孩子拿不舒服當(dāng)借口不去上學(xué)

厭學(xué)不想去學(xué)校是孩子上學(xué)期間常見的一種現(xiàn)象，也是最為困擾家長(zhǎng)的問題，孩子出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能與學(xué)業(yè)壓力，社交困擾，家長(zhǎng)的教育方式等有很大關(guān)系，那么孩子拿不舒服當(dāng)借口不去上學(xué)，家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？

站在孩子的角度思考問題。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子借口生病不去上學(xué)的時(shí)候不要過于焦躁，要站在孩子的位置去考慮問題之后，要觀察孩子到底是真的不舒服，還是在裝病不想去學(xué)校，這是兩個(gè)不一樣的狀態(tài)。

給孩子足夠的關(guān)心和安慰，了解他的想法和感受，幫助他解決疑慮和擔(dān)憂，鼓勵(lì)他積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

與學(xué)校溝通。與孩子的老師或?qū)W校輔導(dǎo)員溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和情況，尋求學(xué)校的幫助和支持。

制定規(guī)則。制定一些明確的規(guī)則，例如必須按時(shí)上學(xué)、完成作業(yè)等，同時(shí)也要給予孩子一定的自主權(quán)，例如可以選擇自己喜歡的課程或活動(dòng)。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好。幫助孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，例如音樂、體育、繪畫等，讓孩子感到自己有價(jià)值和成就感。

孩子一有點(diǎn)不舒服就不想去上學(xué)屬于正常的情況，畢竟沒有孩子天生喜歡去上學(xué)，家長(zhǎng)要理解孩子的想法和行為。多和孩子進(jìn)行交流，搞清楚孩子不愿意上學(xué)的具體原因，并給予孩子支持和鼓勵(lì)，幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，讓孩子能夠在愉快的氛圍下去上學(xué)。

孩子一有點(diǎn)不舒服就不去上學(xué)

孩子有點(diǎn)不舒服不愿上學(xué)，一般可以通過引起學(xué)習(xí)的興趣、改正不愛看書的習(xí)慣等方式進(jìn)行治療。

孩子不想上學(xué)是一個(gè)外在的行為異常，需要明確孩子不想上學(xué)的原因。

部分孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)校被欺負(fù)、被老師罵，而部分孩子可能是因?yàn)橛X得不愿意學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校那種讓人壓得喘不過氣的學(xué)習(xí)氛圍。只有知道孩子不去上學(xué)的原因，才好給出針對(duì)性地干預(yù)方法，讓孩子重返學(xué)校。

孩子不愿意去學(xué)校的具體原因是什么

孩子經(jīng)常以身體不舒服不去上學(xué)，家長(zhǎng)就要好好跟孩子溝通下，并觀察孩子是真的不舒服還是假的，如果是對(duì)我們?nèi)隽酥e，就要告訴孩子不許這樣，即使討厭上學(xué)也不應(yīng)該跟家長(zhǎng)撒謊，應(yīng)該是和我們一起商量如何排解掉不好的情緒，共同解決問題。

孩子經(jīng)常以身體不舒服不去上學(xué)應(yīng)該怎么辦

1、站在孩子的角度去考慮問題。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子裝病不想去學(xué)校的時(shí)候不要過于焦躁，要站在孩子的位置去考慮問題之后，要觀察孩子到底是真的不舒服，還是在裝病不想去學(xué)校，這是兩個(gè)不一樣的狀態(tài)。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)椴皇娣挪幌肴W(xué)校的話，那么就及時(shí)的帶著孩子去進(jìn)行就醫(yī)，及時(shí)的調(diào)整一下孩子的狀態(tài)，孩子生病好了之后再送孩子去學(xué)校。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子不是因?yàn)樯【褪菃渭兊牟幌肴W(xué)校的話，那么也要正確的和孩子進(jìn)行溝通，看看孩子到底是一個(gè)什么樣子的原因，導(dǎo)致他不想去學(xué)校。

2、了解孩子的師生關(guān)系。如果您的孩子以前更害怕老師，他或她會(huì)擔(dān)心學(xué)年的開始并產(chǎn)生焦慮。這個(gè)時(shí)候你需要讓孩子明白，老師都是為你好，消除孩子的顧慮，建立良好的師生關(guān)系。如果你的孩子以前和同學(xué)發(fā)生過不愉快的事情，他害怕開學(xué)后又會(huì)發(fā)生，這一次也需要在人際關(guān)系上進(jìn)行心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)。

3、如果發(fā)現(xiàn)是孩子在學(xué)校受到傷害。家長(zhǎng)要弄清楚孩子受到傷害到底是來(lái)自于哪些方面。比如：如果自家孩子常常被其它小朋友打罵，那么可以加強(qiáng)同老師的溝通，請(qǐng)老師幫忙給自家孩子換個(gè)位置以及平時(shí)多觀察一下，避免這樣的事情再發(fā)生。也可以私下加強(qiáng)同打罵自己家孩子的父母溝通，共同想辦法解決這個(gè)問題。

孩子找借口不去上學(xué)，家長(zhǎng)不要粗暴解決，不要想著靠武力去干預(yù)孩子，孩子不去上學(xué)肯定有原因，我們要能識(shí)破孩子的借口，平時(shí)對(duì)孩子多關(guān)心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多加關(guān)注，相信孩子就會(huì)有一個(gè)良好的心態(tài)，不會(huì)總想著逃避。

孩子找借口不去上學(xué)怎么辦

1、不要罵孩子。很多家長(zhǎng)在孩子不想上學(xué)的第一反應(yīng)就是批評(píng)孩子，甚至直接動(dòng)手發(fā)脾氣，這是絕對(duì)不可取的。

這不僅會(huì)讓孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母溝通的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)學(xué)校的事情越來(lái)越反感，讓家長(zhǎng)面對(duì)這種情況首先要保證自己有一個(gè)好的心態(tài)！在調(diào)整好心態(tài)的情況下再與孩子溝通。

2、注意孩子不愿意上學(xué)的原因。如果您直接問孩子，您可能無(wú)法得到明確的答案。這時(shí)候就需要多方面打聽一下情況，孩子上學(xué)路上有沒有問題，在學(xué)校跟同學(xué)交流有沒有困難，學(xué)習(xí)有沒有問題。

最近壓力很大，甚至可能因?yàn)橐蕾嚫改付幌腚x開家。你可以請(qǐng)孩子的好同學(xué)或熟悉的老師做助手，要從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題，其他表面的問題也許就迎刃而解了。

家有上學(xué)的孩子，相信孩子都遇到過孩子這樣的情況，那就是孩子在不想上學(xué)的時(shí)候，總是找一些借口，比如說(shuō)身體不舒服，生病了，其實(shí)孩子就是單純不想上學(xué)，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子借口生病不去上學(xué)怎么辦

1、觀察孩子是否真的不舒服，因?yàn)橛行┎皇娣强床怀鰜?lái)的，比如說(shuō)孩子頭疼，肚子疼，家長(zhǎng)無(wú)從得知，讓孩子去上學(xué)，孩子就用可憐巴巴的眼神看著父母，父母也不忍心，如果孩子演技太好，那就可以先不拆穿他，但是也不能就讓他獨(dú)自在家。

2、與其責(zé)備和責(zé)罵你的孩子，你應(yīng)該坐下來(lái)和你的孩子交談。告訴你的孩子，他不去上學(xué)，你內(nèi)心是多么的擔(dān)心和不安。您也可以理解，您的孩子一定是作為最后的手段做出了這個(gè)選擇。簡(jiǎn)而言之，客觀地描述你的感受，并引導(dǎo)你的孩子表達(dá)他或她的真實(shí)感受。

3、分析孩子不想上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。有些孩子晚上睡不著或早上起不來(lái)，因?yàn)樗麄冊(cè)诤贈(zèng)]有足夠的樂趣，他們沒有時(shí)差，他們的除夕之心沒有繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于這種孩子要及時(shí)勸導(dǎo)，讓同學(xué)老師回家做作業(yè)，盡快讓它回到學(xué)校，回到集體的懷抱。

4、不要責(zé)怪原則，坐下來(lái)和孩子好好溝通。告訴你的孩子，當(dāng)他不去上學(xué)時(shí)，你是多么的擔(dān)心和難過。孩子們將這種選擇作為最后的手段也是可以理解的。簡(jiǎn)而言之，客觀地描述自己的感受，同時(shí)引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的真實(shí)感受。

大多數(shù)孩子面對(duì)上學(xué)都有過討厭的想法，因?yàn)榱?xí)慣了家里的自由，不習(xí)慣學(xué)校里的各種約束，為此總是哭鬧著不想去上學(xué)，編各種理由。父母與其苦口婆心教導(dǎo)，不如真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，使孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

孩子老找借口不去上學(xué)怎么辦

1、調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，家長(zhǎng)不能有溺愛現(xiàn)象。父母對(duì)孩子生活的各個(gè)方面往往照顧過度，事事包辦，處處代替，使孩子從小養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣。一旦離開了父母，沒有了父母的悉心照顧，他就會(huì)不知所措。孩子進(jìn)入學(xué)校后不可能有人對(duì)孩子的生活如此細(xì)致的幫助，因此讓孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的心理。

2、幫助孩子樹立信心。孩子不想上學(xué)，可又深知不上學(xué)不行，在孩子內(nèi)心就產(chǎn)生一種矛盾，所以家長(zhǎng)就應(yīng)幫助孩子重塑自信，多和孩子說(shuō)話，支持她表達(dá)意見，說(shuō)出自己的需要，并予以合理的尊重。

3、輔導(dǎo)孩子跟上課堂。有的孩子接受能力可能會(huì)稍微差一些，課堂上老師不是一對(duì)一，是一對(duì)幾十講課。孩子聽不懂，也有可能，所以家長(zhǎng)要仔細(xì)查看孩子作業(yè)，并幫孩子復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，得到了老師的表?yè)P(yáng)，自己自信了，也喜歡上學(xué)。

孩子總說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要正確的對(duì)待這個(gè)問題，耐心給孩子鼓勵(lì)，解決孩子面對(duì)的問題，給孩子樹立信心，跟老師做好溝通，讓老師多關(guān)注自己的孩子，并常常鼓勵(lì)他，當(dāng)孩子在集體面前有了自信，孩子就會(huì)想上學(xué)了。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最為常見的問題，也是最困擾家長(zhǎng)的問題，孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多，包括學(xué)習(xí)壓力大，社交問題，家長(zhǎng)教育方式不對(duì)等，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子疏解壓力，與孩子一起尋找解決方法。

孩子不去上學(xué)怎么辦最好的方法

1、積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中。

3、讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。

4、培養(yǎng)積極思維，教導(dǎo)孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學(xué)的好處和機(jī)會(huì)，讓他們看到學(xué)校生活帶來(lái)的新友誼、新知識(shí)和新機(jī)遇。