高中孩子對讀書不感興趣怎么辦

高中孩子對讀書不感興趣，家長不要逼迫孩子，任何學(xué)習(xí)好的孩子都不是逼來的，興趣是最好的老師，如果孩子沒有興趣，那我們就要努力去培養(yǎng)孩子的好興趣，多去鼓勵孩子的學(xué)習(xí)，多去肯定孩子的學(xué)習(xí)進步。

高中孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。孩子對讀書不感興趣，很可能是父母沒有起到對孩子的引導(dǎo)作用。父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從讀書中體會到樂趣。

2、不要勉強孩子。如果孩子不喜歡讀書，成績不好，家長不要整天勉強孩子讀書，也不要將孩子跟其他孩子作比較，這樣只會讓孩子更叛逆，更加學(xué)不好。

3、幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。家長要教導(dǎo)孩子：人不管在什么時候，想干好一件事，會一直處在自我調(diào)整和自我激勵的狀態(tài)中的。因為你要面對的是，來自外界和自己兩方面的壓力。外界對孩子從事某事的觀望和置疑；自己對自己能否成功的期望和信心。

所以，孩子得一直修正自己的思想，修正自己的路線，以防走偏，甚至?xí)岩勺约旱闹橇湍芰?，或者想能不能找到一種短平快的捷徑。但一覺醒來，突然會發(fā)現(xiàn)，認認真真的，扎扎實實的學(xué)才是正道！

家長在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，千萬不要忘記對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，因為良好的閱讀習(xí)慣不僅可以使孩子學(xué)到更多，還可以減少孩子的厭學(xué)情緒。那么，十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦呢？

十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、首先父母要學(xué)會拿起書。自從我們做了父母之后，每天為了工作生活，已經(jīng)發(fā)下書本很多年后，已經(jīng)忘記了那個曾經(jīng)熱愛讀書的樣子。但是孩子就是在走我們走過的那些路程，閱讀對于孩子認知這個世界有很大的推動力。那么想讓孩子主動接觸書本，就需要我們作為家長的自己也必須拿起書，每天讀上半個到一個小時，成為一種習(xí)慣。

2、激發(fā)孩子對書的好奇，培養(yǎng)孩子內(nèi)在驅(qū)動力。很多孩子不喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當(dāng)做一種負擔(dān)。

這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。想激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關(guān)鍵。

3、設(shè)置全家讀書日。生活中有很多家長，特別舍得花錢買書，書架上的書都堆滿了，但是卻從來不讀，想讓孩子愛上閱讀，氛圍也很重要。我們可以設(shè)置全家讀書日，比如，每周六的上午八點到十二點，作為全家的讀書日。

現(xiàn)在越來越多的孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣，很多家長在遇到孩子對讀書不感興趣的時候，都是非常束手無策的，不知道要怎么教育引導(dǎo)孩子，只能眼睜睜看著孩子發(fā)展。

孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、要學(xué)會詢問孩子的感受。在這個興趣轉(zhuǎn)換的工程中很痛苦的，不喜歡學(xué)習(xí)，而偏要興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)上。明知道孩子會有個不適應(yīng)期，大人可以用關(guān)心的口吻詢問孩子的感受，孩子只要愿意說，內(nèi)心壓力就會減少，就能更進一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的感受。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

3、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、設(shè)置讀書獎勵。為了鼓勵孩子能夠主動閱讀，家長可以設(shè)立一點獎勵的機制。比如說，寶寶堅持每天閱讀，并且達到了一定的時間時，可以獎勵孩子一個小紅花或者是小星星。也可以帶孩子去各種地方游玩。

一年級正是孩子幼小銜接的階段，很多孩子剛從幼兒園步入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，學(xué)習(xí)體驗效果不是很好，導(dǎo)致孩子對讀書失去了興趣。

一年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、家長要尊重孩子?，F(xiàn)在很多家長從孩子一入學(xué)開始，就千方百計想孩子學(xué)得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的。事實，孩子多學(xué)點東西是好的，家長這個出發(fā)點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學(xué)呢？家長就不理，不顧及孩子的感受，使孩子學(xué)得非常辛苦、吃力，不想學(xué)。

2、給孩子營造氛圍。孩子看書的時候，家長盡量給孩子制造一個安靜的環(huán)境。我們大人打個電話，還會把電視聲音關(guān)小點，孩子同樣如此。安靜的環(huán)境，更容易讓孩子投入進去。外界聲音很吵鬧，孩子心就會變得浮躁，看不了多久就想放下出去玩。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。孩子不喜歡看書，一定程度上，孩子認為那些書與課本一樣比較枯燥無味。因此，家長可以找一些插畫比較多，色彩比較鮮明的書籍。孩子都是喜歡新鮮事物的，成功吸引到他，也是引導(dǎo)孩子閱讀的一種辦法。

4、家長不要過于急功近利。一些家長讓孩子看書，單純的就是想孩子多學(xué)習(xí)，因此書籍內(nèi)容也多偏向于學(xué)術(shù)型的。但是我們不能忽視的是，孩子還小，天性是愛玩的。那么多科普性質(zhì)的書籍，除非是真的感興趣，不然是很難看進去的。

高中生不想讀書，對讀書不感興趣，說明孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。對于這樣的孩子，家長平時要多多陪伴孩子，給予孩子一定的心理疏導(dǎo)，幫助孩子排解壓力。千萬不能因為孩子一說不想去上學(xué)就直接打罵孩子，這樣會讓孩子更快討厭讀書、討厭學(xué)習(xí)。

高中生對讀書不感興趣怎么辦

1、了解孩子的真實需求。實際上，孩子不想讀書，肯定是有他的內(nèi)在需求。比如，孩子迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因此不想讀書。在這個時候，我們就可以和孩子約法三章，先不否定孩子迷戀上網(wǎng)的這種行為，然后加以引導(dǎo)，告訴孩子：“如果你把功課做好了，我就每天允許你玩一個小時的網(wǎng)絡(luò)游戲?！?/p>

2、與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的真正原因。實際上，在每一位厭學(xué)的孩子背后，都是有一些真實原因的。比如，孩子對某些科目不感興趣，老師經(jīng)常批評自己，父母總是因為學(xué)習(xí)的事責(zé)罵自己。找到這些根源了，我們就可以加以改正，糾正自己的教育方法，和孩子共同商討一下，該如何重拾學(xué)習(xí)的信心。

3、舒緩孩子的壓力。高中這一階段格外重要，學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來越大，所以家長們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題，帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬不要讓孩子對自己產(chǎn)生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時進行有分寸的勸告，是相當(dāng)有用的。

4、與孩子產(chǎn)生同理心。孩子也是人，他也會因為學(xué)習(xí)的壓力產(chǎn)生抵觸心理。如果我們強行制止的話，或許會讓這種抵觸心理越來越嚴重。反之，如果我們能夠站在一個救贖者的角度來理解孩子的壓力，和孩子產(chǎn)生共情，往往會取得意想不到的效果。

隨著時間的不斷流逝，家長逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的孩子慢慢產(chǎn)生了自我意識和強烈的厭學(xué)心態(tài)，然而家長對于三年級的孩子不愛讀書甚至不感興趣束手無策，作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子重新愛上讀書。

三年級孩子對讀書不感興趣怎么辦

1、引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信，可以說三年級孩子對學(xué)習(xí)沒興趣通常與學(xué)習(xí)自信心不足有關(guān)，因為三年級的學(xué)習(xí)難度有所提升，孩子在學(xué)習(xí)新知識和做題的過程中必然會遇到一些困難，有的孩子還沒有掌握合適的學(xué)習(xí)方法和解題方法，就會感覺學(xué)起來特別費勁。

進而對自己的智商和學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生質(zhì)疑，也就喪失了學(xué)習(xí)興趣，所以，家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、鼓勵孩子嘗試不同的方法，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、走出去，刺激孩子的好奇心，從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，由于壓力太大出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，家長千萬不要著急，要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子認識學(xué)習(xí)的重要性，與孩子一起樹立合適的學(xué)習(xí)目標。

高中孩子不想讀書了怎么辦

了解原因。首先，要與學(xué)生進行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。可能有多種原因，例如學(xué)習(xí)困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助。學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。

給予時間和空間。有時候，學(xué)生只是需要一些時間和空間來思考他們的未來和目標。這并不一定意味著他們不想上學(xué)了。給予他們時間和空間，同時保持溝通，可以讓他們更好地理解自己的想法和感受。