小孩一年級學(xué)不進去怎么辦

孩子在上一年級的時候，由于剛從幼兒園升上去，很多行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，孩子會容易出現(xiàn)一些問題，其中學(xué)不進去就是大多數(shù)孩子都會有的問題。

小孩一年級學(xué)不進去怎么辦

1、讓孩子體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

2、培養(yǎng)孩子的興趣。想讓孩子學(xué)習(xí)好，就要培養(yǎng)孩子的間接興趣，最初孩子對新知識都會有一個短暫的直接興趣，家長需要把孩子的這個直接興趣培養(yǎng)成間接興趣，最好是從學(xué)齡前兒童就開始培養(yǎng)孩子的興趣，學(xué)習(xí)各科目要用有趣的方法把孩子引入到門口，孩子才能專注進去。

3、了解孩子學(xué)不進去的原因。如果單純的是因為他最近可能壓力比較大，然后對于所學(xué)的知識呢，感覺有點吃力，所以說說呢，越來越有一種學(xué)不進去的感覺，那這時候呢，我們先需要放松孩子的心態(tài)如果是因為和同學(xué)鬧矛盾的話，那我們就需要幫助孩子來解決這個矛盾讓他讓他重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。

4、正確引導(dǎo)孩子。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責(zé)罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母話知心話，從而加強彼此之間的信任。

孩子上一年級了，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子上課總是學(xué)不進去，不是在發(fā)呆走神，就是在說話，不僅自己學(xué)不進去，還影響到周邊的其他同學(xué)，這讓家長很是苦惱，不知道怎么辦才好。

小學(xué)一年級孩子學(xué)不進去怎么辦

1、教會孩子預(yù)習(xí)的方法。一年級孩子在聽課過程中非常容易分心，為了把開小差導(dǎo)致的損失降到最低，家長要引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)工作，即便孩子開小差漏聽了某些內(nèi)容，也能盡快跟上老師的講課進度。當(dāng)然，一年級孩子肯定不會獨立預(yù)習(xí)，所以，家長要教會孩子如何進行預(yù)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子認真聽課。家長要跟孩子強調(diào)認真聽課的重要性，告訴孩子提高成績的前提是認真聽課。每個孩子都希望取得優(yōu)異的成績，所以，家長必須把認真聽課與學(xué)習(xí)成績聯(lián)系起來。當(dāng)然，家長不能寄希望于跟孩子講一兩遍就能發(fā)揮作用，而是要跟孩子反復(fù)強調(diào)聽課的重要性。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。心理學(xué)有這么一個基本原則，當(dāng)你有某種需要的時候，才會產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺得知識貧乏的可怕，既而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強學(xué)習(xí)的動力。如找不到可以到專業(yè)機構(gòu)尋求幫助。

4、鼓勵孩子好好上學(xué)。父母應(yīng)找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。從而讓他們了解刻苦是生活中應(yīng)有的歷程，只要肯努力，就會得到應(yīng)有的回報。

一年級數(shù)學(xué)不好沒事，要讓孩子多讀書，養(yǎng)成好習(xí)慣就好了，數(shù)學(xué)是次要的，到時候都會。習(xí)慣養(yǎng)成最重要，上課認真聽課，每天能看書，按時完成作業(yè)，剩下時間就是多玩玩就好了。

小孩一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、先補基礎(chǔ)

考不好，學(xué)不會，大人不能發(fā)火吼孩子，而是和和氣氣地看看錯題是什么原因？有哪些基本概念沒掌握？補知識點，然后就補教過的部分出個試卷做練習(xí)批改時如果做錯了就再補批改時如果做對了就爆裂贊美。并主動向老師說起孩子的努力，索要表揚。老師當(dāng)著全班夸獎，鼓勵效果會更好。

2、良性循環(huán)

預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，練習(xí)。教材+全練（或黃岡小狀元）；口算+好卷+趣味型奧數(shù)讀本準備一個錯題本，針對一個類型的常錯題去定向刷題，刷到穩(wěn)拿，考上幾個好成績，小孩子就自信，開心了，這時候要趁熱打鐵支持鼓勵之！預(yù)習(xí)了會有助于上課更易理解、投入課堂互動，課后復(fù)習(xí)更有助于掌握，通過練習(xí)把薄弱環(huán)節(jié)弄扎實，把這個良性循環(huán)進行到底。

孩子上一年級了，但是許多家長發(fā)現(xiàn)孩子有這樣一種情況，那就是孩子上課總是發(fā)呆走神，聽不進去老師講課，這讓家長很是慌張，因為課堂是孩子獲取知識的重要途徑，如果孩子課堂學(xué)習(xí)時間沒有牢牢把握住，孩子的學(xué)習(xí)成績很難有所提高。

一年級孩子上課聽不進去怎么辦

1、要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想讓孩子集中注意地學(xué)習(xí)，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境讓孩子學(xué)習(xí)。

2、幫助消除干擾。如果孩子不適應(yīng)環(huán)境，家長應(yīng)該幫助孩子學(xué)會改變自己，適應(yīng)環(huán)境。如果孩子和同學(xué)的關(guān)系比較緊張，家長應(yīng)該讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后再見孩子一些與人交往的技巧。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣來自于老師的鼓勵和表揚，老師的表揚來自于課堂的表現(xiàn)和成績，學(xué)習(xí)成就來自于學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣來自于學(xué)習(xí)方法，因此，家長要引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)方法，進而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能有良好的課堂表現(xiàn)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，才能贏得老師的鼓勵和表揚，孩子才會有興趣。

4、家長和任課教師多進行及時溝通，請求教師平時上課之際多讓教師對孩子提問，督促和警示孩子認真聽講。家長也要教育孩子專注聽課的重要性，教會孩子加強認真聽課的一些方法，例如做聽課筆記，克制自己情緒集中精力、學(xué)著喜歡學(xué)習(xí)課程、平時對于各科學(xué)習(xí)內(nèi)容多進行課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課等方式，增加聽課的效果。

很多孩子在幼兒園就被灌輸了小學(xué)的拼音和識字學(xué)習(xí)，但當(dāng)孩子真的步入一年級后，家長反而感到困惑，孩子到一年級就什么也學(xué)不會了，跟不上課程。孩子出現(xiàn)這樣情況時候，家長不妨閱讀下本篇文章。

小孩一年級什么都學(xué)不會怎么辦

1、家長要引導(dǎo)孩子把每天做題時遇到的不認識的字做上記號，家長再把這些字組成詞語整理到生字本上，并給每個字標上拼音。等孩子做完題以后，家長就可以讓孩子逐一讀出每個字的發(fā)音。同時，家長還要把每個詞語的意思告訴孩子，并讓孩子反復(fù)讀這些詞語，直到能準確發(fā)音，并用自己的語言進行解釋。

2、家長要引導(dǎo)孩子指讀題目，不僅要讓孩子用手指著題目上的每個字，逐字逐句地讀過去，還要讓孩子用自己的語言解釋題目的意思。家長這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子還有哪些不認識的字，并幫助孩子把不理解的部分解釋到位，讓孩子徹底讀懂題意。此外，家長還要引導(dǎo)孩子把題目中的關(guān)鍵字詞圈出來，并反復(fù)讀這些內(nèi)容，直至能想出解題的方法。

3、家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天的閱讀時間不能少于半小時。當(dāng)然，家長最好能陪孩子一起閱讀，因為這個年齡段的孩子識字量少，理解能力差，家長可以幫助孩子解決閱讀中遇到的困難。

一年級正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期，而孩子看不懂題什么都學(xué)不會，家長要家長要循序漸進地教會孩子讀題的方法，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣， 這樣做才能從根本上解決這個問題。

一年級孩子剛進入小學(xué)的學(xué)習(xí)，很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時候，對數(shù)字的理解都感覺比較難，用家長話來說就是不開竅。此時，家長千萬不要責(zé)備孩子，要多多鼓勵，增強孩子學(xué)習(xí)的自信心，增加學(xué)習(xí)動力，幫助孩子度過這一時期。

一年級小孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、重視計算。數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)，就像語文的識字學(xué)習(xí)，是最基本的。不識字，語文讀不好。計算差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。家長可以每天，讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學(xué)。其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對生活的影響很大，它能提供很多的幫助。例如：買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學(xué)。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

家長別小看這些，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，解決問題占的分數(shù)是最多的，而解決問題，無非就是判斷，用加減乘除中的，哪種來列式解答，這些問題，其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

3、提供適當(dāng)?shù)膸椭Ｒ坏┘议L找出了孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的瓶頸，就可以提供適當(dāng)?shù)膸椭?。如果孩子對?shù)學(xué)概念理解不夠深入，家長可以通過與孩子交流，找出孩子的困惑，并通過圖表、實物等方式幫助孩子理解。

很多家長擔(dān)心孩子從幼兒園升入小學(xué)后，會出現(xiàn)跟不上的情況，會讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)一年的語文數(shù)學(xué)。其實對于一年級的課程內(nèi)容，還是很簡單的，只要孩子具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，認真完成作業(yè)，家長稍加督促和輔導(dǎo)，絕對不會有跟不上學(xué)習(xí)進度的現(xiàn)象。

一年級小孩學(xué)不會跟不上會怎么辦

1、培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)就是讓孩子在老師未教新知識之前就熟悉書本內(nèi)容，家長可以引導(dǎo)孩子理解新的知識，讓孩子在理解不了的內(nèi)容上打上問號，讓孩子在上課時候著重聽自己不理解的知識。

孩子預(yù)習(xí)需要在家進行，因為是培養(yǎng)習(xí)慣，所以一定要堅持下去，預(yù)習(xí)的時間不用太長，大概5-10分鐘即可，目的是讓孩子提前熟悉課本內(nèi)容。

2、培養(yǎng)孩子認真聽課習(xí)慣。找出孩子不能認真聽講的原因，一些成績差的孩子并不是腦子笨，而是沒有聽課的習(xí)慣，上課愛跟同學(xué)講話或在下面搞東西、走神等。

家長想要提高孩子專注力，首先要提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣，我們往往發(fā)現(xiàn)孩子看動畫片時候的專注力是很高，怎么喊都沒反應(yīng)過來，如果讓孩子學(xué)習(xí)像看動畫片那樣吸引他們，需要讓他們在學(xué)習(xí)中獲得成就感，這樣能激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，越學(xué)越想學(xué)，從而形成一種良性循環(huán)。