初一數(shù)學(xué)考不及格正常嗎

剛上初一的孩子，相比于六年級(jí)，新增加了歷史、地理、生物、和政治4門課程，文化課學(xué)習(xí)達(dá)到了7門之多，再加上音體美信，共計(jì)有11門課程需要學(xué)習(xí)，課業(yè)壓力加大，學(xué)習(xí)任務(wù)增重；不善于處理好各門課程之間關(guān)系的學(xué)生，就會(huì)一時(shí)手忙腳亂，甚至“撿了芝麻，丟了西瓜”，考試成績(jī)不理想，數(shù)學(xué)居然不及格，其實(shí)是正常的，但是要及時(shí)做出調(diào)整，提高成績(jī)。那么，初一數(shù)學(xué)考不及格怎么提高成績(jī)呢？

初一數(shù)學(xué)考不及格正常嗎

初一數(shù)學(xué)考不及格是正常的。那么，初一數(shù)學(xué)考不及格怎么提高成績(jī)呢？

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，從頭開始

千里之行，始于足下。要從初一數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)，踏實(shí)向前，一步-個(gè)腳印，把數(shù)學(xué)的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的大道上是無(wú)捷徑可走的。只有扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能為靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)原理分析問(wèn)題，解決問(wèn)題奠定良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng)，聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽(tīng)課堂小結(jié)。思，是要善于聯(lián)想、類比和歸納，要敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想。記，指初一數(shù)學(xué)課堂筆記了，記什么，什么時(shí)候記，是有學(xué)問(wèn)的。學(xué)生要記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，課后一定要整理筆記。

3、提升計(jì)算速度

數(shù)學(xué)是一個(gè)邏輯思想特別強(qiáng)的學(xué)科，極有可能一講到它，很多人的腦海中閃現(xiàn)的全是各種計(jì)算，確實(shí)是這樣，數(shù)學(xué)的考試題型絕大多數(shù)都要算。一想到有這么多的計(jì)算題極有可能有一部分人就感受頭疼，并且一次考試時(shí)間是固定不會(huì)改變的，想要在這固定的時(shí)間里完成許多的題就需要提升每一題做題的速度。足以見(jiàn)到只是會(huì)解題也同樣是絕對(duì)不行的，還需提升作答的速度。

4、學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)都有一個(gè)遺忘規(guī)律，新學(xué)知識(shí)過(guò)了一-段時(shí)間，如果不去溫習(xí)很容易遺忘，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)更需要及時(shí)復(fù)習(xí)、反思。如對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、方法有沒(méi)有徹底掌握；學(xué)了哪些數(shù)學(xué)思想方法，如何運(yùn)用這些數(shù)學(xué)思想；經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固典型問(wèn)題，不要同樣問(wèn)題一而再，再而三的錯(cuò)。

5、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的初一數(shù)學(xué)解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出錯(cuò)誤的解題思路和正確的解題過(guò)程，兩者一起比較找出錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。

初一數(shù)學(xué)考不及格正常嗎？是正常的。孩子剛步入初中，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，很可能產(chǎn)生抵觸，這就需要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，家長(zhǎng)要抽出時(shí)間，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)孩子正確得完成作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)要多給鼓勵(lì)，讓孩子有成就感，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。