小朋友厭學(xué)不想上學(xué)什么原因

孩子的厭學(xué)情緒相信很多家長都遇到過，從孩子一開始對上學(xué)抱有極大的好奇心到最后孩子抗拒去上學(xué)，每一位家長都為孩子操碎了心，嘗試了各種各樣的方法，但是就是無法改善孩子的厭學(xué)情緒，家長對此也非?？鄲?。

小朋友厭學(xué)不想上學(xué)什么原因

1、家長的焦慮影響。家長在生活中過度地關(guān)注孩子的成績，總是盯著孩子的作業(yè)、成績，經(jīng)常給孩子灌輸一些學(xué)習(xí)上的道理。孩子在這種環(huán)境下得不到父母的關(guān)心和理解，在加上學(xué)習(xí)上的壓力，對學(xué)習(xí)的興趣很快就磨滅了。

2、缺乏學(xué)習(xí)自信心。一些孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時候，沒有及時得到父母正確的引導(dǎo)，反而被父母質(zhì)疑。導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去自信，成績也跟著出現(xiàn)下滑，開始逃避學(xué)習(xí)的情況。

3、孩子在負面情緒下學(xué)習(xí)，會自動把學(xué)習(xí)和負面情緒建立聯(lián)結(jié)，潛意識里會自動認為學(xué)習(xí)是一件令人不舒服的事情。下次再進入學(xué)習(xí)場景，會自動喚起這種負面情緒，從而形成惡性循環(huán)。

4、孩子沒有學(xué)習(xí)興趣。如果孩子對所學(xué)的東西一點興趣也沒有，那么自然就會產(chǎn)生厭煩。當(dāng)孩子失去了學(xué)習(xí)興趣，就會出現(xiàn)成績下滑、不想聽講等問題，長時間下去就會形成惡性循環(huán)，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

現(xiàn)在很多孩子在上學(xué)期間出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為不想去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)，成績下降等，孩子產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象的原因有很多，如對學(xué)習(xí)不感興趣、與同學(xué)關(guān)系不好、學(xué)習(xí)壓力太大等，家長平時要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解情緒，讓孩子早日走出厭學(xué)。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)是什么原因

對學(xué)習(xí)不感興趣。對于這個原因，家長更要耐心做孩子的思想工作了，必要時，另外請老師幫忙輔導(dǎo)功課，孩子知識懂的越多，孩子上學(xué)的自信心也會逐步增強，這個過程，在小學(xué)階段，大概需要2-3個月的時間。

與同學(xué)關(guān)系不好。孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學(xué)有意或者無意的傷害到了而導(dǎo)致懼怕上學(xué)。這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)階段的學(xué)生里。

學(xué)習(xí)壓力太大。本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，努力學(xué)習(xí)后仍不能達到理想的成績，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，人趨利避害的特征就會表現(xiàn)出來，從而逃避學(xué)習(xí)不想去上學(xué)。

不愿吃苦。學(xué)習(xí)是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣。

初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，很多孩子進入初二后，成績開始大幅下滑，這與學(xué)科難度增加，孩子學(xué)習(xí)方法不對等原因有很大關(guān)系，成績的下滑容易引起孩子的厭學(xué)情緒，這是很常見的，家長要理解孩子，想方設(shè)法幫助孩子堅定學(xué)習(xí)信心。

初二孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

認真了解孩子的狀況，找到問題所在

對于孩子不喜歡上學(xué)的情況，我們不應(yīng)該輕易下結(jié)論，而是要認真地了解孩子的實際情況和心理狀態(tài)。我們可以跟孩子溝通，試著傾聽他們的心聲。詢問孩子對學(xué)校的看法，聽聽他們是否有什么困擾，是否有不適應(yīng)的地方。

指導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念

許多初二孩子厭學(xué)的原因之一，是他們沒有建立正確的學(xué)習(xí)觀念。在這個階段，孩子們的自我意識開始增強，對自己能力和未來也有了一定的認識和想法。因此，父母也可以根據(jù)孩子的實際情況，引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念和目標。

孩子進入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會增加，同時外界對于孩子的誘惑也大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與老師商量對策，實現(xiàn)家校共育。

中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

注重陪伴：有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機：幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具：孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，可是他的命里不只要學(xué)習(xí)，咱們不要在孩子面前總張口緘默沉靜提學(xué)習(xí)，這樣會讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最困擾家長的一個問題，孩子厭學(xué)多發(fā)生在初高中階段，這個時期孩子正經(jīng)歷青春叛逆期，學(xué)習(xí)壓力也比較大，當(dāng)孩子的壓力和情緒無法排解時，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

適當(dāng)獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學(xué)習(xí)目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調(diào)整，在完成目標后給予適當(dāng)獎勵。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學(xué)的原因有很多，如學(xué)習(xí)環(huán)境不好、學(xué)習(xí)興趣不足、與家長對著干等，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解孩子主意。首先，家長需求盡量和孩子交流，了解孩子為什么不想上學(xué)。家長能夠經(jīng)過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為，了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中，家長應(yīng)該保持耐心和了解，不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

減輕學(xué)習(xí)壓力。高中學(xué)業(yè)壓力比較大，家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此來減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動，讓孩子在學(xué)業(yè)之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分，家長能夠給孩子提供協(xié)助和建議，協(xié)助孩子解決學(xué)習(xí)難題。

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學(xué)習(xí)倦怠。孩子內(nèi)在動力缺乏主要是因為學(xué)習(xí)任務(wù)加大，初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個初中階段最繁重的，孩子需要時間來適應(yīng)；幾次月考失利后產(chǎn)生習(xí)得性無助感，消極對待學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)；孩子將學(xué)習(xí)效果不佳歸因在自己的能力差，從而產(chǎn)生羞愧和無力感。

培育孩子自主意識以增強學(xué)習(xí)責(zé)任。當(dāng)老師和家長不斷要求學(xué)生專注于學(xué)業(yè)時，青春期的少年為了彰顯自主性，刻意違背家長和老師的意愿，即使并不那么討厭學(xué)習(xí)，也會因孩子的逆反心理選擇消極面對，久而久之便開始厭學(xué)。

初中孩子厭學(xué)是一件比較常見的事，孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因多是學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致，家長要理解孩子，多陪伴孩子，教授孩子緩解壓力的方法，同時多措并舉激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中女生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

建立一個非常良好的親子關(guān)系，找出不想上學(xué)的原因。根據(jù)初中生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計劃。

激發(fā)興趣。激發(fā)女孩的學(xué)習(xí)興趣是重要的一步。我們可以通過多樣化的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法來吸引她們的注意力。例如，利用實踐、游戲和互動等方式，讓學(xué)習(xí)變得有趣和生動。同時，鼓勵女孩參與課外活動，培養(yǎng)她們的興趣愛好，讓她們在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對女孩的學(xué)習(xí)非常重要。我們可以幫助她們制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，讓她們逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。此外，為女孩提供一個安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾因素，有助于提高她們的學(xué)習(xí)效果和積極性。

營造良好的家庭氛圍。要讓初中女生感到家庭的溫暖，感受到家庭成員之間的和睦融洽，讓孩子感受到父母親之間的互敬互愛，而不僅僅是父母愛孩子。讓孩子感到父母很民主，可以與父母平等對話，商量事情。父母雙方對孩子的教育觀點、教育行為要保持一致。