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九年級(jí)數(shù)學(xué)成績差怎么辦

時(shí)間:2022-11-24 10:56類型:數(shù)學(xué)閱讀數(shù):1338

九年級(jí)是學(xué)生時(shí)期的一個(gè)重要階段,如果數(shù)學(xué)成績不好會(huì)對(duì)學(xué)生的整體造成影響,在初中,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),最重要的是打好基礎(chǔ),只有將九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)好,才能在中考這場戰(zhàn)役中,取得一個(gè)滿意的成績。那么,九年級(jí)數(shù)學(xué)成績差怎么辦呢?

九年級(jí)數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程

家長要讓學(xué)生解題上要抓好三個(gè)字:數(shù),式,形閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化,要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。要學(xué)生不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來解題。在做解答題時(shí),書寫要簡明、扼要、規(guī)范, 不要“小題大做”,只要寫出“得分點(diǎn)”即可。

2、把好的做法形成習(xí)慣

好的習(xí)慣終生受益,如“審題之錯(cuò)”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù),即審題要慢,要看清楚,步驟要到位,動(dòng)作要快,步步為營,穩(wěn)中求快,立足于一次成功,不要養(yǎng)成唯恐:做不完,匆匆忙忙搶著做,寄希望于檢查的壞習(xí)慣。家長讓學(xué)生將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,把平時(shí)考試當(dāng)作中考,從各方面不斷的調(diào)試,逐步適應(yīng)。注意書寫規(guī)范,重要步驟不能丟,丟步驟等于丟分。

3、尋找數(shù)學(xué)做題方法

家長要讓學(xué)生在公式記清楚的前提下,適當(dāng)?shù)淖鲱},不要盲目的做很多題型,然后到最后一種都沒有記住, 做題不在于做的多,而是在于精,所以不要育目追求多。在做題的過程中要多發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不要總是硬套公式,可以嘗試一下思維的轉(zhuǎn)換,其實(shí)數(shù)學(xué)和其他的科目是一樣,就比如語文一樣的話,可以用其他的話代替,但是意思并沒有轉(zhuǎn)變,數(shù)學(xué)的公式也是一樣,最終的答案是一個(gè), 不過可以用其他的方法進(jìn)行解答,所以千萬不要總是把學(xué)生放在一個(gè)房間里面思考問題。

九年級(jí)數(shù)學(xué)成績差的原因

1、學(xué)習(xí)不努力,不夠勤奮

勤奮是一個(gè)很好的品質(zhì),學(xué)習(xí)也是一樣,俗話說,天道酬勤就是這個(gè)道理。一般來說,初中階段知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來說比較少,勤奮是決定成績的主要因素,除了勤奮就是學(xué)習(xí)方法。

3、學(xué)不得法

老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈,剖析概念的內(nèi)涵,分析重點(diǎn)難點(diǎn),突出思想方法。而一部分學(xué)生上課沒能專心聽課,對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系,只是趕著寫作業(yè),亂套題型,對(duì)概念法則、公式、定理一知半解,機(jī)械模仿,死記硬背。

3、被動(dòng)學(xué)習(xí)

許多學(xué)生進(jìn)初中入后,還像小學(xué)那樣,有很強(qiáng)的依賴心理,跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn),沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。在學(xué)習(xí)上不喜歡制定計(jì)劃,坐等上課,課前沒有預(yù)習(xí),對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”。

想要提高九年級(jí)數(shù)學(xué)成績,就不能總被這樣的想法左右,認(rèn)為數(shù)學(xué)難提高,于是內(nèi)心產(chǎn)生退縮的想法;學(xué)生若想實(shí)現(xiàn)逆襲的目的,就要用樂觀自信的念頭,去直面數(shù)學(xué),這樣才有助于學(xué)生更好的成長,更有助于數(shù)學(xué)成績的提高。