初中生怎樣提高英語成績
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初中英語是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期,這個階段的孩子對于英語已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識,可是卻又是學(xué)習(xí)的半吊子,這個時候的孩子想要英語有所提高,是很容易的一件事情,到了高中以后,很多孩子都已經(jīng)沒有了初中的學(xué)習(xí)勁頭,而且英語的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型,想要提高是很困難的,所有學(xué)生一定要抓住初中這一關(guān)鍵階段。
初中生怎樣提高英語成績
1、制定長遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及學(xué)生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo),這樣一開始上課,就會受到目標(biāo)的激勵,使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
2、課前預(yù)習(xí),有備而聽
預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強聽課效果。
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可以讓孩子先從最初的開始,整理錯題,或者求助老師同學(xué),上課一定認(rèn)真聽講。要讓孩子充分吸收課本知識,在此基礎(chǔ)上在去提升自己。如果連基礎(chǔ)部分都掌握不住,那就前功盡棄,還是在基礎(chǔ)下功夫。
初中生怎樣提高成績
1、認(rèn)真上課
課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。如果你一走神或者是一打瞌睡,醒來的時候你想繼續(xù)聽,你會發(fā)現(xiàn)你越聽越不懂。
2、提高學(xué)習(xí)興趣
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。學(xué)習(xí)要專心,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,一心不能二用。有的學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,這個不好;有的學(xué)生像三腳貓,摸摸這、碰碰那,看起來學(xué)習(xí)很忙,但沒落實,效率差。
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語文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科,初中生如果想提高語文成績,首先要做的就是積累,當(dāng)然,語文學(xué)習(xí)方法并非這么簡單,對于每個用漢語作為母語的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價值。而在這幾年里,大語文課開始風(fēng)靡起來,補習(xí)語文也變成了學(xué)生的首選之一。
初中生怎樣提高語文成績
1、循序漸進(jìn)
要知道“冰凍三尺非一日之寒”,要想提高語文成績,千萬不能急于求成。語文成績其實就是一個循序漸進(jìn)的過程,制定好每天的學(xué)習(xí)計劃,即使每天沒有多少內(nèi)容,也要堅持下去,比如:每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累,語文成績自然會好起來了。
2、做好閱讀
對于大多數(shù)學(xué)生,尤其是語文成績不夠好的學(xué)生來說,語文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個問題可以說是在上學(xué)階段一直會困擾,很多孩子的。同樣的在問題面前,首先要保證,孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟,博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。
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不論孩子在哪個學(xué)習(xí)階段,數(shù)學(xué)這門學(xué)科,一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段,輕松就能考出滿分的成績;一旦升入初中后,孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分,似乎變成了一件很困難的事情。因為,無論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度,初中階段都有一個明顯的提升。
初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績
1、梳理框架記憶
不可否認(rèn),初中階段的數(shù)學(xué)知識點增加了。如果孩子,繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法,將很難跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度;唯有花費更多的精力在學(xué)習(xí)上,方能保持成績上的優(yōu)勢。因此,孩子不妨將知識點進(jìn)行梳理,通過筆記記錄的方式,將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西,背誦起來就容易許多了。
2、提升閱讀理解能力
許多孩子,在數(shù)學(xué)考試中,時常會遇到讀不懂題的情況??上攵?,即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好,若是連題目都看不懂,又如何做到在有的放矢中去解題呢?只會造成許多的誤解,得出錯誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了,也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過大量的閱讀,孩子的發(fā)散思維得以提高,在解題的時候,也能實現(xiàn)以點到面,由一個知識點,聯(lián)想到多種題型,從而提升解題的能力。
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初中英語是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,這個階段的孩子經(jīng)過小學(xué)三年的學(xué)習(xí),對于英語已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識??刹簧俸⒆有W(xué)基礎(chǔ)沒有打好,到了初中很多孩子已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)英語的勁頭,而且英語的學(xué)習(xí)模式也基本定性,所以想要提高初中孩子的英語成績還是有些困難的。
初中英語怎樣才能提高成績
1、記單詞前,先讀準(zhǔn)
孩子記單詞時首先要會讀,一般會讀就會寫,把讀音和拼寫合二為一,千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標(biāo)注出來,這樣會影響發(fā)音的準(zhǔn)確性,也不利于孩子音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合句子和文章記單詞
家長可以教導(dǎo)孩子將單詞帶入到句子和文章中記憶,不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用,還能不斷重復(fù)記憶,讓單詞深入骨髓,這也對英語“語感”的形成有很大的幫助。這是孩子初中英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個步驟。
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孩子進(jìn)入了初中階段的學(xué)習(xí),語文是很重要的一門學(xué)科,也是最難提升的學(xué)科,很多孩子的語文水平只是中等,成績也是平平無奇,不會考低分,高分也上不去,這很正常,語文的學(xué)習(xí)不像其他學(xué)科,可以得到快速的提升,但是通過孩子后天的努力,也是可以提高成績的。
初中怎樣提高語文成績
1、多背多記多練
多背多積累,背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句,自己平時看到一些好的詞句,也可以背誦積累下來。多寫作練筆,在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當(dāng)記點日記周記,以此鍛煉文筆,慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里就可以用到,平時背過的名言、歌詞、古詩詞等,可以拿來用,還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu),用來組織自己的文章。
2、每天養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣
“熟讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些名句無不告訴我們誦讀的重要性。因此,我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語文或者晚讀語文的習(xí)慣,首先要把語文教材中的經(jīng)典課文,優(yōu)美段落,熟讀背誦,甚至于脫口而出。實踐證明,這是學(xué)好語文最實用的辦法,這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語感,這也是治本的方法。
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孩子進(jìn)入八年級之后,英語學(xué)習(xí)成績下降了,成績一天比一天差,家長肯定很著急,畢竟英語學(xué)習(xí)很重要,英語是主科,分值很高,孩子不能有偏科的現(xiàn)象。
八年級英語成績差怎樣提高
1.上課認(rèn)真聽講
同時還要多做筆記。老師所講的都是比較重要的內(nèi)容,只有認(rèn)真聽講,多做筆記,課下才知道哪些是重點知識,才能有重點的去學(xué)習(xí)。
2.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)努力程度
很多人學(xué)習(xí)英語學(xué)不好,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)英語態(tài)度不好:三天打魚兩天曬網(wǎng);有英語很難學(xué),反正學(xué)不好的心理;記單詞老忘,太難了!等等。事實上,在我看來這只是學(xué)不好英語的一個借口罷了,所以孩子能不能夠做到快速提高英語,關(guān)鍵在于這一點,孩子能不能堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。