初中生上課愛講話怎么管教

初一的孩子，如果說他特別愛說話的話，那說明他是正在青春期，叛逆期，作為家長(zhǎng)要根據(jù)這一時(shí)期孩子的情況進(jìn)行合理的引導(dǎo)，千萬不能什么都不管，一股腦的任由孩子發(fā)展。

初中生上課愛講話怎么管教

1、家長(zhǎng)就可以適當(dāng)問孩子問題：一節(jié)課45分鐘，老師講得口干舌燥，站得腰酸背痛，老師這么辛苦是為了什么？老師正在認(rèn)真上課，如果這時(shí)學(xué)生亂講話會(huì)造成什么影響？這樣當(dāng)孩子回答完問題，相信他在心里也會(huì)慢慢理解了老師工作的艱辛，盡量會(huì)在上課時(shí)克制自己想說話的沖動(dòng)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng)，增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步、親子閱讀等；也可以利用吃飯時(shí)間，家人一起享受美味一起談心，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法，然后就能很大程度上避免孩子出現(xiàn)上課總講話的情況。

3、對(duì)于上課總講話的孩子，那家長(zhǎng)就應(yīng)該多與老師聯(lián)系，及時(shí)地了解孩子在校情況，尤其是上課時(shí)的表現(xiàn)。這樣孩子一旦出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)就要先控制好自己的情緒，冷靜地面對(duì)，多與老師商量，理智地解決，切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，只會(huì)適得其反。

4、對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也可以找個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子體會(huì)一下自己講話的時(shí)候，別人不認(rèn)真聽的感受。比如，當(dāng)孩子興致勃勃的跟你講述和小伙伴們的趣事的時(shí)候，故意不理他，也不看他。

孩子上課愛說話的原因，和什么有關(guān)系

1、與家庭環(huán)境有關(guān)。一部分孩子上課講話的原因，和習(xí)慣有關(guān)。習(xí)慣，主要靠后天習(xí)得。在孩子習(xí)慣培養(yǎng)過程中，家庭，是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)校，父母是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的老師。如果孩子話特別多，請(qǐng)爸爸媽媽反思下。

2、孩子不明白上課講話的后果。很多孩子上課隨意講話，有部分原因是不知道會(huì)帶來什么樣的后果和影響。所以，要讓孩子改變上課隨意講話的習(xí)慣，不可缺少的一部分工作是跟孩子講事實(shí)、擺道理。家長(zhǎng)要讓孩子明白，上課隨意插話對(duì)自己、對(duì)其他同學(xué)和對(duì)老師授課的影響。相信很多孩子都能聽得明白。

3、孩子不懂得規(guī)則遵守。在家里面孩子從來沒有考慮過自己說話有什么影響，而進(jìn)入幼兒園之后，即使老師給孩子表明上課不能說話，但是他們的行為還是不受控制。因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于規(guī)則沒有一個(gè)較強(qiáng)的遵守觀念。當(dāng)然出現(xiàn)這樣的情況也是比較正常的，畢竟無知者無畏。

初一孩子上課愛說話怎么引導(dǎo)

1.比方說讓他多去參加一些演講比賽之類的，把他的壞毛病變成優(yōu)點(diǎn)來去引導(dǎo)他。這樣他就會(huì)越來越自信，不會(huì)因?yàn)樽约簮壅f話，而覺得是一個(gè)什么樣的缺點(diǎn)而自卑。所以說好好的引導(dǎo)是非常重要的。

2.家長(zhǎng)就要幫助孩子建立起規(guī)則意識(shí)。無論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個(gè)規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長(zhǎng)和孩子都執(zhí)行。

3.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人。這個(gè)可以從日常生活中入手。家長(zhǎng)首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽完孩子的講話，不打斷。然后反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

4.家長(zhǎng)都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引導(dǎo)、管理孩子的方法，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，要認(rèn)清自己的孩子，了解孩子的長(zhǎng)處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)孩子都能成材。