孩子理科成績不好怎么辦
-
孩子理科成績差,多數(shù)是因?yàn)楹⒆拥倪壿嬎季S能力差,最重要的是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)理科的信心,可以通過反復(fù)看錯(cuò)題,做基礎(chǔ)題,研究答案的方法等來提高?;A(chǔ)不牢固,是學(xué)不好理科的,同時(shí)要多動(dòng)腦,增加邏輯能力,一般理科難題和復(fù)雜的題都需要很強(qiáng)的思維能力,只有這方面加強(qiáng)了,孩子的理科成績才能提升。
孩子理科成績不好怎么辦
首先、要學(xué)會思考,思考是學(xué)好理科的第一步,不論是物理還是化學(xué)或者是生物,他們都是有計(jì)算題的,如果孩子不知道思路,怎么解題,成績自然也就上不去。
思考其實(shí)并不一定就是思考和書本中相關(guān)的問題,還可以是生活中的問題,生活中的現(xiàn)象,很多都是和理科相關(guān)的,如果孩子一直保持這樣的思考態(tài)度,一定會喜歡上理科的,孩子喜歡上理科,就會專研,專研進(jìn)去了,成績就會提高。
其次、學(xué)會總結(jié)老師每堂課所講的內(nèi)容,在上課的時(shí)候,一定會集中精力去聽老師講的是什么,理科中可能會有很多的實(shí)驗(yàn),孩子也會愿意動(dòng)手參與,并且總結(jié)過程中,遇到問題,要及時(shí)向老師請教。
再次、在做題的時(shí)候,不能只講究數(shù)量,主要還是要講究質(zhì)量的。做過一個(gè)題目,要注意分析,這道題考察的是哪些基礎(chǔ)知識點(diǎn),做題的思路與規(guī)律是什么,和以前做過的差不多的題型有哪些共同點(diǎn)。
-
學(xué)習(xí)并不是孩子自己的事,年級越低,家長的介入越重要。學(xué)習(xí)就是吃飯睡覺,每天都要緩慢的進(jìn)行,細(xì)水長流才符合記憶規(guī)律,學(xué)習(xí)才有效。最后還要繼續(xù)監(jiān)督,才能保證長遠(yuǎn)實(shí)施。成績才會慢慢回到正軌。
孩子成績不好焦慮怎么辦
家長要引導(dǎo)孩子保持一顆積極向上的心。
孩子的學(xué)習(xí)只是生活的一部分,更只是人生的一個(gè)小階段,我們不要認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好,就一切都完了。有家長的正確引導(dǎo),孩子可能會后來者居上,就算是學(xué)習(xí)不好,也可能成為成功的人。
最重要的是,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子有一顆積極向上的心,讓他們樂觀地、積極地去解決人生中遇到的各種問題。
積極的心理暗示。
-
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),家長最關(guān)注的便是孩子的成績,然而,每個(gè)班級中,有學(xué)習(xí)好的孩子,就有成績差的孩子,面對孩子學(xué)習(xí)成績差,家長要控制好自己的情緒,幫助孩子尋找背后的原因,與孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
孩子成績不好家長應(yīng)該怎么辦
孩子成績差,作為家長不能一味地去指責(zé)孩子,應(yīng)該控制好自己的情緒,多想想孩子的感受,孩子也不想差,也想考好,如果家長不能控制脾氣,對孩子大加批評,只會讓孩子更反感自己,很難友好地交流溝通。
家長要懂得換位思考,想想孩子的感受,并且在溝通交流的時(shí)候,多找自己的不足之處,自己做的不好的地方,向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣孩子就會平靜下來,這樣才能更好地幫助孩子。
不要給孩子過多的壓力,多從正向的角度去鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子的長處,當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道,在孩子學(xué)習(xí)的路上,成就感就像興奮劑一樣,有了家長和老師的認(rèn)可,他們會充滿了動(dòng)力,伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高,他們的成就感和自信心也會不斷增強(qiáng)。
讓孩子多閱讀課外書籍,課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活,能擴(kuò)大孩子的視野,提高孩子的學(xué)習(xí)能力。多讓孩子接觸大自然,大自然是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍,可以讓孩子更好的接觸大自然,激發(fā)孩子的想象力。
-
進(jìn)入高中一般會有一次摸底考試,有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想,不要焦慮也不要著急去責(zé)備孩子,我們還是要相信學(xué)生也希望自己能夠擁有一個(gè)好成績的。
孩子高中第一次考試成績不好怎么辦
首先我要說的是,高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關(guān)系,不會影響孩子后續(xù)的學(xué)習(xí),前提是心態(tài)一定要放正。
為什么這么說呢?大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的,大都是清北學(xué)霸的水平,對比自己孩子的成績,大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人,那一樣有很多讓人羨慕的學(xué)霸,在存單都能制作的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,成績單可信度并沒有多高。
當(dāng)然,咱們要正確的面對孩子的成績,月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣?在想想暑假孩子報(bào)課了嗎?報(bào)了幾門?上了多久?暑假孩子有沒有預(yù)習(xí)?有沒有提前學(xué)習(xí)前幾章的知識?最后再看看孩子這一個(gè)多月來的努力程度如何?是手機(jī)不離手還是天天學(xué)習(xí)到凌晨?
如果孩子沒有補(bǔ)課,沒有在暑假預(yù)習(xí),這次考的成績還不錯(cuò),那恭喜您,您的孩子是學(xué)霸,后續(xù)學(xué)好問題不大;如果您的孩子補(bǔ)課了,但是成績一般般,那您要辛苦了,后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機(jī)會;如果咱們課補(bǔ)了,暑假也預(yù)習(xí)了,但是成績依然不好,那就只能抱歉的通知您,選最好成績的那幾科報(bào)考,最好純文組合,把所有重點(diǎn)放到文科上,背就完了,因?yàn)槿齻€(gè)月去學(xué)前兩章的數(shù)理化還學(xué)不好的話,理科真的不適合孩子。
-
我們都知道,初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二,所以在這個(gè)時(shí)期,每個(gè)家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn),孩子自從步入初二之后,英語成績越來越差了,無論給他們報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班,還是起不到什么效果。
孩子初二英語成績不好怎么辦
1.學(xué)會積累,重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。初中階段,學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法,多聽多說多寫多練,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi),要注意積累詞匯量,可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶,把新單詞記錄在本子上,隨時(shí)拿出來進(jìn)行背誦。初中生,在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,不僅要記憶單詞,還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點(diǎn),語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對語法知識的講解,選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)會利用工具書,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段,要重視聽說讀寫的能力,堅(jiān)持聽說合一,同時(shí)可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。
2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識的最大特點(diǎn)就是:多、碎、雜;需要記憶內(nèi)容的多,知識點(diǎn)零碎,知識面還比較雜。對孩子來說,一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前加強(qiáng)預(yù)習(xí),并提前把同步練習(xí)冊做完,課上認(rèn)真聽講,并記好筆記,老師講完課后,再檢查一遍練習(xí)冊,這時(shí)候查出來的錯(cuò)誤一定是自己預(yù)習(xí)時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的,一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,可以讀一些簡單的原版英語報(bào)紙或圖書,培養(yǎng)自己的語感。
3.重視英語單詞記憶的方法,并強(qiáng)化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力,今天花二十分鐘時(shí)間才終于把單詞記住,家長挑寫也確實(shí)都會,但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞,可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧,純粹靠死記硬背,結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時(shí)盡量從發(fā)音去記,例如:詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞,只要你掌握了發(fā)音規(guī)律,記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。
-
初中和小學(xué)相比,不管是孩子所學(xué)的知識層次,還是孩子的學(xué)習(xí)方法都產(chǎn)生了很大的差別,但是往往有一些初一的孩子還沒進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài),導(dǎo)致第一次月考成績就不及格,家長面對孩子小學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)異,初中成績下滑嚴(yán)重就會驚慌失措。
孩子初一成績不好怎么辦
1、從孩子心態(tài)方面調(diào)整
當(dāng)遇到成績下降的情況時(shí),家長不能急躁,家長的情緒常常讓初一的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。只要孩子自己保持良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信孩子學(xué)習(xí)成績也會慢慢提升的。
2、要給孩子做好榜樣
家長是孩子最好的老師,尤其是在初一這個(gè)孩子心智還不成熟的階段,家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。初一孩子出現(xiàn)成績的波動(dòng)很正常,需要的接納,找到問題,解決問題,慢慢樹立孩子的信心。
-
小學(xué)的時(shí)候由于學(xué)習(xí)的科目比較單一,做題的思維邏輯大多簡單直接,對于孩子來說,容易理解、掌握。但是隨著年級升高,學(xué)習(xí)的知識更加復(fù)雜,需要的不僅僅是簡單的復(fù)述能力,更重要的是分析、總結(jié)以及多維度思考能力。
孩子上初中后成績不好怎么辦
1、調(diào)動(dòng)孩子的自信心和主動(dòng)性
學(xué)習(xí)成績不好的孩子,絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心,且缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這種情況下,家長就要安排專門的時(shí)間和孩子進(jìn)行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題,這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導(dǎo)孩子,要大膽積極的去嘗試,要相信自己,孩子的自信心和主動(dòng)性就會被慢慢激發(fā)調(diào)動(dòng)起來,學(xué)習(xí)就會慢慢進(jìn)步提升。
2、正確面對孩子的青春逆反期
孩子進(jìn)入初中以后,隨著逆反期的到來心理和生理上都會發(fā)生很大的變化,孩子逐漸形成了自己的思想,不再像小學(xué)那樣子對家長的話百依百順。所以這個(gè)時(shí)候家長,要多陪陪孩子傾聽孩子的訴求,面對孩子所出現(xiàn)的問題要用正確的方法去處理,不能打罵諷刺挖苦,如果家長這樣做,只能讓孩子從內(nèi)心深處越來越反感家長的做法,更加不愿意和父母溝通交流影響親子關(guān)系,從而使成績越來越差。