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孩子語文學(xué)不好怎么辦

2024-07-021169
  • 孩子語文學(xué)不好怎么辦

    語文是孩子非常重要的一門學(xué)習(xí),更是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。很多剛從幼兒園升入一年級的孩子會面臨一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是在這個時候,孩子開始語文的正式學(xué)習(xí)。但是因?yàn)楹⒆拥倪m應(yīng)能力有限,孩子不能及時跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,會導(dǎo)致孩子的語文考試出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。

    孩子語文學(xué)不好怎么辦

    1、引導(dǎo)孩子學(xué)好基礎(chǔ)知識。很多學(xué)生都不知道語文具體的知識點(diǎn)是什么,每次考試一頭霧水,做題全靠蒙。語文答題也有套路,詩詞鑒賞的表達(dá)方式、閱讀理解的答題技巧、作文的寫作結(jié)構(gòu)等等,都是必須掌握的基礎(chǔ)知識。老師把這些基礎(chǔ)知識融匯在平時的課堂中,學(xué)生一定要認(rèn)真聽課,做好筆記。

    2、寫生詞。每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語。但是從學(xué)新課到復(fù)習(xí),很多孩子都沒辦法寫全對。漢字的特點(diǎn)就是:看到都認(rèn)識,可是讓寫,就寫不出來。

    要怎么記住這些生字呢?讓孩子每天寫10分鐘,把學(xué)過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一遍,但是一定要認(rèn)真寫,既練了字,又鞏固了記憶,一舉兩得。

    3、多背誦。背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一。閱讀背誦是孩子們的“童子功”,讓他們走向閱讀的海闊天空,讓他們在書中與歷史對話,與高尚交流,與智慧撞擊,從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)。

  • 小孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    首先培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對感興趣的東西才更認(rèn)真;基礎(chǔ)知識牢牢掌握,扎實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的;知識點(diǎn)整理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;針對性訓(xùn)練,及時復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

    小孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    孩子數(shù)學(xué)不好,我認(rèn)為有四個方面的原因,一是對數(shù)學(xué)不感興趣,二是思維能力不強(qiáng),三是理解能力不行,四是粗心。

    如果對數(shù)學(xué)不感興趣,我建議你在生活當(dāng)中多跟他講一些數(shù)學(xué)的知識,數(shù)學(xué)來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學(xué),他才能夠了解更多的數(shù)學(xué)知識,從而對數(shù)學(xué)感興趣。舉個例子,看到前面有一根棍子,你就可以問孩子,這個棍子大約有多長,無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學(xué),學(xué)了數(shù)學(xué)是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

    如果思維能力不強(qiáng),我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具,或者看一些推理性的電視,例如:名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機(jī)電腦游戲,會玩游戲的孩子都很聰明哦!這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力,推理能力,想象能力,而這些能力正是解決數(shù)學(xué)難題必不可少的。

    如果理解能力不行。這個很好辦,就是把語文學(xué)好,多讀書,多交流,讀的書多了,理解能力自然就強(qiáng)了。

  • 孩子上初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

    數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,大家運(yùn)用通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)出的種種概念、原理與規(guī)律指導(dǎo)日常生活。有人把數(shù)學(xué)對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣,離開數(shù)學(xué)會變得寸步難行,所以數(shù)學(xué)是初中學(xué)習(xí)的重中之重。

    孩子上初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

    1、首先要改變觀念

    小學(xué)階段尤其是小學(xué)六年級,通過大量的練習(xí)可使孩子的成績有明顯的提高,這是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)知識相對比較淺顯,更易于掌握,通過反復(fù)練習(xí)提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的,初中數(shù)學(xué)的理論性和抽象性強(qiáng),就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

    2、學(xué)好數(shù)學(xué)運(yùn)算

    運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過關(guān)會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在面對復(fù)雜運(yùn)算的時候,要求孩子常常要注意以下兩點(diǎn)意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結(jié)果準(zhǔn)確,二是要自信爭取一次做對、慢一點(diǎn)想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

  • 孩子上初中了數(shù)學(xué)不好怎么辦

    初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)還是不一樣的,每一次的課程量很大,作業(yè)也多,所以孩子有可能上課稍微一走神,后面的課程和作業(yè)都跟不上了,好多孩子尤其是女孩子,打心眼里就不想學(xué)數(shù)學(xué)。

    孩子上初中了數(shù)學(xué)不好怎么辦

    初一的孩子,因?yàn)樾W(xué)和初中沒過渡好,不適應(yīng)。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學(xué)出現(xiàn)問題,當(dāng)然不包括哪些三四年級數(shù)學(xué)出問題的孩子哈。有好多家長不理解,為啥孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績不錯,初中會出問題呢,其實(shí)初一的數(shù)學(xué)不難。

    小學(xué)數(shù)學(xué)知識比較簡單,靠重復(fù)練習(xí)真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的,四五六年級的孩子不要看成績,要提高孩子學(xué)習(xí)能力,鍛煉孩子學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)孩子主動思考。

    分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈,第一,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大部分的孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)連演算本都不用。第二,計(jì)算出錯率高,其實(shí)也不是計(jì)算能力問題,不認(rèn)為,不踏實(shí)是主要原因。第三,解題沒有推導(dǎo)過程,直接列算式。第四,缺乏快速思維能力。第五,常用的輔助計(jì)算知識不具備,舉例說,八分之一等于0.125,這是要記的,有好多孩子碰到0.125化分?jǐn)?shù),要從1000分之125開始算起。

    每個單元要養(yǎng)成復(fù)習(xí),帶著孩子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),重點(diǎn)掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,然后把單元卷子拿來考試?,F(xiàn)在學(xué)校不考試,家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實(shí)學(xué)得不錯,就是考不出好分?jǐn)?shù)來。習(xí)慣不好,遇到問題不思考等靠要,是主要原因。家長講題直接講而不是引導(dǎo)孩子去主動思考。不用草稿本,出錯率高,太倔強(qiáng),不聽勸!

  • 初中語文學(xué)不好怎么辦

    初中階段是孩子語文學(xué)習(xí)的重要積累期,也是培養(yǎng)孩子語文學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時期,孩子語文基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)興趣高,能夠主動學(xué)習(xí),對中考以及未來的學(xué)習(xí)都非常重要。而且,不管是哪門學(xué)科,都需要一定的語文基礎(chǔ),孩子有一定的語言表達(dá)能力和閱讀理解,也有助于其他各科的學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)很多孩子到了初中面對學(xué)科增大,跟不上語文的學(xué)習(xí),不少家長對于孩子語文也是頭疼不已。

    初中語文學(xué)不好怎么辦

    1、學(xué)會課前預(yù)習(xí)

    初中孩子學(xué)習(xí)語文預(yù)習(xí)很重要。只有課前預(yù)習(xí),孩子才能提前知道課文。家長可以教導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)前準(zhǔn)備好詞典,先把生詞傳過去。便于閱讀和理解課文;讓孩子標(biāo)出自然斷面;把課文讀三遍;總結(jié)課文大意,理解中心思想;課后盡量做題。最好不要用參考書,可以提高孩子閱讀能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂上或課后與老師和同學(xué)交流和解決不熟悉的知識。

    2、認(rèn)真聽課

    孩子初中語文課并不只是聽,也要動用腦筋,多思考,根據(jù)老師的思路一步一步來,同時積極舉手回答問題,如果你非常靦腆,那么,給自己訂個目標(biāo),一節(jié)語文課上,必須舉手回答一次。久而久之你就會習(xí)慣于舉手了,也會更加愛,更加重視語文了。

  • 孩子總學(xué)不好怎么辦

    孩子的學(xué)習(xí)一直都是家長最大的關(guān)注點(diǎn),孩子成績不好,學(xué)不進(jìn)去,家長要放平心態(tài),正確的對待這個問題。在日常生活中,慢慢培養(yǎng)改善小孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    孩子總學(xué)不好怎么辦

    1、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。家長會因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎詫⒆拥年P(guān)心和教育。想管教就管教,不想管就不聞不問。孩子的學(xué)習(xí)是細(xì)水長流的,不能因?yàn)楹⒆右欢螘r間表現(xiàn)好,就捧他高高在上。

    一段時間學(xué)習(xí)成績掉下來,就將孩子狠狠摔在地上。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),注重好習(xí)慣的培養(yǎng),從興趣著手,寓教于樂,給孩子營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、幫助孩子樹立起學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)習(xí)過程中,尊重孩子的自尊心,以鼓勵為主,千萬不要拿自己孩子的短處,去跟人家孩子的長處去比較,這很傷孩子的自尊。要拿自己孩子的現(xiàn)在跟過去比較,只要有努力,就是進(jìn)步。

    3、把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,讓孩子享受學(xué)習(xí)的過程。不要求結(jié)果,只要求過程,培養(yǎng)孩子水滴石穿的韌勁。不要求多,只要求精,學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)習(xí)效率一定會逐步提高的。

  • 孩子怎么努力都學(xué)不好怎么辦

    如何取得一個良好的成績,不僅僅是很多學(xué)生發(fā)愁的事情,也是大多數(shù)家長都比較苦惱的大事。而且有些孩子的成績非常讓家長疑惑,在平時孩子明明很努力的在學(xué)習(xí),但是一到考試成績就是不理想,面對這樣的情況,家長也是比較無奈。

    孩子怎么努力都學(xué)不好怎么辦

    1、肯定孩子的努力。每個孩子都渴望成長,所以孩子都會努力學(xué)習(xí)的!作為家長,一定要把孩子的努力看在眼里,記在心里,說在嘴里。無論孩子的成績?nèi)绾?,父母都要及時肯定孩子的努力行為,并用欣賞的語言表達(dá)出來,讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認(rèn)可與贊美!

    2、接納孩子的成績。孩子學(xué)習(xí)很努力,但是成績不佳,著急的是家長,難過的是孩子。孩子何嘗不希望通過努力取得好成績?這個時候,父母不說,孩子心里也清楚,不佳的成績對于他們來說會影響升學(xué)和發(fā)展,他們心里必定是又著急、又痛苦。這個時候,父母要做的是先共情,再鼓勵,保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)積極性是最重要的。

    3、做孩子的朋友。孩子學(xué)習(xí)的過程、孩子分析問題的過程、孩子制定計(jì)劃的過程、孩子執(zhí)行計(jì)劃的過程當(dāng)中,父母要尊重孩子,以孩子為主導(dǎo),不評判,不批評,只做伙伴,適當(dāng)給與指導(dǎo)。

    4、告訴孩子不懂一定要多問老師,多問同學(xué)。學(xué)習(xí)過程中非常忌諱閉門造車,不會運(yùn)用資源。要懂得交流,不會就多問,消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。

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