初中社會(huì)怎么學(xué)才能考好

很多初中孩子認(rèn)為，初中社會(huì)是一門(mén)副課，不需要多下功夫就可以學(xué)好，結(jié)果在考試中并沒(méi)有得到理想的成績(jī)，想努力學(xué)習(xí)初中社會(huì)時(shí)，卻不知道從何下手。那么，初中社會(huì)怎么學(xué)才能考好？

初中社會(huì)怎么學(xué)才能考好

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。想學(xué)好初中社會(huì)重要的一點(diǎn)是要有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里孩子就學(xué)到哪里，或教師指向哪里，孩子自己又管不住自己，每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位孩子在學(xué)習(xí)伊始，必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、要認(rèn)真閱讀教材

教材是學(xué)習(xí)的根本，是知識(shí)的“源泉”。教材的正文內(nèi)容將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來(lái)，還配有大量的圖畫(huà)和照片對(duì)正文內(nèi)容加以補(bǔ)充和說(shuō)明，非常形象、生動(dòng)、直觀。孩子要充分利用這些文字和圖片，掌握所學(xué)知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)和框架，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用圖片等資料來(lái)獲取信息，實(shí)現(xiàn)第一層次的目標(biāo)。

3、專(zhuān)心聽(tīng)課

聽(tīng)課法即怎樣聽(tīng)好教師講課的方法。聽(tīng)課對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，其基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，提高能力。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，在中學(xué)階段，孩子的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的。因此，要想提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對(duì)待上課并學(xué)會(huì)如何聽(tīng)課。

4、要積極地進(jìn)行課外收集和查詢(xún)

孩子要深入社會(huì)調(diào)查實(shí)踐，收集資料，查閱數(shù)據(jù)等，補(bǔ)充說(shuō)明課本中有關(guān)內(nèi)容的背量知的解決某些疑難。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，一方面可擴(kuò)充自己的知識(shí)，另一方面可增強(qiáng)孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。

5、要虛心請(qǐng)教

孩子在初中社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)獨(dú)立的思考（包括查資料），但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時(shí)要向老師、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問(wèn)題。

6、掌握正確記筆記的方法

孩子在做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過(guò)程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。具體來(lái)說(shuō)，就是要記下老師在分析問(wèn)題的過(guò)程中在黑板上畫(huà)的圖形、表格、文字說(shuō)明、關(guān)鍵詞語(yǔ)、有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)、典型事例和老師在解題過(guò)程中提出的要求或規(guī)范化示例等；同時(shí)還要記下在聽(tīng)講過(guò)程中迸射出來(lái)的對(duì)解決某個(gè)問(wèn)題有啟發(fā)意義的思想火花或殊途同歸的解題思路，尤其是最佳方案。

想要學(xué)好初中社會(huì)，首先就要對(duì)孩子有信心，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定符合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信通過(guò)合理的計(jì)劃和孩子不懈的努力，孩子的初中社會(huì)一定可以學(xué)好。