學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦
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有的學(xué)生家長反映,學(xué)生進(jìn)入七年級后,數(shù)學(xué)成績差對學(xué)生產(chǎn)生很大的心理壓力,學(xué)生對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
七年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因
不同的學(xué)生成績差有不同的原因,有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差,有的學(xué)生讀題審題差,有的題目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的聽課效率低不會(huì)聽課,有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用,有的是不喜歡老師,有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學(xué)校老師溝通學(xué)生在學(xué)校的情況,對原因有一個(gè)初步的了解。
2、調(diào)整心態(tài)
學(xué)生學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好就會(huì)得到表揚(yáng),就會(huì)在哪個(gè)科目上用的時(shí)間更多,往往成績也更理想,所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整學(xué)生的心態(tài),相信只有肯學(xué)成績就一定能上去,碰到不會(huì)的題目要迎難而上,積極思考,重新翻翻課本和筆記。數(shù)學(xué)差本來學(xué)生就會(huì)有厭學(xué)情緒,如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評只能讓情況更糟,家長需要幫學(xué)生想辦法,而不是逼迫學(xué)生。
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數(shù)學(xué)作為三大主科課程之一,對孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的,而且在我們的生活當(dāng)中也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是有很多學(xué)生數(shù)學(xué)總是學(xué)不好,對此家長也非常著急,也采取了很多的措施,但是效果并不是很明顯。
學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、列出章節(jié)知識(shí)框架圖。數(shù)學(xué)就要一顆大樹,每一章都是一個(gè)主支,而主支又分為更細(xì)小的分支,枝繁葉茂,出題變化很多。
我們想要搞清楚這個(gè)大樹的本來面目,最有效的方法就是做章節(jié)知識(shí)框架圖,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系都看明白,這樣才不會(huì)被“障眼法”迷倒。
在考試時(shí),才能快速分辨出題目考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該用哪種解法去解答,而不是靠蒙和猜來答題。
2、遇到問題要及時(shí)解決。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們的同學(xué)需要有一種精神,就是遇到問題、解決問題,及時(shí)地解決——不要把小問題拖成大問題。
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數(shù)學(xué)對高二孩子的重要性不言而喻,但是卻有很多孩子由于沒有掌握住正確的學(xué)習(xí)技巧,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績一直得不到提升。對于這種情況,家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,引?dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)技巧,慢慢把成績給提升上去。
高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、數(shù)學(xué)需要理解。一字一句去理解每一個(gè)數(shù)學(xué)定義、概念、公理,要把其內(nèi)涵和外延搞清楚,這是邏輯推理的前提。對每一個(gè)概念的掌握要細(xì)嚼慢咽,仔細(xì)研磨,做到精確掌握,不能有絲毫的模糊。不然,為后面驗(yàn)算埋下隱患。
常反思,反思錯(cuò)題的原因,建立錯(cuò)題本,在全面矯正的基礎(chǔ)上,反反復(fù)復(fù)地去整理錯(cuò)題,在糾錯(cuò)中強(qiáng)化失分點(diǎn)的知識(shí)缺陷或者技能缺陷。
2、學(xué)會(huì)分析原因。對于數(shù)學(xué)成績,有不少同學(xué)說:“雖然很想學(xué)好數(shù)學(xué),可數(shù)學(xué)成績總是沒有起色。”為什么呢?有些同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的依賴心理,跟隨著老師運(yùn)轉(zhuǎn),不制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,坐等上課,課前沒有預(yù)習(xí),對老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到重點(diǎn)和難點(diǎn),沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。
3、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)太差,就必須先去鞏固基礎(chǔ),把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍,基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍,以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn),課本上的東西比較基礎(chǔ),難度也不是很大,對于補(bǔ)基礎(chǔ)是最適用的。
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很多高一的孩子表示,想要在數(shù)學(xué)成績上得到提升,卻苦苦找不到合適的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績怎么學(xué)都提升不了,對于這種情況,家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子有效率的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高成績。
高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、做好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)。我記得我剛上高一那會(huì)不把預(yù)習(xí)當(dāng)回事,想著第二天老師就會(huì)講的自己為什么還要先預(yù)習(xí)呢。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師跟我語重心長地說,要重視預(yù)習(xí)這一步,我才嘗試去做,發(fā)現(xiàn)長期養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣后,聽數(shù)學(xué)課就會(huì)更容易理解,能更快掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、復(fù)習(xí)時(shí)需要系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué),多是是定理和公理,這些東西表面看似很簡單,但常常蘊(yùn)含著深義,如果我們總是將目光聚焦于自以為容易發(fā)生錯(cuò)誤的地方,恰恰忘記了數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,將看似非常簡單的東西忽略,最終影響整個(gè)學(xué)科的成績。
抓基礎(chǔ),記好數(shù)學(xué)定義和公式。雖說死記硬背沒有用,但是公式是解題的基礎(chǔ),公式記不住,想要解出題目是很困難的,該記該背的知識(shí)點(diǎn)不能少。
3、不要出現(xiàn)知識(shí)漏洞。高中數(shù)學(xué)的一大特征就是,知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系非常緊密,若前面學(xué)不好,后面肯定會(huì)受影響。例如有理數(shù)的加法規(guī)則中,涉及到絕對值,絕對值沒掌握好,那可能會(huì)出問題;再例如整式的加減時(shí),最后是系數(shù)相加減,那有理數(shù)的加減法沒掌握好,這部分內(nèi)容是很難的。
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成績是大多數(shù)家長和孩子都非常關(guān)注的話題,因?yàn)槌煽冇绊懼⒆訉W(xué)習(xí)的態(tài)度,如果一個(gè)孩子的成績比較差,那么他就一直感受不到學(xué)習(xí)的樂趣,逐漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
初二學(xué)生成績差怎么辦
1.分主次輕重
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。
2.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
早晨,人的記憶力最好,適合讓孩子讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題效率高一些。其他時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該讓孩子及時(shí)抄下來以積累素材,在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn),可以讓他聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),放松自己的心情,這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。
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俗話說,學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕??梢姅?shù)學(xué)對于孩子的學(xué)習(xí)有多重要。但是有很多學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間做了很多題也不見效果。這讓家長和孩子都很頭疼。難道真的是這些學(xué)生不如別的孩子聰明嗎?答案肯定是否定的,除了一些特殊的孩子,大多數(shù)孩子的智力是差不多的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高
1.正確的態(tài)度
在這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有態(tài)度首先就會(huì)成功一半,所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的,面對任何的難點(diǎn)。難題,都會(huì)盡力去思考,在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度,就完全可以將這們科目學(xué)好。
2.引導(dǎo)和推動(dòng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥,難學(xué),那是家長沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材,沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界,家長的數(shù)學(xué)觀很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
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數(shù)學(xué)一直都是很多孩子心頭的老大難,同樣的知識(shí)點(diǎn)可以用多種多變的形式來出題考察,同樣題目可以從不同的角度去切入解答,最終答案只有一個(gè)數(shù)字,但是卻需要大量的計(jì)算以及知識(shí)儲(chǔ)備才能完成,所以如何學(xué)好數(shù)學(xué),不僅是對方法和技巧的掌握,同樣也是對于學(xué)科認(rèn)知的深入與否的結(jié)果。
初中女孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、了解孩子
剛進(jìn)入初一的孩子,可能是由于環(huán)境的改變而產(chǎn)生了一種焦慮的心理,導(dǎo)致孩子不能夠認(rèn)真的聽老師講課。特別是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門需要用很好的思維去理解的一門課程。如果孩子在上數(shù)學(xué)課時(shí),不能夠集中精力的去聽老師講課,對老師講的內(nèi)容不理解,所以家長先要了解孩子,要用心去讀懂孩子的心 。
2、調(diào)整學(xué)習(xí)方式
女生其實(shí)對于基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握的會(huì)更好一些,計(jì)算上也更加的認(rèn)真和仔細(xì),并且準(zhǔn)確率也很高,而數(shù)學(xué)不理想的原因之一在于學(xué)習(xí)方式的固定和不懂得變通。所以孩子學(xué)習(xí)方式和思維模式的改變尤為關(guān)鍵,可以用類比等數(shù)學(xué)思想,將復(fù)雜多元化的綜合題目,轉(zhuǎn)化成自己有把握的基礎(chǔ)題,并提高自己的分析能力。
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