孩子的數(shù)學(xué)差怎么辦
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數(shù)學(xué)的重要性想必已經(jīng)不用多說(shuō)了,數(shù)學(xué)在我們的生活中發(fā)揮著不可言喻的重要性。數(shù)學(xué)無(wú)論是在小學(xué)還是在高中都是重要的一門課程。有很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)都感到十分焦慮,想不明白已經(jīng)采取了各種辦法提高數(shù)學(xué)成績(jī),為什么孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就是一點(diǎn)不見提高。
小孩子數(shù)學(xué)差不愛動(dòng)腦怎么辦
1、家長(zhǎng)試著和孩子溝通一下,不要以家長(zhǎng)的身份去指責(zé)孩子,而是以過(guò)來(lái)人的身份,以朋友的身份本著解決問(wèn)題的目的去溝通,因?yàn)檫@種狀態(tài)下,要想讓孩子有較大改變,就要從根本上找原因。
2、建議家長(zhǎng)正確引導(dǎo)掌握對(duì)的學(xué)習(xí)方法,不要著急,跟不要焦慮,提高孩子的自信心,找一些簡(jiǎn)單的奧數(shù)習(xí)題,耐心加以引導(dǎo),提高思維力,讓孩子體會(huì)戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)題的快樂。孩子得到數(shù)學(xué)上的自我滿足感,就會(huì)提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
3、平時(shí)多觀察學(xué)生,如果是孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)消極情緒,我們家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該多與老師溝通,了解孩子在哪一塊兒學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問(wèn)題,并根據(jù)老師的建議,幫助孩子補(bǔ)回缺失的這部分課程。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的技巧
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很多家長(zhǎng)吐槽,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了,數(shù)學(xué)是初中非常重要的一門學(xué)科,學(xué)生從初一開始就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初一孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
1、夯實(shí)基礎(chǔ),從頭開始
千里之行,始于足下。孩子要從初一數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,扎扎實(shí)實(shí),踏實(shí)向前,一步一個(gè)腳印,把數(shù)學(xué)的基本定義,概念,公式,定理記牢,記得滾瓜爛熟于心。因?yàn)樵诳茖W(xué)的大道上,是無(wú)捷徑可走的。只有扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能為靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)原理分析問(wèn)題,解決問(wèn)題奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)都有一個(gè)遺忘規(guī)律,新學(xué)知識(shí)過(guò)了一段時(shí)間,如果不去溫習(xí)很容易遺忘,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)更需要及時(shí)復(fù)習(xí)、反思。如對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、方法有沒有徹底掌握;學(xué)了哪些數(shù)學(xué)思想方法,如何運(yùn)用這些數(shù)學(xué)思想;經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固典型問(wèn)題,不要同樣問(wèn)題一而再再而三的錯(cuò)。
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初二學(xué)生是關(guān)鍵,初二基礎(chǔ)不好會(huì)嚴(yán)重影響初三的學(xué)習(xí),初三有問(wèn)題,高中考不上就等于沒大學(xué)讀了。我建議一是孩子上課一定要專心聽講,不懂的當(dāng)天一定學(xué)懂,二是數(shù)學(xué)要多作題,反復(fù)作,直到弄通弄懂。
初二孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
首先,分析學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因,如果是學(xué)習(xí)態(tài)度差,就需要父母和老師多與學(xué)生交流溝通,動(dòng)之以情,嘵之以理,扭轉(zhuǎn)局面,端正態(tài)度,迎頭趕上。
如果是基礎(chǔ)差,知識(shí)點(diǎn)漏洞多,那么要在正常的學(xué)業(yè)之外開小灶,惡補(bǔ)。最好是有針對(duì)性的補(bǔ)差。
如果是外部環(huán)境的影響,比如早戀,家庭變故或在學(xué)校受欺負(fù)等情緒上的變化導(dǎo)致心理變化,影響到學(xué)習(xí),那么最好是找學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師聊聊。
總而言之,初中學(xué)習(xí)是一個(gè)逆水行舟的過(guò)程,不進(jìn)則退,特別是初二,科目增加,難度加大,學(xué)生身心的變化都會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。
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提到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),很多家長(zhǎng)都感到非常頭疼,因?yàn)楦改付枷M约旱暮⒆幽軌蚝煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)能考入重點(diǎn)大學(xué)。但是在我們身邊,有些孩子才剛步入初中,就開始跟不上老師的進(jìn)度了,尤其是數(shù)學(xué)科目,成績(jī)一直提升不上去。
孩子初中一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦
1、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。對(duì)于初一學(xué)生而言,想要讓數(shù)學(xué)成績(jī)提高首先要學(xué)會(huì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)就像蓋房子一樣樣,要一塊塊的添磚加瓦,最后才能把數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個(gè)數(shù)學(xué)的佼佼者,數(shù)學(xué)的基本知識(shí)體系一定要清楚,讓基礎(chǔ)知識(shí)都達(dá)到牢固的狀態(tài)。
2、課前預(yù)習(xí)非常重要。初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵的一步,特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生,可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難,而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象,而如果初一學(xué)生課前預(yù)習(xí),可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于上課跟上老師的進(jìn)度。
3、掌握好學(xué)習(xí)方法。對(duì)于文科來(lái)說(shuō)也許努力努力就能很快見到效果,可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因?yàn)闆]有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,方法不對(duì)努力也白費(fèi)。
首先需要孩子掌握好數(shù)學(xué)的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等,然后是數(shù)學(xué)的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復(fù)運(yùn)用才能加深對(duì)于數(shù)學(xué)的理解。
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家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的成績(jī),一年級(jí)女孩子的數(shù)學(xué)不好,家長(zhǎng)不要著急,要針對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解和練習(xí),培養(yǎng)孩子的興趣。
女孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么辦
第一步、要看孩子對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科有沒有興趣,如果沒有興趣的話,首要目標(biāo)就是培養(yǎng)他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感,可以從數(shù)學(xué)游戲開始,由淺入深。
第二步、如果家里經(jīng)濟(jì)條件可以,我們可以為孩子報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,讓他們?cè)跀?shù)學(xué)上加強(qiáng)一下。
第三步、可以讓孩子在家里先預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以充當(dāng)一下老師的角色,畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。
第四步、監(jiān)督孩子,每天做好老師布置的家庭作業(yè),并讓孩子復(fù)述今天學(xué)校學(xué)到的知識(shí),加深學(xué)習(xí)效果。
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高一孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,家長(zhǎng)不用過(guò)于著急擔(dān)心,因?yàn)楹⒆诱幱诟咧械某跏茧A段,還沒有完全的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏,如果家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們慢慢找到正確的學(xué)習(xí)方法,那成績(jī)就會(huì)慢慢提升上去。
孩子高一數(shù)學(xué)差怎么辦
1、擺正孩子的心態(tài),多鼓勵(lì)讓其樹立自信心。孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,內(nèi)心會(huì)有一種挫敗感,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們不要著急馬上為孩子報(bào)輔導(dǎo)班,應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),說(shuō)一些贊美和激勵(lì)性的話語(yǔ),讓他們的內(nèi)心有安全感,相信自己能行。
2、補(bǔ)基礎(chǔ)。先考察孩子初中數(shù)學(xué)水平如何,若初中數(shù)學(xué)成績(jī)差,一定要從基礎(chǔ)入手,先從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)抓起,一題一題的做,一步一個(gè)腳印的學(xué),堅(jiān)持下去,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,一旦有了成就感,那么孩子數(shù)學(xué)成績(jī)必提高無(wú)疑。
3、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題本是每一個(gè)學(xué)生都要掌握的基本的工具,錯(cuò)題本可以有效的幫助大家做好題目上的一個(gè)規(guī)范。每次考試結(jié)束后把重點(diǎn)的錯(cuò)題集合到一個(gè)本子上,并附加上解題思路,同時(shí)把錯(cuò)題型自己在做一遍,整理出來(lái),每次考試前都要看一下。
4、懂得從錯(cuò)誤中總結(jié)。一定要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中總結(jié),在遇到錯(cuò)題時(shí),一定要懂得從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),而不是匆匆看一眼答案,覺得自己會(huì)了,其實(shí)之后再遇到這一類的題目時(shí),僅僅是變了一個(gè)數(shù)字,你就照樣不會(huì),所以我要求的就是同一種錯(cuò)誤一定要懂得從不同方面思考,遮住答案,自己再做一遍。
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六年級(jí)是一個(gè)很重要的時(shí)期,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子很快就進(jìn)入到,人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。如果這個(gè)時(shí)候,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)幫助孩子進(jìn)行改善。
六年級(jí)孩子數(shù)學(xué)差怎么辦
1、鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。我們家長(zhǎng)需要補(bǔ)上孩子在數(shù)學(xué)上錯(cuò)過(guò)的知識(shí),數(shù)學(xué)后面的學(xué)習(xí)是建立在之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的,前面的學(xué)習(xí)不好,后面的學(xué)習(xí)也會(huì)不好。
而六年級(jí)數(shù)學(xué)教材第一冊(cè)包括以下內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)的除法、比率、百分比、位置與方向、圓、扇形圖、數(shù)學(xué)廣角等。其中分?jǐn)?shù)的乘除、比率、圓和百分比是課本的重點(diǎn)。這也是學(xué)生們有較多問(wèn)題的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)該讓六年級(jí)孩子,特別注意這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),這樣才能更好地提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
2、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。孩子其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多,但是只要大家能夠形成良好的思維,那么在解題的過(guò)程中也會(huì)非常富有樂趣,成績(jī)也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了背誦公式以外,其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背,而是注重通過(guò)思考來(lái)解決問(wèn)題。
3、計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)。這時(shí)候可以選擇一本好的教輔材料,選擇分類訓(xùn)練的書。比如有分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、比例等等,這樣以知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的專項(xiàng)練習(xí)。做的多就慢慢掌握了某類題的做法,也就會(huì)理解其中的解法技巧,這個(gè)沒有任何捷徑,只需要天天堅(jiān)持就可以了。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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