

《隋書·經(jīng)籍志》著錄《成帝班倢伃集》一卷,已佚,今存《自悼賦》、《搗素賦》、《怨歌行》,傷悼宮庭生活之郁郁之情。文辭哀怨動(dòng)人?!对垢栊小芬嗝秷F(tuán)扇歌》、《怨詩》,是一首五言詩,以用則“出入懷君袖”,不用則“棄捐篋笥中”之合歡扇喻女子之凄慘命運(yùn)。凄切感人。

鐘嶸《詩品》稱其“詞旨清捷,怨深文綺”?!段倪x》題為班倢伃作,但《文心雕龍》的作者劉勰疑其真?zhèn)?。傳世名篇怨歌行題解本詩見于《昭明文選》及《玉臺(tái)新詠》,宋人郭茂倩《樂府詩集》載入《相和歌·楚調(diào)曲》中,題為漢班倢伃作,亦作《團(tuán)扇詩》。據(jù)《玉臺(tái)新詠·序》曰,班為趙飛燕所譖、失寵、幽居于長信宮,“乃作賦自傷,并為怨詩一首?!?/p>

一說此詩乃古辭,或曰古辭已失傳,此乃后人托名之作。本詩中作者借物以抒其哀。原文新制齊紈素,皎潔如霜雪。裁作合歡扇,團(tuán)圓似明月。

出入君懷袖,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。

??智锕?jié)至,涼意奪炎熱。棄捐篋奩中,恩情中道絕。注:紈wan,二聲,細(xì)絹即很細(xì)的絲織品篋qie,四聲,箱子一類的東西奩lian,二聲,女子梳妝用的鏡匣評(píng)析從字面看,本文似是一首題詠扇子的詠物詩。然否,雖句句不離扇,卻字字不離人,寓情于物,委婉地寫出了一位薄命女子的怨情。

開頭四句:“新裂齊紈素,皎潔如霜雪。裁為合歡扇,團(tuán)團(tuán)如明月?!?/p>

字面簡潔,然語氣凄切。其表面贊美團(tuán)扇的精美,實(shí)乃借喻人物的高潔秀麗。

這也是作者對(duì)自身經(jīng)歷精煉而心酸的回憶。

其本民間女,有如齊紈素一樣無瑕。

被選入宮后,仍光彩奪目。

這為其后文作了一鋪墊。

“出入君懷補(bǔ)貼,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)?!?/p>

然夏日之無長,其用久將置。

“常恐秋節(jié)至,涼飆奪炎熱”一句點(diǎn)出了作者的恐懼之情。

炎熱的夏日不能常駐,其青春美貌也會(huì)隨時(shí)光流逝,她預(yù)感自己終將被新寵代替。

“棄置篋笥中,恩情中道絕”。

此時(shí),她就象擱置在箱匣中的團(tuán)扇一樣,被人遺棄,幽居冷宮。

全詩突出一“哀”字。雖語言清麗,不尚新巧,讀來平平淡淡,但其哀怨之情卻充斥于字里行間,具有深遠(yuǎn)幽長的藝境。

正如有評(píng)曰:“不尚奇巧,平直感人”。此評(píng)甚佳。

團(tuán)扇歌班婕妤賞析

詩中以“團(tuán)扇”自比,以秋扇見捐喻見棄之況,優(yōu)美貼切。

它以秀弱清麗的筆觸,托物興寄,在某種意義上,不僅僅只是班婕妤自身的寫照,它已超越了班婕妤個(gè)人遭際的具體事實(shí),深刻揭示出男權(quán)社會(huì)中女性的普遍心理和悲劇命運(yùn)。

此詩歷代贊譽(yù)不絕,梁代鐘嶸在《詩品》中將其置于上品之列,并說:“婕妤詩其源出于李陵,團(tuán)扇短章,辭旨清捷,怨深文綺,得匹婦之致。”唐駱賓王在《和學(xué)士閨情啟》中也說:“班婕妤霜雪之句,發(fā)越清迥?!鼻迳虻聺撛凇豆旁娫础肪矶幸舱f此詩“用意微婉,音韻和平”。

班婕妤的這首《怨歌行》對(duì)后世的宮怨詩影響很大,“團(tuán)扇”也作為佳人失時(shí)、紅顏薄命的象征,成為后世詩人們詩中常用的意象,如王昌齡的《長信秋詞》就是一例:“奉帚平明金殿開,且將團(tuán)扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色。猶帶朝陽日影來?!?/p>