初中孩子平時(shí)成績(jī)好一考試就不行怎么辦

很多初中的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都存在著這樣一種情況，那就是孩子平時(shí)學(xué)習(xí)都是很好的，老師提問也都能回答上來，但是只要一考試成績(jī)就不行，每次考試成績(jī)都不是很理想，這讓家長(zhǎng)百思不得其解，不知道是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這樣的情況。

初中孩子平時(shí)成績(jī)好一考試就不行怎么辦

1、不要給孩子施加壓力。有很多的家長(zhǎng)非常在意孩子的考試成績(jī)，等到考試前幾天的時(shí)候，就會(huì)一直督促孩子。希望考一個(gè)滿意的成績(jī)，很多孩子在聽到家長(zhǎng)這樣的話語之后，往往會(huì)變得非常的緊張，他們也非常害怕自己沒有辦法讓家長(zhǎng)滿意。

家長(zhǎng)不要一直督促孩子，我們要讓孩子合理的看待考試這件事情。要讓孩子把所有的注意力都放在考試的過程上，而不是考試的結(jié)果。如果成績(jī)下降了，家長(zhǎng)也不要一味的責(zé)備孩子，我們要幫助孩子改正前段時(shí)間的錯(cuò)誤行為。

2、要合理看待孩子的考試成績(jī)。家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子合理的看待，對(duì)于我們來說，成績(jī)只是一個(gè)符號(hào)，只能夠代表前段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，并不能夠代表所有。對(duì)于孩子來說，在學(xué)習(xí)生涯里，考試的次數(shù)是非常多的，大大小小的考試。如果每一次考試都非常容易緊張的話，那么一定要及時(shí)的改正過來，不然等到高考的時(shí)候，更容易慌張。

3、告訴孩子一些應(yīng)試小技巧。即便孩子在考試前準(zhǔn)備得再充分，但是在考試即將來臨的時(shí)候，還是避免不了孩子的心慌意亂和緊張。作為家長(zhǎng)的我們可以傳授給孩子一些應(yīng)試的小技巧，用來緩解孩子在面臨考試前和考試中的不良情緒。

很多孩子在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)問題，那就是平時(shí)做題都會(huì)，作業(yè)也都有認(rèn)真的去寫，上課也有在好好聽課，但是一到考試的時(shí)候，就是不行，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也是很疑惑，不知道是什么原因?qū)е潞⒆佑羞@樣的情況，更是不知道要如何下手幫助孩子。

孩子平時(shí)會(huì)做題考試就不行怎么辦

1、掌握基礎(chǔ)概念，梳理知識(shí)框架。孩子一看書就會(huì)，一考試就出錯(cuò)的根本原因，就是基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好，就像蓋房子一樣，如果地基不穩(wěn)固，后面再做多少努力房子也不會(huì)牢固。

因此孩子在上課時(shí)要重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，一些公式和定理要在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化，課下要多做基礎(chǔ)題目，這樣基礎(chǔ)掌握扎實(shí)了，才能循序漸進(jìn)的去做難題，進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

2、查漏補(bǔ)缺。要想考試保證自己會(huì)做的題不丟分，最重要的原因就是學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，平時(shí)在學(xué)習(xí)中，哪些題自己經(jīng)常出錯(cuò)，哪些章節(jié)比較薄弱，要多做總結(jié)，最好有一本錯(cuò)題本，專門用來記錄每次練習(xí)或者考試時(shí)出錯(cuò)的題目，并記錄下出錯(cuò)的原因，記下這道題容易掉的“坑”有哪些，每次考前先把錯(cuò)題本看一遍。

3、讓孩子學(xué)會(huì)用平常心應(yīng)對(duì)考試。一次考試并不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，因此家長(zhǎng)要讓孩子保持平常心，不要把考試看得太重，也不要過于看重成績(jī)。

孩子模擬考試低于平時(shí)成績(jī)，此時(shí)孩子肯定會(huì)很迷茫，會(huì)覺得自己是不是真的很笨，才會(huì)在考試中失敗，會(huì)對(duì)自己沒有信心，也會(huì)變得很焦慮，如果此時(shí)家長(zhǎng)不去開導(dǎo)孩子，有的孩子就會(huì)放棄自己，不會(huì)努力學(xué)習(xí)了，家長(zhǎng)要能隨時(shí)察覺到孩子的情緒狀態(tài)，及時(shí)送去安慰和鼓勵(lì)。

孩子模擬考試低于平時(shí)成績(jī)家長(zhǎng)該怎么辦

1、老師和家長(zhǎng)要給予孩子鼓勵(lì)。孩子平時(shí)考試成績(jī)很好，主要是因?yàn)樗麄冃膽B(tài)比較輕松，但是一遇到?？季吞貏e緊張，導(dǎo)致成績(jī)考得很差，也是因?yàn)楹⒆觽冇X得?？际欠浅Ｖ匾模麄兿氡M力的發(fā)揮好，不愿意出現(xiàn)太大的錯(cuò)誤，從而在考試的過程當(dāng)中一直非常緊張。

但是人一緊張就容易導(dǎo)致大腦空白，從而在考試的過程當(dāng)中就無法安心的做題，所以才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)變得很差。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有很多的孩子都會(huì)有這種情況，所以家長(zhǎng)和老師應(yīng)該引起重視，尤其是在考試之前，要多鼓勵(lì)孩子，放松心態(tài)，做幾輪深呼吸，在進(jìn)入考場(chǎng)做題，平常的時(shí)候家長(zhǎng)和老師也不要給予孩子太大的壓力。

2、鼓勵(lì)孩子不必懷疑自己，他的努力是有意義的。如果孩子平時(shí)的成績(jī)不錯(cuò)，這一次考試考砸了，孩子的心理會(huì)突然崩潰，他會(huì)覺得自己的努力是沒有意義的，他甚至?xí)敕艞壙荚嚒?/p>

這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，告訴他這一次考試并不能說明問題，有可能你會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，剛好沒有出現(xiàn)在試卷上，試著去開導(dǎo)孩子。

生活中，很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)會(huì)說，不好好學(xué)習(xí)，以后一點(diǎn)出路也沒有，這句話雖然不中聽，但還是具有一定道理的，一些孩子在初中時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，中考落榜后，陷入迷茫狀態(tài)，不知道該如何選擇出路。

孩子成績(jī)不好初中畢業(yè)怎么辦

對(duì)于成績(jī)不好的初中學(xué)生，畢業(yè)后選擇職業(yè)道路至關(guān)重要。首先，他們可以選擇就業(yè)，例如在服務(wù)業(yè)、銷售業(yè)等領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ鳌?/p>

其次，可以考慮通過技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)等方式提升自己的技能素質(zhì)，以便在就業(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。

另外，也可以花大價(jià)錢進(jìn)入私立高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，優(yōu)點(diǎn)是能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，不足是花費(fèi)太高，效果不好。

最后，如果有經(jīng)濟(jì)條件，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，例如選擇去讀職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)院等專業(yè)課程來提升自己的專業(yè)能力。每個(gè)人的情況不同，需要綜合考慮自身?xiàng)l件和未來發(fā)展方向，做最符合自己發(fā)展規(guī)劃的選擇。

初中時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，與小學(xué)相比發(fā)生了較大的變化，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑和厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們不必過于焦慮，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)要了解孩子的內(nèi)心想法，平時(shí)多關(guān)注孩子，并為孩子定下合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

孩子初中成績(jī)下滑怎么辦

了解原因。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及是否有其他問題導(dǎo)致成績(jī)下降。

制定計(jì)劃。根據(jù)了解到的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該制定一個(gè)可行的計(jì)劃來幫助孩子提高成績(jī)。計(jì)劃應(yīng)該包括改變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供必要的支持和資源。

幫助孩子快速適應(yīng)初中生活。幫助孩子做好心理準(zhǔn)備，讓孩子明確小學(xué)和初中的區(qū)別在哪里。家長(zhǎng)要主動(dòng)了解學(xué)校的相關(guān)制度和老師的要求，為孩子盡早做準(zhǔn)備，尤其是寄宿制的學(xué)校，家長(zhǎng)一定要提前和孩子做好心理輔導(dǎo)。

改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時(shí)做題的速度來說，小學(xué)高年級(jí)考試內(nèi)容用120分鐘完成。到初中，考試時(shí)間同樣是120分鐘，可是考試內(nèi)容多了，難度大了，很多孩子都還不適應(yīng)。

孩子考試有起伏是很正常不過的事情，家長(zhǎng)不要做只會(huì)指責(zé)的負(fù)面，甚至拿他與其他的孩子比較，這些做法都會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)沒有自信，越來越討厭學(xué)習(xí)，甚至?xí)ε驴荚?，?dān)心考試結(jié)果，不能集中精力學(xué)習(xí)。

孩子大考不如平時(shí)成績(jī)?cè)趺崔k

1、弱化分?jǐn)?shù)的重要性

在考試前期，甚至在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，父母都盡量不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性。很多時(shí)候孩子就是過于在意考試成績(jī)，擔(dān)心自己的考試后果，才變得十分緊張，才會(huì)發(fā)揮不好。

所以家長(zhǎng)一定要弱化分?jǐn)?shù)的重要性，不斷的讓孩子建立學(xué)習(xí)的自信，這樣孩子在面對(duì)考試的時(shí)候不會(huì)在那么緊張。

2、創(chuàng)造好的休息和學(xué)習(xí)環(huán)境

很多同學(xué)初中成績(jī)很好，到了高中卻成績(jī)平平，這都是因?yàn)檫@些學(xué)生沒有及時(shí)適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，還在用初中的學(xué)習(xí)思維。要想避免出現(xiàn)這種落差，就需要我們家長(zhǎng)幫助孩子找到深層次的原因。

初中成績(jī)好到了高中一落千丈怎么辦

當(dāng)孩子處于迷茫、失落的狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地批評(píng)孩子：“你怎么回事，初中不是成績(jī)很好嗎？”，不要讓孩子有深深的挫敗感，而是要鼓勵(lì)孩子，給予孩子希望，幫助孩子分析原因。

而且成績(jī)的下滑一定是學(xué)習(xí)方法出了問題，也許是初中的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不適用高中的節(jié)奏，所以應(yīng)該多與老師或是同學(xué)溝通，從他人處吸取經(jīng)驗(yàn)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一比較難，很多小學(xué)初中的學(xué)霸都會(huì)受挫很多，尤其數(shù)理化三門打擊很多人的信心。特別注意數(shù)學(xué)一科的學(xué)習(xí)，其他選自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

還有孩子和家長(zhǎng)都要調(diào)整心態(tài)，高中成績(jī)不可能像初中那樣了，一來科目多，難度加大了，都沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)就到期中考試了，還可能出現(xiàn)明顯的偏科，弱勢(shì)科目嚴(yán)重拉后腿，二來同伴都是經(jīng)過中考篩選出來的，不說個(gè)個(gè)都是學(xué)霸，但是學(xué)霸可比初中多，也比初中厲害多了。